Behandlung von Legasthenie und ADHS bei Kindern: 6 wichtige Überlegungen
Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) reisen oft zusammen. (Etwa 25 % bis 40 % der Zeit, einigen Schätzungen zufolge.1) Bei Personen mit ADHS und Legasthenie sind Routinebehandlungsprotokolle und -ansätze für jede Erkrankung möglicherweise nicht wirksam. ADHS-Symptome können Therapien für Legasthenie beeinflussen und umgekehrt. Und die Behandlung nur einer Bedingung – eines häufigen Fehlers – führt oft zu insgesamt unterdurchschnittlichen Ergebnissen.
Wenn Ihr Kind beides hat ADHS und Legasthenie, ist es wichtig, das dynamische Wechselspiel zwischen diesen Zuständen zu verstehen und wie es die Anwendung von Behandlungen und Interventionen beeinflusst.
Behandlung von Legasthenie und ADHS: 6 Schlüsselregeln
1. Kinder mit Dyslexie und ADHS zeigen beide Symptomcluster. Es mag offensichtlich sein, aber es lohnt sich, es zu wiederholen: Kinder mit gleichzeitig auftretendem ADHS und Legasthenie zeigen Anzeichen von Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und/oder Impulsivität,
und Sie werden Defizite in der phonologischen Bewusstheit haben, die den Leseherausforderungen zugrunde liegen. Jeder Behandlungsplan muss sich auf dieses Prinzip konzentrieren.2. Wenn Sie nur eine Bedingung ansprechen, wird die andere nicht verschwinden. An ADHS-Medikamente, können sich die Konzentration und das Arbeitsgedächtnis Ihres Kindes verbessern, aber Medikamente entsperren den Code nicht zum Lesen. Kinder mit Legasthenie müssen an einem speziellen Leseunterricht teilnehmen. Ebenso wird die Behandlung von Legasthenie nicht behandelt ADHS-Symptome. Multisensorische strukturierte Alphabetisierung – ein effektiver Ansatz für Legasthenie – wird nichts dazu beitragen, Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeit zu behandeln exekutive Funktionsdefizite zentral für ADHS.
Behandlungen und Interventionen für eine Erkrankung scheinen die Symptome der anderen zu reduzieren, aber es ist wichtig, Verbesserung nicht mit wesentlichem Fortschritt zu verwechseln. Unaufmerksamkeit ist beispielsweise Teil von ADHS, kann aber auch sekundär sein Probleme der Sprachverarbeitung. Legasthenie-Therapien könnten letzteres ansprechen, aber nicht ersteres.
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3. Wenn nur eine Bedingung angegangen wird, verringert sich die Wirksamkeit der Behandlungen für die andere. Listen, Planer und andere wortlastige Strategien für ADHS versagen, wenn ein Kind aufgrund einer unbehandelten Legasthenie Leseschwierigkeiten hat. Intensive, ermüdende Nachhilfestunden für Legasthenie werden ein unruhiges Kind mit unbehandeltem ADHS übermäßig herausfordern. Zur selben Zeit…
4. Dyslexie kann Strategien für ADHS beeinflussen. Tools und Strategien zur Behandlung von ADHS sollten das Lesen weniger betonen. Um diese Barriere zu überwinden, entscheiden Sie sich für visuelle Planer, grafische Organizer und bebilderte Checklisten gegenüber herkömmlichen Planern und schriftlichen Checklisten.
5. ADHS-Symptome können sich auswirken Legasthenie-Behandlungen und Fortschritt. Es kann länger dauern, sich phonologische Verarbeitungsstrategien anzueignen und andere Legasthenie-spezifische Lektionen aufgrund von Herausforderungen der ADHS-Exekutivfunktion zu lernen. Ein Sprachtherapeut, der Erfahrung in der Behandlung von gleichzeitig auftretender Legasthenie und ADHS hat, wird die Sitzungen anpassen entsprechend – Verkürzung der Dauer und Förderung der aktiven Teilnahme zur Steigerung des Engagements, z Beispiel.
6. Einige Lese- und Schreibprobleme können in ADHS verwurzelt sein.Arbeitsgedächtnisdefizite und Unaufmerksamkeit kann das Leseverständnis beeinträchtigen, selbst nach einer umfassenden Behandlung von Legasthenie. Die gleichen Symptome können zu ungenauen Notizen, schlechten Korrekturlesefähigkeiten und anderen Problemen führen, die den Schreibprozess beeinträchtigen, selbst nachdem sich die Rechtschreibung verbessert hat.
[Lesen Sie: Die definierenden Anzeichen von Legasthenie, die zu oft ignoriert werden]
Legasthenie u ADHS, auch zusammen, sind gut behandelbar. Mit der richtigen Unterstützung und Unterbringung kann Ihr Kind die beiden Bedingungen bewältigen und gedeihen.
Behandlung von Legasthenie und ADHS bei Kindern: Nächste Schritte
- Selbsttest: Könnte Ihr Kind Legasthenie haben?
- Kostenfreier Download: Wie Lernschwierigkeiten im Klassenzimmer aussehen
- Lesen: Die Überschneidung von Legasthenie und ADHS – warum Gutachter die Bedingungen verwechseln
Der Inhalt dieses Artikels stammt teilweise aus dem Webinar von ADDitude ADHS-Experten mit dem Titel „Wenn sich Legasthenie und ADHS überschneiden: Symptome, Missverständnisse und Interventionen [Video Replay & Podcast #403]“, mit Cheryl Chase, Ph. D., die am 1. Juni 2022 ausgestrahlt wurde.
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Artikelquellen anzeigen
1 McGrath, L. M. & Stoodley, C. J. (2019). Gibt es gemeinsame neuronale Korrelate zwischen Legasthenie und ADHS? Eine Metaanalyse voxelbasierter Morphometriestudien. Journal of Neurodevelopmental Disorders, 11(1), 31. https://doi.org/10.1186/s11689-019-9287-8
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