Schulziele und Strategien: Routinen für Schüler mit ADHS
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Die meisten von uns machen Neujahrsvorsätze. Kinder mit ADHS wünschen sich oft, dass es in der Schule anders ist. Sie haben jedoch das Gefühl, dass sie nicht wissen, wie sie die Dinge verbessern können, weil es schwierig ist, Absichten in verlässliche Maßnahmen umzusetzen.
Aber sich auf den Aufbau spezifischer Strategien und Routinen zu konzentrieren, anstatt große, unerreichbare Ziele zu erreichen, kann den Schülern helfen, für die zweite Hälfte des Schuljahres konzentriert und motiviert zu bleiben.
Dieser Ansatz kann Ihr Kind (egal ob in der Grund-, Mittel- oder Oberschule) stärken und einen großen Unterschied in den persönlichen und schulischen Ergebnissen bewirken. Routinen Und starke Lerngewohnheiten Helfen Sie Schülern beim Aufbau grundlegender Lebenskompetenzen, einschließlich vorausschauender Planung, organisiert bleiben und dies ohne Kampf tun.
Ann Dolin, M.Ed., hat mehr als 30 Jahre Erfahrung mit Schülern mit verschiedenen Arten von Lern- und Aufmerksamkeitsproblemen. Während ihres Webinars am 24. Januar wird sie Einblicke geben Helfen Sie Schülern, die von ADHS betroffen sind, aufzutauchen und zu glänzen damit 2023 ein frohes neues Jahr wird!
In ihrem Workshop wird sie diskutieren:
✔️ Strategien, um die Ihres Kindes zu steigern Fokus, Produktivität, Und Zeiteinteilung
✔️ Einfache Möglichkeiten, tägliche Routinen zu erstellen, die den Unterschied machen können, organisiert zu werden und zu bleiben
✔️ Strategien zur Förderung von Selbstständigkeit und Verantwortung, damit es nicht auf die Schultern der Erwachsenen fällt
✔️ Forschungsbasierte Möglichkeiten, um die Trennung zwischen dem, was ein Elternteil als Problem ansieht, und den Bereichen, in denen ein Kind bereit ist, Hilfe anzunehmen, zu verhindern
✔️ Gesprächsstarter, um eine verbesserte Denkweise zu fördern, Vertrauen aufzubauen und Ihrem Kind zu helfen, sich aus der „Untergangsschleife“ zu befreien
✔️ Möglichkeiten, resistenten Kindern (häufig bei ADHS-Patienten) zu helfen, Hindernisse zu überwinden und das zu erreichen, was sie sich vorgenommen haben (Ja, es ist möglich!)
Außerdem erhalten Sie kostenlose Downloads, um Ihrer Familie zu helfen, organisiert zu bleiben und vorauszuplanen, sowie Wort-für-Wort-Skripte für das, was Sie sagen sollen, wenn Ihr Kind widerspenstig ist oder mit der Motivation zu kämpfen hat.
Haben Sie eine Frage an unseren Experten? Während des Live-Webinars besteht die Möglichkeit, Fragen an den Moderator zu stellen.
Treffen Sie den Expertenredner:
Anna Dolin ist Präsident und Gründer von Pädagogische Verbindungen, ein Unternehmen, das sich darauf spezialisiert hat, Schülern mit ADHS und Problemen mit Führungsfunktionen dabei zu helfen, durch virtuelle Einzelsitzungen Selbstvertrauen aufzubauen. Ann ist eine ehemalige Lehrerin an öffentlichen Schulen, die einen Bachelor-Abschluss in Kinderpsychologie und einen Master-Abschluss in Sonderpädagogik (ab Boston-College). Ann hat mehr als 25 Jahre in der Erziehung, Unterrichtung und Betreuung von Schülern vom Kindergarten bis zum College verbracht. 1998 gründete sie Educational Connections. Ihr Team umfasst jetzt 125 hochqualifizierte und fürsorgliche Fachtutoren, Tutoren für die Prüfungsvorbereitung und Trainer für Führungsfunktionen.
Teilnahmebestätigung: Um Informationen zum Erwerb der Teilnahmebescheinigung (Kosten 10 USD) zu erhalten, registrieren Sie sich für das Webinar und suchen Sie dann nach Anweisungen in der E-Mail, die Sie eine Stunde nach Ende erhalten. Der Link zur Teilnahmebescheinigung wird auch hier auf der Webinar-Wiedergabeseite einige Stunden nach dem Live-Webinar verfügbar sein. ADDitude bietet keine CEU-Credits an.
Untertitel verfügbar.
Seit 1998 vertrauen Millionen von Eltern und Erwachsenen auf die fachkundige Anleitung und Unterstützung von ADDitude, um mit ADHS und den damit verbundenen psychischen Erkrankungen besser zu leben. Unsere Mission ist es, Ihr vertrauenswürdiger Berater zu sein, eine unerschütterliche Quelle des Verständnisses und der Anleitung auf dem Weg zum Wohlbefinden.
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