Disziplinierung Ihres ADHS-Kindes
Was funktioniert, wenn ein Kind mit ADHS bestraft wird? Eine Mutter von zwei Kindern ADHS Kinder sprechen über Verhaltensmanagement durch den Einsatz von Konsequenzen.
Eltern eines ADHS-Kindes zu sein, kann sehr stressig sein. Ich bin zufällig eine alleinerziehende ADHS-Mutter für drei Töchter, und zwei von ihnen haben es auch. Ich kann Ihnen aus eigener Erfahrung sagen, dass ich in einer Million Jahren nie gedacht hätte, dass mein Stresslevel so hoch werden könnte. Da Ihr Leben zum x-ten Mal außer Kontrolle gerät, fällt es Ihnen schwer, Hilfe von Freunden und Familie zu bekommen. Sie schauen dich und deine Kinder an, als ob ihr Verhalten alles deine Schuld ist. Es ist ziemlich schwer, jemanden zu überzeugen, der noch keine Meile in Ihren Schuhen steckt, was wirklich los ist. Deshalb werde ich nicht einmal mehr versuchen, es einem Nicht-ADDer zu erklären. Ich werde Ihnen jedoch sagen, was ich gelernt habe.
Ich hatte diese Woche die einmalige Gelegenheit, meine theoretische Arbeit zu sehen. Eines meiner Kinder hatte ein Problem, das sofort gelöst werden musste. Die Schule traf sich mit mir, um ihre Regeln und Konsequenzen zu erklären und um zu erklären, dass sie sie bei ihr anwenden würden. Sie riefen mich eine Woche später an, um zu sehen, was sie sonst noch tun könnten, da ihre Methode nicht funktionierte. Ich erklärte die Tatsache, dass rein negative Konsequenzen bei meiner Tochter nicht funktionieren und sie eine positive Konsequenz brauchte, um damit einverstanden zu sein. Es hat SOFORT funktioniert.
Warum es funktioniert hat:
Verhaltensmanagement durch Nutzung von Konsequenzen ist ein wichtiger Bestandteil des Behandlungsprogramms bei der Arbeit mit Kindern mit ADHS. Wir ändern unser Verhalten entsprechend den daraus resultierenden Konsequenzen. Wenn ich etwas tue und in der Folge verletzt werde, besteht die Möglichkeit, dass ich damit aufhöre. Wenn ich etwas tue, das Befriedigung bringt, werde ich es wahrscheinlich auch weiterhin tun.
Wenn wir keine Konsequenzen für unser Verhalten haben, können wir keine wirksamen Änderungen vornehmen. Wir lernen Verhalten am besten, wenn die Konsequenzen eindeutig mit einem bestimmten Verhalten zusammenhängen.
Für die meisten Kinder funktionieren abstrakte Belohnungen sehr gut und kurze Verweise erledigen den Job. Für Kinder mit ADHS sind jedoch spezifische und greifbare Konsequenzen erforderlich, um positives Verhalten zu fördern und störendes oder nicht konformes Verhalten zu ändern.
Während das Sprechen bei vielen Kindern effektiv sein kann, liefert das "Tun" für Kinder mit ADHS bessere Ergebnisse als das "Sprechen".
Zwei Schlüsselfaktoren bei der Nutzung von Konsequenzen sind: Konsistenz und Zeitliche Koordinierung. Regeln sollten fest sein und konsequent durchgesetzt werden. Folgen sollten so schnell wie möglich nach dem Verhalten auftreten, das Sie ändern möchten.
Beispiele für positive Folgen:
- Besonderer Leckerbissen zum Abendessen
- Besondere Zeit mit Vater und / oder Mutter
- Eine zusätzliche Geschichte vor dem Schlafengehen
- Spezifische materielle Belohnung (kleines Spielzeug)
- Nehmen Sie ihn / sie Platz
- Leihen Sie sich einen Film aus, um ihn gemeinsam anzusehen
- Lassen Sie ihn das Menü für das nächste Mittag- oder Abendessen auswählen
- Ein Stern oder ein Scheck wird verdient, um später für eine Belohnung eingelöst zu werden
Beispiele für negative Folgen
- Ich vermisse eine Lieblingssendung im Fernsehen
- Auszeit für kurze Zeit (2-5 Minuten)
- Aufhebung einiger Privilegien
- Der Fernseher ist früher als gewöhnlich ausgeschaltet
- Geh 'früher ins Bett
Unwirksame Folgen
- Endlose Erdungen
- Folgen ohne Vorwarnung
- Inkonsistente Konsequenzen (gegeben an einem Tag, aber nicht am nächsten)
Über den Autor: Megan Dlugokinski ist ADS / ADHS-Trainerin und wurde 2003 mit ADHS diagnostiziert. Sie ist alleinerziehende Mutter von drei jungen Töchtern.
