Sommercamps & Erfolgsgeschichten

Shira Nayman sagt, dass ihr Sohn Lucas ADHS lenkt ihn leicht ab, und dass diese Unaufmerksamkeit bei der Auswahl eines Sommercamps für ihn eine große Rolle spielt. „Ich wollte, dass mein Sohn all die Abenteuer hat, die temperamentvolle Jungs genießen, aber in einer sicheren Umgebung. Er ist lebenslustig und aktiv, aber Ich machte mir Sorgen um seine Sicherheit in einem Massenlager.”

Ablenkung war nicht Shiras einzige Überlegung. Ihn - und sein ADHS - haben akzeptiert und geschätzt waren auch ganz oben auf ihrer Liste. „Wir haben ihn in ein anderes Lager geschickt, als er jünger war, aber die Berater waren ihm unangenehm. Sie sagten: "Alle anderen Kinder können organisiert bleiben, was ist mit dir los?" Ich wollte nicht, dass er sich wieder so fühlt. Luc hat es verdient, in ein Lager zu gehen, in dem sie ihn als intelligenten, fähigen kleinen Jungen ansehen würden, der Probleme mit bestimmten Dingen hat. "

Shira dachte, dass die Lerncampin Gypsum, Colorado, war die perfekte Lösung. Das Motto im Learning Camp lautet: „Wir feiern Sie und helfen Ihnen beim Funktionieren.“

"Ich wollte, dass Luc im Sommercamp erfährt, dass einige Dinge im Leben eine Herausforderung für ihn sein werden, aber er kann das nicht als Ausrede benutzen", sagt Shira. "Wenn er Wissenschaftler werden will, muss er lernen, das zu kompensieren - und nicht zu sagen, dass es schwer ist." Ich wollte auch, dass er lernt zu feiern, wer er ist - und nicht, dass er eine andere Person wäre. “

Luc liebte das Sommerlager. „Er hat an vielen altmodischen Sachen teilgenommen, wie Marshmallow-Braten und das Erzählen von Geistergeschichten. Für die Parade am 4. Juli verwandelte er einen Lastwagen in einen Festwagen, der für die Nacht der 80er angezogen war, und erlebte Abenteuer beim Wildwasserrafting, Klettern und Wandern. "

Es war nicht nur Spaß und Spiel. Camper arbeiteten drei Stunden am Tag an Akademikern. "Luc hatte einen wunderbaren Lehrer im Camp, der ihm einen Spielplan gab, an dem er während des Schuljahres arbeiten konnte", sagt seine Mutter. „Luc kam als mitfühlenderer Mensch mit einem stärkeren Selbstbewusstsein und der Fähigkeit, sich einer Herausforderung zu stellen, nach Hause.

"Luc sagte mir, nachdem er nach Hause zurückgekehrt war:" Mama, es war das Abenteuer seines Lebens! " Als ich ihn fragte, ob er im Sommer danach an einem Science Camp teilnehmen möchte, sagte er: „Ich möchte zurück zum Learning Camp. Sie verstehen mich dort wirklich! '"

Nolan Turner, 13, hat ADHS und Legasthenieund kämpft mit Executive-Funktionsdefizite. Der traditionelle Schulunterricht erfüllte seine Bedürfnisse nicht, deshalb haben ihn seine Eltern reingelegt die Akademie in Soar, in Balsam, North Carolina. Nach einem Semester dort haben sie ihn letztes Jahr für das Soar-Sommercamp angemeldet.

"Wir hatten für Nolan weder ein Internat noch ein Nachtlager in Betracht gezogen", erklärt Martha Simmons, Nolans Mutter. „Aber einer seiner Lehrer rief das Haus an und suchte nach unvollständigen Hausaufgaben. Nolan wandte sich an seinen Vater und fragte: "Kann mein Leben schlimmer werden als es ist?" Das Leben sollte für einen 12-Jährigen nicht so schlimm sein. "

