Live-Webinar am 8. März: Top 10 IEP- und 504-Plan-Probleme: Ein Leitfaden zur Fehlerbehebung

February 11, 2022 15:26 | On Demand Webinare
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Erziehung eines Schülers mit einem IEP oder 504-Plan fühlt sich manchmal an, als würde man eine Partie „Whack-a-Mole“ spielen – lösen Sie ein Problem, und ein anderes taucht auf und schreit nach Aufmerksamkeit.

Sie arbeiten hart daran, sicherzustellen, dass Ihr Schüler die bestmögliche Ausbildung erhält, mit einer ganzen Reihe angemessener Unterstützung und Dienstleistungen, und das ist nicht einfach. Manchmal scheuen sich Schulen davor, einen IEP- oder 504-Plan aufzustellen. In anderen Fällen funktioniert das IEP oder 504 eines Schülers einfach nicht. Und was letztes Jahr funktioniert hat, gleicht oft nicht mehr alle Wettbewerbsbedingungen aus. Wenn Sie verwandte Probleme hinzufügen, wie Schulen, die sich weigern, Schüler mit Verdacht zu bewerten Behinderungen oder schlechte Bewertungen durchführen, die nicht genau angeben, was ein Schüler braucht, um erfolgreich zu sein, wird die Sache noch komplizierter.

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Der IDEE (der IEPs vorsieht) und Abschnitt 504 haben viele Gemeinsamkeiten, unterscheiden sich aber auch in einigen wichtigen Punkten. Eltern müssen ein solides Verständnis für jeden dieser beiden Wege für die Schule haben Unterkünfte und Services – und eine Roadmap, was zu tun ist, wenn die Dinge nicht richtig laufen. Nur wenn Eltern ihre gesetzlichen Rechte und die Bestimmungen dieser beiden Gesetze verstehen und wann und wo beide verfügbar sind, können sie die Schritte unternehmen, um ihrem Kind zu helfen, das zu bekommen, was es braucht, um erfolgreich zu sein.

In diesem Webinar werden wir uns mit den 10 häufigsten Problemen befassen, auf die Eltern mit IEPs und 504-Plänen stoßen. Eltern erhalten Antworten auf diese häufig gestellten Fragen:

  • Wie sind ein IEP und ein 504-Plan ähnlich – und unterschiedlich?
  • Wie kann ich die Schule dazu bringen, mein Kind zu beurteilen?
  • Welches Programm ist das Beste für mein Kind?
  • Was kann ich tun, wenn der IEP oder 504-Plan meines Kindes nicht funktioniert?
  • Was ist, wenn mein Kind einen Lehrer hat, der seinen IEP- oder 504-Plan nicht befolgt?
  • Wie kann ich sicherstellen, dass die Schule die richtigen Ziele für die Bildung meines Kindes setzt? Und wie werden diese Ziele gemessen?
  • Welche Art von Vorkehrungen und Unterstützung kann ich von jedem Gesetz erwarten?
  • Gelten IEPs und 504-Pläne für Schüler an Privatschulen?
  • Wie kann ich entscheiden, welches dieser Gesetze am besten helfen kann mein Kind?
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Haben Sie eine Frage an unseren Experten? Während des Live-Webinars besteht die Möglichkeit, Fragen an den Moderator zu stellen.


Treffen Sie den Expertenredner:

Susan Yellin, Esq., ist der Direktor von Advocacy and Transition Services bei Das Yellin Center für Geist, Gehirn und Bildung, eine innovative Lernunterstützungs- und Diagnosepraxis in New York City. Sie ist Co-Autorin des preisgekrönten Buches Leben nach der High School: Ein Leitfaden für Schüler mit Behinderungen und ihre Familien, und war der Gründungsdirektor von Das Zentrum für Lernunterschiede, eine gemeinnützige Organisation, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, Familien mit Lern- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten dabei zu helfen, Ressourcen in ihren Gemeinden zu finden. |Vollständige Biografie des Experten ansehen »

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Gehirn-Balance ist ein ganzheitliches kognitives Entwicklungsprogramm, das Kindern mit ADHS, Lernschwierigkeiten, Angstzuständen und mehr helfen soll. Eine explorative Studie mit dem McLean Hospital in Harvard ergab, dass das Brain Balance Program bei der Linderung von ADHS-Symptomen bei Kindern genauso wirksam ist wie niedrig dosierte Stimulanzien. Besuch brainbalance.com um noch heute mehr über Brain Balance zu erfahren.

ADDitude dankt unseren Sponsoren für die Unterstützung unserer Webinare. Das Sponsoring hat keinen Einfluss auf die Auswahl der Referenten oder den Inhalt des Webinars.


Teilnahmebestätigung: Um Informationen zum Erwerb der Teilnahmebescheinigung (Kosten 10 USD) zu erhalten, registrieren Sie sich für das Webinar und suchen Sie dann nach Anweisungen in der E-Mail, die Sie eine Stunde nach Ende erhalten. Der Link zur Teilnahmebescheinigung wird auch hier auf der Webinar-Wiedergabeseite einige Stunden nach dem Live-Webinar verfügbar sein. ADDitude bietet keine CEU-Credits an.

Untertitel verfügbar.

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