Die allgemeinen Probleme, die zur Schreibblockade führen - und wie Eltern helfen können

Auf dem Heimweg von einer Praxis SAT-PrüfungMeine Tochter fragte meinen Sohn, der an ADHS leidet, was er für seine Schreibabteilung geschrieben habe. Er ging begeistert auf sein Essay ein und sagte abschließend: "Es war wahrscheinlich eines der besten Dinge, die ich je geschrieben habe!"

Meine Tochter saß für einige Momente in fassungsloser Stille und platzte dann heraus: "Aber das hatte nichts mit der Eingabeaufforderung zu tun, die sie uns gaben!"

Es war an meinem Sohn, in fassungsloser Stille zu sitzen, bevor er fragte: "Welche Aufforderung?"

Schüler mit ADHS haben Herausforderungen beim Schreiben eingebaut. Schreiben dauert Konzentrationund wenn das Thema für den Schüler nicht interessant ist, fällt es ihm schwer, Anstrengungen und Konzentration aufrechtzuerhalten. Der Akt des Schreibens erfordert Überlegungen, damit ein ablenkbares Kind aussagekräftige Worte hervorbringt.

Glücklicherweise gibt es Tipps, die schwierige Autoren dazu ermutigen können, sich daran zu halten. Das erste ist, das zu entfernen

allgemeine Probleme und Hindernisse, die die Konzentration Ihres Kindes beeinträchtigen können.

Holen Sie sich einen Grip

Hält sie den Stift richtig? Wenn das Kind einen unangenehmen oder unangenehmen Griff um den Stift hat, beeinträchtigt dies die Formation und den Fluss, die für eine gute Schreibmechanik erforderlich sind. Wenn das Schreiben mühsam oder schmerzhaft erscheint, probieren Sie ein paar verschiedene Bleistiftgriffe aus, um festzustellen, ob sie dem Schüler helfen, einfacher und bequemer zu schreiben. Es gibt feste Bleistiftgriffe, sogenannte Stetro-Griffe, mit denen die Finger in Position bleiben. Das Stetro Griff Passt in die Nähe der Stiftspitze und hat Vertiefungen für Daumen, Zeige- und Mittelfinger. Der Schüler wird darin geschult, den Stift richtig zu halten, und es ist eine Erinnerung eingebaut, so dass es unangenehm und unangenehm wird, zu schreiben, wenn der Stetro-Griff falsch gehalten wird.

Einige Schüler schreiben besser mit weicheren Griffen, um den Druck auf den weißen Fingerknöchel, den sie auf den Bleistift ausüben, zu verringern. Der Bleistiftgriff besteht aus einem gummiartigen, leicht quetschbaren Material, das ein leichtes Drücken auf den Stift ermöglicht, ohne die Hand zu belasten.

Korrekturen des Bleistiftdrucks

Hat Ihr Kind Probleme, den Bleistift beim Schreiben zu kontrollieren? „Grading“ ist der Begriff, mit dem Ergotherapeuten den Grad des Drucks oder das Fehlen ausreichender Kraft bei feinmotorischen Aufgaben beschreiben. Wenn Ihr Kind Probleme mit der Kontrolle des Stiftdrucks hat, ist seine Schrift in einigen Bereichen möglicherweise hell und in anderen Bereichen dunkel. In einigen Fällen kann er sogar das Papier durchreißen. Ihr Schüler kann sich dem Schreiben widersetzen, weil es für ihn schwierig ist, Fehler zu beseitigen.

Wenn Sie diese Schwierigkeit bemerken, lassen Sie ihn einen Druckbleistift verwenden. Da die Schärfe gleichmäßiger ist als mit einem normalen Bleistift, bevorzugen viele Schüler das Schreiben mit dieser Art von Bleistift.

Visuals, um das Schreiben zu fördern

Wenn Ihr junger Schüler mit ADHS über starke visuelle Fähigkeiten verfügt, lassen Sie ihn veranschaulichen, worüber er schreibt. Als mein Sohn lernen lernte, Sätze und Absätze zu schreiben, widersetzte er sich dem Schreiben von Buchstaben und Zahlen, aber er liebte es zu zeichnen. Ich fand Papier, das in der oberen Hälfte leer war und in der unteren Hälfte Linien für das Schreiben des Schülers aufwies. Mein Sohn wurde von dem Versprechen gelockt, seine schriftlichen Arbeiten mit Buntstiften zu illustrieren. In der Lage zu sein, alles zu zeichnen, was er wollte, war seine Belohnung dafür, über ihm zugewiesene Themen zu schreiben. Indem ich ihm die Erlaubnis zum Zeichnen erteilte, verringerte ich seinen Widerstand gegen Bleistiftschreibaufgaben.