Da Nolans Mutter mit der Akademie in Soar vertraut war, war sie zuversichtlich, dass Nolan von ihrem Sommerlager profitieren würde. „Wir hofften, dass das Programm ihm bei seinen Defiziten in der Geschäftsführung, bei seiner Desorganisation und bei seiner Arbeit helfen würde Herausforderungen in Bezug auf das Selbstwertgefühl, Sagt Martha. „Soar hat diese Herausforderungen durch Outdoor-Aktivitäten und strenge Akademiker gemeistert. Nolan wurde ermächtigt und tat alles, um den neuen Campern zu helfen, die sich nicht sicher waren, ob sie nicht zu Hause waren. “

Soar bietet Abenteueraktivitäten für Kinder, die das Gefühl haben, keinen Erfolg zu haben. Outdoor-Abenteuer wie Klettern gaben Nolan die Gewissheit, andere Dinge auszuprobieren. Er genoss auch die Verantwortung, die ihm die Lagerberater übertragen hatten. Bei Soar hat ein Kind jeden Tag eine andere Führungsrolle. Eines Tages musste er vielleicht kochen, eines Tages musste er vielleicht putzen. Nolan entdeckte, dass er gerne für die Erstellung von Abendmenüs und das Kochen für seine Campkameraden verantwortlich war.

Nolan lernte auch Strategien, die ihm helfen, die Schularbeiten zu organisieren und abzuschließen. "Sobald Nolan nach Hause kam, sagte er:" Ich brauche eine Uhr und einen Wecker "und gab mir eine Liste mit anderen Dingen, die er brauchen würde, um bei der Arbeit zu bleiben!", Sagt Martha.

Jeder in der Familie bemerkte Nolans neue Einstellung, besonders seine Geschwister, die Spaß haben wollten. Sie werden später in diesem Sommer an Soar teilnehmen.

Der 12-jährige Sohn von Julie Bloomer, Ryan, war in ein Sommerlager gegangen, das von der örtlichen Freizeitabteilung gesponsert worden war. Es ist nicht gut gelaufen.

"Die Kinder haben sich über ihn beschwert -" Ryan hat dies oder das getan "oder" Ryan lässt mich nicht allein ", sagt sie. „Wir dachten also, dass ein Camp für Kinder mit ADHS ihm zugute kommen würde. Wir wollten, dass das Camp an Ryans sozialen Herausforderungen arbeitet, sein Selbstvertrauen aufbaut und ihm dabei hilft, in verschiedenen sozialen Situationen angemessen zu reagieren. “

Ryans akademische Herausforderungen standen auch auf Julies Sommercamp-To-Do-Liste. Ryan vergisst, was er im Schuljahr gelernt hatDaher war es wichtig, die Akademiker zu überprüfen.

Julie entschied sich für Camp Kodiakin Ontario, Kanada, mit einer Reihe von Programmen, mit denen beide Ziele erreicht werden können. Es bietet Schwimmen, Tennis, Kanufahren, Camping über Nacht, Angeln sowie die Möglichkeit, mit anderen Campern zu interagieren. Ryan arbeitete daran, ein Theaterstück aufzulegen und an Sportarten teilzunehmen, die den Wettbewerb herunterspielen. "Er liebte die Tatsache, dass das Camp die Zusammenarbeit und nicht den Wettbewerb betonte."

Ryan schickte seiner Mutter einen Brief aus dem Lager. "Er sagte mir, dass er mich vermisst, aber eine tolle Zeit hatte", sagt Julie. „Dann hat er seine Lieblingsbeschäftigungen aufgelistet. Es bedeutete mir viel zu wissen, dass er eine gute Zeit hatte! "

Camp Kodiak ermutigt die Kinder, nach ihrer Rückkehr mit den Mitbewohnern des Camps Schritt zu halten. Jeder in der Kabine erhält eine Liste mit Namen und Kontaktinformationen für alle anderen - und Ryan ist in Kontakt geblieben.

"Familie und Freunde haben alle gemerkt, wie viel Ryan gereift ist", sagt Julie. "Ryans Lehrer kommentieren auch seine Fortschritte. Er scheint in der Schule so viel härter zu arbeiten. Ryan ist im Sommer viel aufgewachsen. “

Melissa Orlov ist der Autor von Der ADHS-Effekt auf die Ehe.

Schauen Sie sich weitere Camps für Kinder mit ADHS und LDs an ADDitudemags Verzeichnis.

Aktualisierung am 22. Januar 2018