Ehrung eines ADHS-Pioniers: Russell A. Barkley, Ph.D.

December 17, 2021 21:49 | Anleitung Hinzufügen
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  • ADHS und exekutive Funktion sind untrennbar miteinander verbunden.
  • Emotionale Dysregulation ist ein Kernaspekt von ADHS von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter.
  • ADHS – insbesondere wenn nicht diagnostiziert und/oder unbehandelt – birgt ernsthafte psychische, psychische und physische Gesundheitsrisiken, die die Lebenserwartung einer Person verkürzen können.

Wir halten diese Wahrheiten für selbstverständlich, zum großen Teil dank der Forschungen und Lehren von Russell A. Barkley, Ph.D. Im Laufe seiner vier Jahrzehnte währenden Karriere veröffentlichte Dr. Barkley mehr als 270 Forschungsarbeiten und Artikel, schrieb 23 wesentliche ADHS-Bücher, übermittelte mehr als 800 Adressen und veränderte das weltweite Verständnis davon, was es bedeutet, ADHS zu haben und es effektiv zu behandeln.

Ende 2021 gab Dr. Barkley bekannt, dass er als klinischer Professor für Psychiatrie an der Virginia Commonwealth University School of Medicine, und so ADDitude bat seine Kollegen, ihre Überlegungen zu seinen Beiträgen zur Welt von ADHS zu teilen – Forschung, Behandlung, Verständnis und Akzeptanz. Hier sind sie.

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„Ich scherze manchmal, dass Russ Daten über die Aufmerksamkeit seiner Klassenkameraden in der Grundschule sammelte, während wir anderen Wild West spielten! Russ hat seine produktive Karriere einem einzigen Ziel gewidmet: dem Sammeln und Interpretation jeglichen Wissens über Selbstregulation und Selbstkontrolle während der gesamten Lebensspanne. Seine bahnbrechende Arbeit hat geholfen ADHS genau definieren, die damit verbundenen Risiken, Ergebnisse bei Erwachsenen und evidenzbasierte Behandlungen. Sein unermüdlicher Einsatz über vier Jahrzehnte hat Fachleute auf der ganzen Welt beeinflusst und das Leben Hunderttausender Kinder und Erwachsener verbessert. Ich bin dankbar für seine Freundschaft und Unterstützung.“
Sam Goldstein Ph. D., Chefredakteur, Zeitschrift für Aufmerksamkeitsstörungen

[Lesen Sie: Dr. Barkleys Bibliothek mit ADDitude-Artikeln]

„Russ hat durch unermüdliche Forschung Hyperaktivität/Hyperkinese in die moderne Welt von ADHS gebracht; unerbittliche Fürsprache; und evidenzbasierte, aber klare Kommunikation mit Klinikern, Wissenschaftlern, politischen Entscheidungsträgern, Lehrern und Familien. Seine Stellung als Wissenschaftler/Kliniker ist unübertroffen und sein anhaltendes Interesse an Verbreitung der Wahrheit (statt der vorherrschenden Mythen) in Bezug auf ADHS hat seine lange und bedeutende Karriere geprägt. Während der gesamten Zeit hat er eine Vielzahl von Studenten, Auszubildenden und neuen Klinikern und Ermittlern – einschließlich mir früher (!) – auf unvergessliche Weise formell und informell betreut.“
Stephan P. Hinshaw, Ph.D., Professor, Department of Psychology, University of California, Berkeley, Department Chair 2004-2011

"DR. Barkley war bemerkenswert großzügig mit seiner Zeit und seinen Talenten, und sein Beitrag zum Leben von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit ADHS sind unermesslich. Ich kann mir keinen einzigen Fachmann auf unserem Gebiet vorstellen, der mehr Kliniker und Forscher inspiriert hat. Dr. Barkley wird für immer eine inspirierende Persönlichkeit und Führungspersönlichkeit auf dem Gebiet der ADHS sein.“
Kevin M. Antshel, Ph. D., ABPP, Professor für Psychologie und Direktor des Studiengangs Klinische Psychologie, Syracuse University

