Schalthebel in der Schule

Viele Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind chronisch spät und unvorbereitet und verursachen Probleme in der Schule.

Betrachten Sie den Fall von Stewart. Zwischen den Kursen bemühte sich dieser Sechstklässler mit ADHS, sein Schließfach zu öffnen, zu abgelenkt von den Gesprächen, die um ihn herum geführt wurden. Als er zu seiner nächsten Klasse kam, waren die Schüler bereits fleißig am Arbeiten. Seine chronische Verspätung frustrierte seine Lehrer und ärgerte seine Klassenkameraden. Im Laufe des Semesters wurde er immer ängstlicher.

Stewarts Problem erwies sich als überraschend einfach zu lösen. Seine Eltern kauften ihm ein Vorhängeschloss (keine Kombination, an die er sich erinnern konnte) und ließen ihn eine Liste der Gegenstände in seinem Schließfach anbringen, die er für jede Klasse benötigte. Seine Angst ließ nach und er wurde bei seinen Klassenkameraden immer beliebter.

Schauen wir uns einige andere „Hot Spots“ an, mit denen sich Schüler im Übergang befassen, und lassen Sie mich die Strategien erläutern, die sich für die Kinder, mit denen ich arbeite, als hilfreich erwiesen haben:

Sich für die Schule fertig machen

Kinder mit ADHS wachen oft nur langsam auf, ziehen sich an und frühstücken. Um Ihr Kind pünktlich aus der Tür zu holen, üben Sie ihre Morgenroutine. Lassen Sie sie eine schriftliche Checkliste verwenden, bis die Routine zur Selbstverständlichkeit wird: Anziehen, frühstücken, Rucksack packen, an der Tür warten. Kinder sagen mir, dass Checklisten ihnen helfen, sich ruhiger zu fühlen, weil sie sich nicht darum kümmern müssen, alles zu tun.

Beginn der Klasse

Bitten Sie den Lehrer, den Schülern genau zu sagen, was von ihnen erwartet wird - insbesondere bei mehrstufigen Aufgaben. Anstatt „Mach dich bereit für die erste Stunde“, könnte sie sagen: „Leg deinen Rucksack in deinen Koffer, nimm den roten Ordner heraus und öffne dein Buch.“

Klassen wechseln

Wenn es Ihrem Kind schwer fällt, bitten Sie jeden seiner Lehrer, ihn einige Minuten vorzeitig den Unterricht zu verlassen (um ihm mehr Zeit zu geben und überfüllte Gänge zu vermeiden). Grundschüler ziehen nicht von Klassenzimmer zu Klassenzimmer, aber es kann zu Fehlverhalten kommen, wenn sie sich für Aktivitäten anstellen oder ins Fitnessstudio gehen. Lehrer können helfen, indem sie in der Nähe bleiben - so können sie schnell eingreifen, wenn Probleme auftreten.

Wenn die Unordnung in Schließfächern zu dem Problem beiträgt, kaufen Sie einen Schließfach-Organizer in einem Geschäft für Bürobedarf. Helfen Sie Ihrem Kind, sein Schließfach von Zeit zu Zeit neu zu organisieren, um sicherzustellen, dass es ordentlich bleibt.

Mittagszeit

Ist eine laute Kantine zu anregend für Ihr Kind? Fragen Sie die Schule, ob er in einem ruhigen Klassenzimmer oder einem Ressourcenzimmer essen kann. Oder bitten Sie einen Lunch Monitor, die Mahlzeit Ihres Kindes zu sichern, damit es nicht in der Schlange stehen muss - und Gefahr läuft, in Schwierigkeiten zu geraten.

Auf dem Weg nach Hause

Fehlverhalten ist am Tagesende häufig, wenn Kinder müde sind und ADHS-Medikamente nachlassen. Vereinbaren Sie, dass Ihr Kind die Schule einige Minuten früher verlässt, um nicht mit einer Gruppe anderer Kinder auf den Bus zu warten. Oder geben Sie Ihrem Kind ein Buch mit Labyrinthen oder Wortspielen, damit es keine Probleme bekommt. Schlagen Sie Ihrem Kind vor, einen Freund zu finden, mit dem es diese Informationen teilen kann.

Hausaufgaben Zeit

Kindern mit ADHS fällt es oft schwer, nach einer Weile des Spaßes in den „Hausaufgabenmodus“ zu wechseln. Lassen Sie Ihr Kind alle Aufgaben sofort nach der Schule erledigen und geben Sie ihm eine Belohnung, wie zum Beispiel Spielzeit nach sie ist fertig

Zweifellos können Sie sich andere Strategien ausdenken. Und vergessen Sie nicht, Ihr Kind nach Ideen zu fragen. Ein Erstklässler, den ich kenne, schubste seine Klassenkameraden jedes Mal, wenn sie in einer Reihe standen. Er stellte fest, dass er dies vermeiden konnte, indem er seine Hände in den Taschen hielt.

Hier geht es um sanfte Übergänge!

Aktualisierung am 26. September 2017