Lehrer und Eltern: Tipps zur Teamarbeit

Ich bin eine Lehrerin, die mit Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gearbeitet hat, und ich bin eine Mutter, deren Sohn an ADHS leidet beide Seiten des Schreibtisches. Hier sind einige meiner Strategien, um eine erfolgreiche Beziehung zum Lehrer und zur Schule Ihres Kindes aufzubauen:

Angenommen, der Lehrer möchte Hilfe

Auch wenn Sie mit den Fortschritten Ihres Kindes in der Schule frustriert sind, sollten Sie nicht mit einem Chip auf der Schulter an einer Konferenz teilnehmen. Wenn Sie im Umgang mit dem Lehrer positiv sind, fördern Sie im Gegenzug die Positivität. Vermeiden Sie es auch, einen Lehrer vor Ihrem Kind schlecht auszusprechen. Es kommt zurück zum Lehrer und verwirrt Ihr Kind, indem es eine Autoritätsperson unterbietet.

Bitten Sie um eine Konferenz

Normalerweise bitte ich um eine Konferenz in der zweiten Woche eines neuen Schuljahres. Die erste Woche ist zu voll für Lehrer, Kind und Eltern. So verlockend es auch ist, die Flitterwochen zu genießen - wenn der Lehrer noch nicht bemerkt hat, dass Ihr Kind seins bindet Schnürsenkel zusammen, anstatt seine Arbeit zu erledigen - offen mit einem Lehrer zu sprechen, hilft Ihrem Kind, produktiver zu werden Jahr.

Versuche dies: Verwenden Sie eine konstruktive Sprache, wenn Sie über Ihr Kind sprechen. Präsentiere ihn nicht als Problem. Zum Beispiel ist es vorzuziehen, wenn er sagt: "Es geht ihm besser, wenn er vorne im Raum sitzt." "Er hört einfach nicht zu und ich weiß nicht, was ich mit ihm anfangen soll."

Checken Sie regelmäßig beim Lehrer ein

Wenn Sie die Kommunikation offen halten, wird der Austausch wichtiger Informationen gefördert. Als Davids Lehrer feststellte, dass er seinen Montag-Schreibauftrag nicht abgeschlossen hatte, weil er sich nicht erinnern konnte Was er am Wochenende getan hat, hat sie mich angerufen und mich gebeten, sein Wochenende am Montagmorgen vorher mit ihm zu besprechen Schule. Problem gelöst.

Versuche dies: Wenn Sie das Ohr des Lehrers haben, schlagen Sie eine der folgenden Interventionen im Klassenzimmer vor, damit Ihr Kind während des Schultags bei der Arbeit bleibt:

• Verwenden eines Timers, um ein Kind zu warnen, mit der nächsten Unterrichtsfrage oder -aufgabe fortzufahren.

• Richten Sie ein vorab festgelegtes Signal ein - ein Tippen auf das Knie oder sogar ein Augenzwinkern -, um ein unaufmerksames Kind in Gruppensituationen wieder in den Mittelpunkt zu rücken.

• Entwickeln eines einfachen Kartensystems, das Aufgaben in kleinere Teile aufteilt und Belohnungen für das Abschließen der einzelnen Aufgaben bietet.

Suchen Sie nach diesem besonderen Menschen

Klassenlehrer haben oft alle Hände voll zu tun und können sich möglicherweise nicht immer um die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes kümmern. Wenn dies der Fall ist, suchen Sie nach einer anderen Person in der Schule, um sich zu melden. Es kann sich um einen Berufsberater, einen Medien- oder Kunstlehrer, eine Krankenschwester oder einen Administrator handeln oder auch um einen sehr besorgten Lehrer, der wie wir eine Bereicherung teilt Frau. Kapp.

Aktualisierung am 4. November 2019