Die ADHS-Legasthenie-Verbindung

January 09, 2020 20:35 | Dyslexie
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Es war fast unvermeidlich, dass mein Kind sein würde mit ADHS diagnostiziert. Ich selbst und ein Stammbaum voller Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADSIch wusste, mein Sohn war ein weiteres Blatt auf dem Baum.

Im Kindergarten war jedoch klar, dass er auch mit etwas anderem zu kämpfen hatte. Sein Lehrer sagte uns, dass er das Wort „das“ auch nach wiederholten Kontakten mit dem Wort nicht lesen könne. Sie hatte das Gefühl, dass er aufpasste, aber bei seinem Alter und seiner intellektuellen Kapazität keine Worte lesen konnte. Nach einer vollständigen neuropsychologischen Untersuchung wurde vor Beginn der ersten Klasse festgestellt, dass er auch schwer war Legastheniker.

Etwa 50 bis 60 Prozent der Menschen mit ADHS haben auch eine Lernbehinderung. Die häufigste davon ist Dyslexie, eine sprachbasierte Lernbehinderung, die das Lesen beeinträchtigt. Acht bis 17 Prozent der Bevölkerung sind davon betroffen Dyslexieund es wird stark missverstanden.

Legasthenie definieren

Im Gegensatz zur landläufigen Meinung liest Legasthenie keine Buchstaben oder Wörter rückwärts. Es manifestiert sich auf unterschiedliche Weise in unterschiedlichen Menschen. Legastheniker haben möglicherweise Schwierigkeiten mit dem phonemischen Bewusstsein, dh dem Erkennen und Auflösen von Buchstabengeräuschen. Eine Schwierigkeit bei der Segmentierung von Wörtern ist auch bei der Störung häufig. Ein Patient von mir namens Ryan erzählte mir, dass er das Wort "Doktor" als "Arzt" anstatt "Arzt" gelesen habe "Doc-tor". Reimen und schnelles, müheloses Erkennen von Gesichtswörtern (wie "the") sind ebenfalls Probleme. Alle diese Schwierigkeiten wirken sich auf die Geschwindigkeit, Genauigkeit, Sprachverständlichkeit und das Verständnis des gelesenen Materials aus.

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Das Abrufen auch einfacher Wörter kann eine Herausforderung sein. Meine Patientin Jane erzählte mir eine Geschichte und war frustriert, als sie von "dem, womit wir Fleisch essen" sprach, weil sie nicht an "Gabel" denken konnte. Falsches Ersetzen von Wörtern ist üblich. Zum Beispiel sagte ein Junge mit Legasthenie: "Hawaii hat viele Tornados" anstelle von Vulkanen.

[Selbsttest: Hat mein Kind Legasthenie?]

Die schnelle Benennung von Buchstaben, Objekten, Farben und Bildern kann beeinträchtigt werden. Das Erlernen des Alphabets ist für legasthene Kinder schwieriger. Diese Herausforderungen gehen oft mit hohen verbalen Fähigkeiten einher. Ein Patient, Jack, erzielte ein Vokabular- und Wortverständnis über dem 90. Perzentil, lag jedoch beim Lesen von Indizes im 5. Perzentil. Wir erwarten, dass gute Redner gute Leser sind. Dies ist bei Legasthenikern nicht der Fall. Andere Herausforderungen sind Rechtschreibung, Schreibschrift, Fremdsprachen und alle Informationen, die sich auf das Auswendiglernen des Gedächtnisses stützen (Telefonnummern usw.).

Legasthenie tritt in Familien auf und hat eine genetische Komponente. Viele Kinder mit Legasthenie haben einen legasthenen Elternteil. Meine Frau und ich hatten unsere eigenen Leseprobleme, als wir jünger waren. Die Prävalenzrate von Legasthenie bei Personen mit einem betroffenen Geschwister liegt bei etwa 50 Prozent. Legasthenie ist eine neurologisch bedingte Erkrankung, und umfangreiche Untersuchungen haben Unterschiede in den Gehirnen von Legasthenikern und Nicht-Legasthenikern ergeben.

Unterschiede und Ähnlichkeiten

ADHS-Symptome werden durch Legasthenie verschlimmert und umgekehrt. Sowohl ADHS als auch Legasthenie haben verschiedene Symptome gemeinsam, wie z. B. Geschwindigkeitsprobleme bei der Informationsverarbeitung, Arbeitsgedächtnisdefizite, Benennungsgeschwindigkeit und motorische Kompetenzdefizite. So ist es für einen Elternteil oder einen Fachmann einfach, legasthene Symptome mit ADHS zu verwechseln.