Gute Grafikorganisatoren

Ich habe verschiedene druckbare Grafikorganisatoren verwendet, um meinen Schülern zu helfen, ihre Gedanken für das, was sie schreiben wollten, zu planen und niederzuschreiben. Eine Google-Suche nach "Grafik-Organisatoren" bietet eine Vielzahl kostenloser Ausdrucke. Einige sind detailliert, wählen Sie also eine aus, die am besten zum Funktionsniveau Ihres Kindes passt. Ich schlage vor, mehrere verschiedene Formate auszudrucken, um herauszufinden, mit welchen Ihr Kind sich am wohlsten fühlt.

Ich bevorzuge ein paar iPad-Apps, um mit meinen Schülern Schreibprojekte zu organisieren und zu planen. Popplet ($4.99; iOS) ist ein Tool, mit dem Schüler, die visuell lernen, Fakten und Gedanken auf eine Weise zu dokumentieren, die das Herstellen von Verbindungen und das Erstellen von Plänen erleichtert. Es bietet die besten Funktionen eines Grafik-Organizers und kann bei Bedarf einfach bearbeitet werden. Ein Schüler kann Farben verwenden, die Schriftgröße ändern und mehrere Bretter erstellen. Fertige Popplet-Boards können als Bilder gespeichert oder über die App per E-Mail versendet werden.

Das Co: Writer App ($34.99; iOS) ist nützlich für Autoren, die Schwierigkeiten mit Grammatik, Wortschatz und Rechtschreibung haben. Co: Writer verfügt über eine Wortvorhersage-Funktion, deren Vorschläge über eine Text-zu-Sprache-Option vorgelesen werden können. Co: Writer soll auch bei der erfinderischen oder phonetischen Rechtschreibung helfen.

Das richtige Papier

Die Verwendung von farbigem Papier, nicht von Standard-Seiten mit weißen und blauen Linien, erleichtert das Schreiben. Für einige Schüler reflektiert weißes Papier das Licht, was es ihnen erschwert, sich auf die Schreibaufgabe zu konzentrieren. Pastellfarbenes Papier hingegen schont die Augen und reduziert die Blendung auf der Seite. Die Schüler stellen möglicherweise fest, dass die Verwendung eines bestimmten Farbpapiers wie hellblau oder grün das Lesen und Schreiben erleichtert. Die Verwendung von Farbe verleiht dem stimulationsliebenden ADHS-Gehirn ein wenig Neuheit. Ebenso ist es ein Anreiz, den Schülern die Verwendung spezieller Stifte - Gelschreiber oder themenbezogene oder gemusterte Bleistifte - für den endgültigen Entwurf ihrer Schreibprojekte zu gestatten, um sie zu motivieren.

Verwenden Sie Papier mit größerem Abstand zwischen den Zeilen, damit sich weniger Zeilen auf der Seite befinden, da Schüler mit ADHS von langen Schreibaufgaben überfordert sind. Meine Tochter schrieb gern auf diese Art von Papier, weil die Aufgabe einfacher erschien.

Tastatur zur Rettung

Ältere Schüler finden es einfacher und angenehmer, ihre Aufgaben auf einer Tastatur einzugeben. Dies verringert einige der Herausforderungen bei Papier- und Bleistiftaufgaben, und die Schüler können Rechtschreib- und Grammatikfehler schnell überprüfen und korrigieren. Ermutigen Sie kreative Schüler, mit verschiedenen Schriftarten zu experimentieren, und fordern Sie sie auf, Cliparts zu finden, oder fügen Sie Grafiken hinzu, um das Interesse der Schüler zu wecken.

Als mein Sohn die High School betrat, drückte er sich gut durch Schreiben aus und stellte fest, dass er ein Interesse daran hatte, Fanfiction zu schreiben. Während seiner letzten Schuljahre wurde das Schreiben zu seiner Leidenschaft und er schreibt als Erwachsener weiterhin Science-Fiction-Romane. Es war eine allmähliche und unglaubliche Veränderung, ihn vom widerstrebenden Schriftsteller zum produktiven und enthusiastischen Autor werden zu sehen.

Aktualisierung am 4. Oktober 2017