„Über die Karriere von Dr. Russell Barkley nachzudenken, ist eine entmutigende und zugleich bewegende Aufgabe. Allzu leicht vergisst man, dass Dr. Barkley von Beginn seiner Karriere an an der Fälschung der Beweise beteiligt war Grundlage ist unser derzeitiges Verständnis der Erfahrungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit ADHS Gegründet. Was ist mehr, er gab dem eine Stimme und Glaubwürdigkeit Geschichten von Menschen mit ADHS und ihre Lieben, und zu wirksamen Behandlungen, oft angesichts von Pushback. Ein Teil der Skepsis war Fairplay im Rahmen der wissenschaftlichen Konsensbildung, obwohl er keine Kompromisse hinsichtlich dessen machte, was funktioniert und was nicht.

„Ausgestattet mit einem scharfen Intellekt und beispiellosen Kenntnissen der Forschung und Theorie, die ADHS zugrunde liegen (ein Großteil davon seine Arbeit), stellte sich Russ mehr lautstarker und öffentlicher Widerstand, manchmal aus Quellen mit unermüdlicher Antipathie gegenüber der Vorstellung von ADHS und psychiatrischen und psychologischen Behandlungen. Als er sein Wissen an ein öffentliches Publikum weitergab, das nach genauen Informationen dürstete, zollte er ihnen den höchsten Respekt, indem er die Fakten, Zahlen und Empfehlungen – einschließlich einiger unbequemer Wahrheiten – auf die gleiche Weise wie in Räumen voller Fachleute.

„Mit Anmut und Souveränität trug er lange Zeit den Mantel als eine der, wenn nicht sogar die bekannteste Persönlichkeit, die mit ADHS in Verbindung steht. Er war immer bereit, einem Medienunternehmen ein Angebot zu unterbreiten, eine Empfehlung zu geben, sich geduldig eine Idee der embryonalen Forschung anzuhören, Laden Sie einen Kollegen zur Zusammenarbeit ein, schreiben Sie eine Empfehlung für ein neues Buch, verteilen Sie Forschungszusammenfassungen an Kollegen und eine beliebige Anzahl von Möglichkeiten, gute Werke zu unterstützen, die die Gesamtqualität der Wissenschaft und der Dienstleistungen verbessern, die Menschen mit ADHS und ihren Angehörigen zur Verfügung stehen Einsen. Und dieser Leitsatz ist wahrscheinlich sein edelstes Vermächtnis, das weit über seinen Ruhestand hinausreicht.“
Russell Ramsay, Ph. D., ABPP, außerordentlicher Professor für Klinische Psychologie, Perelman School of Medicine der University of Pennsylvania, Co-Direktor/Mitbegründer des ADHS-Behandlungs- und Forschungsprogramms für Erwachsene der University of Pennsylvania

[Wiederholung: Dr. Barkleys Webinar 2021 zu DESR]

„Einer der wirkungsvollsten Beiträge von Dr. Barkley auf diesem Gebiet war sein Förderung des Einsatzes evidenzbasierter Praktiken zur Bewertung und Behandlung von ADHS bei Kindern und Erwachsenen, und die weltweite Verbreitung dieser Praktiken. Er erreichte mehr Gelehrte, Lehrer und Eltern als fast jeder andere Forscher für psychische Gesundheit. Er veröffentlichte erstklassige, innovative Forschungsergebnisse; schrieb wissenschaftliche, lesbare Bücher (die „ADHS-Bibeln“); produzierte Videos als Verbrauchsmaterial für Praktiker, Eltern; und Lehrer; gab unzählige Workshops und Präsentationen, erreichte alle Ecken der Welt und lehrte andere, evidenzbasierte Praktiken umzusetzen; und engagierte seine Auszubildenden, die seine Arbeit immer weiter ausbauen. Während Russ in den Ruhestand geht, wird seine Arbeit Wissenschaftler und die ADHS-Gemeinschaft noch jahrzehntelang inspirieren.“
Julie Schweitzer, Ph. D., Professorin, Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, University of California Davis School of Medicine