"Wir hatten nicht einmal den Verdacht, dass meine Tochter Legasthenie hat", sagte die Mutter einer Patientin. „Wir gingen davon aus, dass das Lesen aufgrund der unaufmerksamen Symptome von ADHS schwierig ist. Jetzt stellen wir fest, dass es Legasthenie war, die durch ADHS verstärkt wurde. “

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ADHS-Symptome treten normalerweise am ersten Schultag auf, während Legasthenie häufig nicht vollständig ist bis zur vierten oder fünften Klasse anerkannt, wenn der Übergang vom Lesenlernen zum Lesenlernen erfolgt lernen. Eltern, die frühzeitig Bedenken äußern, werden oft von Lehrern darauf hingewiesen, dass „jeder Schüler anders liest und sie aufholen werden“.

Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen den beiden Bedingungen umfassen:

  • Legastheniker, bei denen ADHS nicht diagnostiziert wurde, zeigen Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme, vor allem bei Leseanforderungen, in der Regel jedoch nicht in anderen Situationen. Für Menschen mit ADHS ist die Aufmerksamkeit in einer nicht stimulierenden Umgebung oder Aufgabe gering.
  • Im Allgemeinen sind diejenigen, bei denen Legasthenie diagnostiziert wird, besser in der auditorischen Verarbeitung als diejenigen mit ADHS.
  • Menschen mit ADHS und / oder Legasthenie haben ein hohes Risiko für Probleme mit dem Selbstwertgefühl. Marcus, ein Patient von mir, entwickelte eine Stimmungsstörung und bekam aufgrund seiner schweren Legasthenie und ADHS Angst vor der Schule.

Interventionen bei Legasthenie

  • Es ist wichtig, dass jemand, bei dem ADHS oder Legasthenie diagnostiziert wurde, für die andere Erkrankung untersucht wird. Je länger Legasthenie unbemerkt bleibt, desto schlimmer ist ihr Einfluss auf die Leseentwicklung und das Selbstwertgefühl.
  • Wenden Sie sich an einen Legastheniker, um Ihrem Kind bei der richtigen Intervention zu helfen. Die Schulen sind nicht immer für den Unterricht eines legasthenen Schülers ausgestattet. Es gibt spezielle Lesemaßnahmen für Legastheniker - Orton-Gillingham, Wilson und Lindamood-Bell, um nur einige zu nennen. Guided Reading ist keine Intervention bei Legasthenie. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind eine Intervention erhält, die empirisch für Legastheniker validiert wurde und nicht dazu gedacht ist, Lesern mit eingeschränkter Lesbarkeit zu helfen.
  • Die Behandlung von ADHS kann den Fokus, die Konzentration und das Arbeitsgedächtnis insgesamt verbessern, heilt jedoch Legasthenie nicht.
  • Eltern fürchten manchmal die Bezeichnung „Legasthenie“ für ihr Kind. Sie wollen nicht, dass sich ihr Kind anders fühlt, aber legasthene Kinder fühlen sich anders, weil sie es sind. Es liegt in unserer Verantwortung, dass der Unterschied nicht mit Minderwertigkeit gleichgesetzt wird. Studien zeigen, dass bei Kindern mit der Diagnose „Legasthenie“ - im Gegensatz zu vagen Bezeichnungen wie „spezifische Lernschwäche“ - das Selbstwertgefühl positiv beeinflusst wird.
  • Entwickeln Sie einen IPP. Anstelle des in der Schule verwendeten IEP habe ich für meinen Sohn einen IPP (Ignorance Protection Plan) entwickelt. Als er zum ersten Mal diagnostiziert wurde, erklärte ich ihm, dass einige Leute fälschlicherweise denken, er sei wegen seiner Legasthenie nicht intelligent und diesbezüglich möglicherweise unfreundlich. Und es wird andere Menschen geben, die schockiert sein werden, dass er ein so fortgeschrittenes Vokabular hat. Also haben wir uns einen Plan ausgedacht, um mit diesen Antworten umzugehen.

Mein Sohn und ich probten, wie er sich verhalten sollte und was er sagen sollte, wenn jemand sagt: "Sie wissen nicht, wie man liest ?!" Stolze Tränen traten mir nur in die Augen Als er eine Woche später von der Schule nach Hause kam, zitierte er eine Interaktion mit einem anderen Schüler, der überrascht war, dass er die Texte zu einem Lied in nicht lesen konnte Klasse. Er erzählte ihr, dass er Legasthenie hatte, ein Lernunterschied, den Walt Disney und viele andere erfolgreiche Menschen hatten. Er sagte, Legasthenie erschwere ihm das Lesen, aber er sei schlau.

Es gibt viele Gaben, die mit dem ADHS / Legastheniker-Gehirn einhergehen. Diese Gaben kommen jedoch nur dann voll zum Ausdruck, wenn die Fallstricke richtig eingeschätzt und behandelt werden. Eine an der Cass Business School in London durchgeführte Studie ergab, dass 35 Prozent der Unternehmer Legastheniker sind. Legastheniker delegierten eher Autoritäten als Nicht-Legastheniker und zeichneten sich durch mündliche Kommunikation und Problemlösung aus. Legasthenie und Erfolg können also Hand in Hand gehen.

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Aktualisierung am 28. August 2019

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