Wie sieht eine nonverbale Lernstörung bei Kindern aus?

Die Symptome von nonverbale Lernstörung sind selten früh im Leben sichtbar. Kleinkinder mit NLD sind oft charmant und gesprächig und können Schwierigkeiten mit ihren hoch entwickelten verbalen Fähigkeiten leicht ausgleichen. Im Laufe der Zeit werden die anderen Symptome der NLD - mangelnde soziale Kompetenz, motorische Schwierigkeiten und Schwierigkeiten, abstrakte Konzepte zu verstehen - deutlicher und schwerer zu erkennen. Wenn die NLD nicht diagnostiziert wird, entwickelt sie sich im jugendlichen Alter eines Kindes häufig zu Angstzuständen oder Depressionen, wenn mehr als ein Jahrzehnt räumlicher und sozialer Schwierigkeiten ihren Tribut zu fordern beginnen.

Wie können Sie NLD bei Ihrem Kind erkennen und eine sichere Behandlung sicherstellen, bevor sich negative Konsequenzen bemerkbar machen? Beginnen Sie damit, zu verstehen, wie NLD aussieht - und wie es sich ändert, wenn Ihr Kind wächst -, damit Sie eine ähnliche Erkrankung wie ADHS oder eine Störung des Autismus-Spektrums ausschließen können.

Symptome zu Hause

Kinder mit NLD werden oft als „kleine Professoren“ bezeichnet. Dies ist auf bemerkenswerte frühe Lese- und Sprechfähigkeiten zurückzuführen, die ihre Intelligenz unterstreichen und sie älter erscheinen lassen als sie sind. Da diese begabten Kinder jedoch zur Schule gehen und mit anderen Schülern interagieren, können sich ihr Verhalten und ihre akademischen Aufzeichnungen verwirrend verändern. Die Symptome von NLD variieren je nach Alter und können zu Hause wie folgt aussehen:

Vorschule

• Frühzeitiger Spracherwerb (Gespräche „wie ein Erwachsener“ ab einem jungen Alter)
• Außergewöhnlich gutes Gedächtnis; kann sich Lieder, Geschichten und andere Informationen schnell merken
• Schlechte Koordination; als "ungeschickt" oder immer "im Weg" gesehen
• Immer wieder Fragen stellen, bis sie sich wiederholen, nerven oder den normalen Gesprächsfluss unterbrechen
• Verlässt sich fast ausschließlich auf Erwachsene für die soziale Interaktion; scheint von anderen gleichaltrigen Kindern entfernt zu sein
• Erforscht die Welt nicht physisch. stellt lieber Fragen, um zu verstehen, was um ihn herum vor sich geht

Grund- und Mittelschule

• Probleme beim Erkennen nonverbaler Hinweise (Mimik, Körpersprache)
• Hat Schwierigkeiten, Reißverschlüsse zu schließen, Schuhe zu binden oder andere feinmotorische Aufgaben zu erledigen
• Informationen müssen mündlich „beschriftet“ werden, um sie zu verstehen. Schwierigkeiten beim Verstehen von ungesagten oder räumlichen Informationen
• Scheint nicht daran interessiert zu sein, ihre Unabhängigkeit zu erforschen. bleibt zu stark von den Eltern abhängig
• Übermäßige Weitergabe von Informationen, die privat sind oder nichts mit dem jeweiligen Thema zu tun haben

Weiterführende Schule

• Extrem "wörtlich"; kämpft mit Sarkasmus, Anspielungen oder anderen sprachlichen Nuancen
• "Naiv" oder zu vertrauensselig für sein Alter
• Schwierigkeiten, mit Veränderungen umzugehen; Es kann zu unflexiblen Routinen beim Essen, Anziehen oder Erledigen der täglichen Aufgaben kommen
• Allgemeine Herausforderungen, die häufig von hochentwickelten verbalen Fähigkeiten verdeckt werden

Symptome in der Schule

In der Schule wirkt sich NLD am stärksten auf die sozialen Fähigkeiten eines Kindes aus und kann sich als Muster scheinbar herausfordernden oder fehl am Platz stehenden Verhaltens manifestieren. Bitten Sie den Lehrer Ihres Kindes, nach folgenden Symptomen zu suchen:

Vorschule

• Verlässt sich nur auf den Lehrer um Hilfe; bittet andere Schüler nicht um Anleitung
• Beim Lesenlernen anderen Schülern weit voraus
• Sieh zu, wie andere Kinder mit Spielzeug spielen, ohne selbst mitzuspielen oder mit dem Spielzeug zu spielen
• Kämpfe, um Buntstifte zu halten, Dinge mit einer Schere zu schneiden oder kleine Gegenstände zu halten

Grund- und Mittelschule

• Probleme beim Befolgen von Anweisungen in mehreren Schritten; überspringt oft Schritte oder scheint unsicher, wo ich anfangen soll
• Kann weit über der Klassenstufe lesen, hat aber Schwierigkeiten, Fragen zu dem, was sie liest, zu beantworten
• Kann nicht sagen, wann andere Kinder nicht am Sprechen interessiert sind; wiederholt oft triviale Fakten oder führt einseitige Gespräche, ohne es zu merken
• Scheint nicht zu bemerken, wenn sie geärgert wird oder den Scherzkommentar eines anderen Schülers nicht versteht

Weiterführende Schule

• Ängstlich gegenüber anderen Schülern, die in alltäglichen sozialen Situationen häufig ausholen
• Es dauert lange, um Hausaufgaben oder Hausaufgaben zu erledigen. Bei Tests läuft oft die Zeit davon
• Schwierigkeiten beim Organisieren von Gedanken beim Schreiben
• Schwierigkeiten, Verallgemeinerungen vorzunehmen oder das „große Ganze“ zu sehen

NLD ist eine komplexe Erkrankung, und es kann für Eltern schwierig sein zu wissen, ob sich die verschiedenen Symptome ihres Kindes zu etwas Konkretem addieren. Wenn Sie sich Sorgen über die Entwicklung Ihres Kindes machen, sprechen Sie Ihre Bedenken mit einem Arzt, einem Neuropsychologen oder einem Pädagogen. Sie werden in der Lage sein, die Symptome richtig zu sortieren und Ihnen dabei zu helfen, die Behandlung einzurichten, die Ihr Kind benötigt, um erfolgreich zu sein.

Aktualisierung am 19. Januar 2018