„Ich kann die Beiträge von Dr. Barkley auf dem Gebiet der ADHS nicht hoch genug einschätzen. Er hat das Ideal in der klinischen Forschung erreicht, indem er seine unersättliche Neugier und sein klinisches Know-how in ein Sammlung hochwertiger Evidenz, die das Feld geprägt hat und hat das Leben von Millionen von Menschen mit ADHS und ihren Angehörigen verbessert.“
Stephan v. Faraone, Ph. D., Distinguished Professor and Vice Chair for Research, Department of Psychiatry, SUNY Upstate Medical University, Präsident, World Federation of ADHS

"DR. Russ Barkley ist ein Herkules in der Welt von ADHS, sowohl als Praktiker als auch als Wissenschaftler. Als Praktizierender hat er uns Bücher und einen Newsletter gegeben, die ADHS bei Kindern und Erwachsenen erklären und Eltern, Lehrern und anderen Praktizierenden beibringen, damit umzugehen. Als Wissenschaftler ist er führend auf diesem Gebiet, der ein tiefes Verständnis vermittelt hat und provokative Theorien über die Natur der exekutiven Funktionen, sowie umfangreiche Forschungsarbeiten zu einer Fülle von Themen, darunter Sterblichkeitsraten bei ADHS, Fahrrisiken, träge Tempostörung und viele andere. Seine aktive Teilnahme an diesem Feld wird uns sehr fehlen.“
Jeanette Wasserstein, Ph.D., Klinischer Assistenzprofessor für Psychiatrie, Mount Sinai Hospital

"DR. Barkley ist wirklich eine herausragende Persönlichkeit bei ADHS und umfasst Forschung, Behandlung, Schulung und öffentliche Aufklärung über die Erkrankung. Er hat bahnbrechende Beiträge zu praktisch jedem Bereich geleistet, einschließlich der Ergebnisse im Längsschnitt; Bewertung; Neuropsychologie; Pharmakotherapie; Verhaltenstherapie; Erwachsene ADHS; gesundheitliche Ergebnisse; und sogar die Vorgeschichte der Störung. Ebenso außergewöhnlich sind seine persönlichen Qualitäten. Immer mitfühlend, gab er zahllosen Patienten und Familien großzügig seine Zeit, seinen Rat und seine Unterstützung; Studenten, Auszubildende und Kollegen. Er wird einen haben tiefgreifende Auswirkungen auf das Feld für kommende Generationen.”
Maria v. Solanto, Ph.D., Professor für Pädiatrie und Psychiatrie, Nofstra/Northwell School of Medicine

„Es ist schwer zu überschätzen, welchen Einfluss Russ auf den Bereich ADHS hatte. Seine Fürsprache für diejenigen, die ADHS studieren, behandeln und/oder persönlich davon betroffen sind, ist beispiellos. Seine umfangreichen und beredten Schriften und Vorträge über ADHS sowie seine Bewertungsinstrumente und Behandlungshandbücher sind für unzählige Forscher und Kliniker zu "Go-tos" geworden.. Seine Bemühungen um Öffentlichkeitsarbeit haben die Tür zu einer wissenschaftlich fundierten Versorgung geöffnet und Leben verändert. Russ ist ein Vorkämpfer für neue Forscher und hat so viele mit seiner Wärme, Anmut und Großzügigkeit inspiriert. Wir alle im Bereich ADHS sind Russ zu Dank verpflichtet. Sein Einfluss wird in der wissenschaftlichen Gemeinschaft und bei den vielen Einzelpersonen und Familien, die von ADHS betroffen sind, nachhaltig sein.“
Linda J. Pfiffner, Ph. D., Professor in Residence, UCSF Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, UCSF Weill Institute for Neurosciences

Russell Barkley, Ph. D.: Weiterführende Literatur

  • Lesen Sie dies: DESR: Warum mangelhafte emotionale Selbstregulation von zentraler Bedeutung für ADHS ist (und weitgehend übersehen wird)
  • Lernen: 3 klärende Prinzipien für die Erziehung eines Kindes mit ADHS
  • Verstehe: ADHS bei Erwachsenen sieht anders aus. Die meisten diagnostischen Kriterien ignorieren diese Tatsache.

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