Alters und ihre Jobs in DID entlassen

February 10, 2020 21:06 | Becca Hargis
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Ein Wechsel in Dissoziative Identitätsstörung (DID) wird immer eine Rolle oder ein Job zugewiesen. Eine Änderung kann beispielsweise ein Host, ein Beschützer, ein Verfolger, ein Retter, ein Pförtner usw. sein, und die Änderung hat normalerweise ihren Job ab dem Zeitpunkt, an dem sie erstellt wurde. Infolgedessen ist es eine wichtige Frage, ob es jemals angebracht ist, einer Änderung einen anderen Job zuzuweisen. Was ist, wenn die Rolle, für die die Änderung verantwortlich ist setzt die DID-System in harm's way? Was solltest du dann tun? Solltest du das sagen Kopfkameraden sie werden nicht mehr benötigt, damit sie ihre aufgaben erledigen und auf sich selbst aufpassen können?

Diese Fragen kamen kürzlich während einer Sitzung mit meinem Interimstherapeuten auf. Bei Gesprächen mit einigen meiner Schulkameraden, die versuchen, durch den Einsatz eines Essstörung und SelbstbeschädigungSie sagte mir, ich sei in der Lage, mich zu schützen und für mich selbst zu sorgen, und ich brauche meine Schulsprecher nicht mehr, um diese Rolle für mich zu übernehmen. Sie sagte mir, ich brauche nicht länger die Älteren, die uns vor unerwünschten Gefühlen schützen, indem sie destruktive Maßnahmen ergreifen, um ihre Schutzaufgabe zu erfüllen.

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Die Ablehnung eines Headmates ist schlimmer als die Zuweisung eines neuen Jobs

Zunächst einmal stimme ich nicht zu, dass es jemals akzeptabel ist, einem Schulsprecher mitzuteilen, dass er oder sie nicht mehr benötigt wird. Was ist der Unterschied darin, zu sagen, dass er oder sie nicht gebraucht wird und zu sagen, dass er oder sie sich selbst töten oder einfach weggehen soll?

Es sind unsere Schulsprecher, unsere Teile, die eingegriffen haben, als wir unsäglich traumatisiert waren. Sie retteten uns vor der Qual. Ich finde es unhöflich, undankbar und nicht wertschätzend, wenn ich einem Mitglied meines Systems sage, dass er oder sie nicht mehr benötigt wird, nachdem er oder sie mich gerettet hat. Sollte das nicht auch die Chance auf ein besseres Leben geben?

Ich kann einem Kopfkameraden nicht mit gutem Bewusstsein sagen, dass er oder sie nicht gewollt ist, auch wenn sie mir wehtun. Dieser Schulsprecher hat das Recht zu existieren und hier zu sein, wie ich es tue. Dieser Schulsprecher hat das Recht, bei der Erforschung anderer Existenzweisen unterstützt zu werden. Ich bin nicht das Original. Ich bin auch ein Schulsprecher. Ich bin nur ein Mitglied eines größeren Systems, also wem soll ich anderen sagen, dass sie gehen sollen? Wir arbeiten als Team und jeder hat das Recht, einen Beitrag zur Funktionsweise des Systems zu leisten.

Um es aus einer anderen Perspektive zu betrachten, stellen Sie sich vor, einer Ihrer engsten Freunde oder Familienmitglieder hätte Ihnen gesagt, dass er Sie in seinem Leben nicht mehr benötigt. Wie könnten Sie antworten? Sie könnten sich unerwünscht, entbehrlich oder wertlos fühlen. Ihre Schulsprecher reagieren möglicherweise genauso. Sie haben dich in Sicherheit gebracht, als du es nicht selbst tun konntest. Es ist niemals akzeptabel, sie als unnötig zu behandeln.

Wenn Ihre Schulsprecher am Arbeitsplatz wären

Ich verstehe zwar, dass einige Kollegen mich nicht unbedingt auf die bestmögliche Weise schützen, aber sie versuchen, ihre Arbeit so gut wie möglich zu erledigen. Mein System ist so weit fortgeschritten, dass die für die Essstörung und die Selbstbeschädigung verantwortlichen Kollegen uns immer noch schützen wollen, aber auf eine produktivere und gesündere Weise. In diesem Sinne haben wir begonnen, ihnen andere Möglichkeiten zum Schutz des Systems aufzuzeigen.

Ich betrachte die Jobs und Rollen meiner Schulsprecher genauso wie jemanden, der einen Vollzeitjob am Arbeitsplatz hat. Mitarbeiter können ihre Arbeit besser verrichten, wenn sie mit anderen Mitarbeitern übergreifend geschult werden. Wenn jeder die Pflichten des anderen kennt, werden die Mitarbeiter für das Unternehmen wertvoller und wichtiger.

Gleiches gilt für unser System. Wir laufen besser und effizienter, wenn wir die Rollen des anderen kennenlernen und sie übernehmen, um das System zu unterstützen.

Unsere Headmates übernehmen neue Jobs

Ich habe mehrere Headmates, deren Rollen in unserem System eine Feinabstimmung erforderten. Zum Beispiel liebt es eine unserer Schulsprecherinnen, einzukaufen, um uns von dem, was wir fühlen, abzulenken, aber wie Sie sich vorstellen können, können ihre Einkäufe uns verschulden. Während ihre Aufgabe es immer noch ist, uns von negativen Gefühlen abzulenken, bis wir in der Lage sind, mit ihnen umzugehen, hat sie eine neue Rolle übernommen, Bücher zu lesen und mit uns an Handwerksprojekten zu arbeiten wenig.

Wir haben auch einen Schulsprecher, der in der Vergangenheit eine große Wut auf die Menschen ausgeübt hat. Ihre wütenden Ausbrüche und bösen Mienen würden potenzielle Freunde vertreiben, und dies würde dazu führen, dass wir uns hoffnungslos allein fühlen. Es war sehr schwierig für uns, wegen ihr Beziehungen zu haben.

Obwohl ihre Rolle, Freundschaften zu vertreiben, das System davor bewahrte, für andere verwundbar zu sein, erkannte sie, dass dies nicht das war, was es war Gut für das System, deshalb hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, uns zu helfen, Freundschaften aufzubauen und zu pflegen, indem sie angemessene Grenzen setzt, um die Sicherheit aufrechtzuerhalten. Ihre neue Aufgabe, angemessene und hilfreiche Grenzen zu setzen, sorgte dafür, dass wir geschützt wurden, indem wir die falschen Beziehungen aus unserem Leben heraushielten und die richtigen in unserem Leben hielten.

Was Ihr System verdient: Mit geeigneten Jobs altern

Ihr System war da, um Ihnen in dem Moment zu helfen, in dem Sie es brauchten. Ist es fair zu deinen Schulkameraden zu sagen, dass du ohne sie auskommen kannst, nachdem sie dich gerettet haben? Wenn ihre Arbeit für die Sicherheit und das Glück des Systems kontraproduktiv ist, dann das Leben für das gesamte System wird harmonischer, wenn Sie zusammenarbeiten, um einem anderen Schulleiter eine neue und erfüllende Rolle zu geben.

Letztendlich liegt es an Ihrem System, zu entscheiden, was angemessen ist und was von einem Headmate toleriert wird. Wenn für mein System ein Schulsprecher nicht hilft und dem Ganzen dient, dann sind wir uns einig verschiedene Rollen und Berufe, damit jeder eine Verantwortung hat, mit der er sich glücklich fühlt und produktiv.

Es ist undankbar und rücksichtslos, wenn man einem Kopfkameraden eine Existenz oder sogar eine intime Beziehung verweigert, die er oder sie nicht braucht. Unsere Schulsprecher verdienen ein Gefühl der Dankbarkeit, den Wunsch, mit ihnen zusammenzuarbeiten, und vieles mehr, als verworfen, entlassen und verstoßen zu werden.