Der Fall für (Arbeits-, Reifungs-) Lückenjahre

Untersuchungen haben ergeben, dass Kinder mit ADHS im Durchschnitt mindestens zwei Jahre hinter ihren Altersgenossen zurückliegen Reife und Selbstregulierung. Zu keinem Zeitpunkt ist dies offensichtlicher und herausfordernder als der Abschluss einer High School, eines Colleges oder einer Handelsschule. Vor kurzem hat die Dekanin der Stanford University, Julie Lythcott-Haims, acht Fähigkeiten aufgelistet, von denen sie glaubt, dass sie jeder 18-Jährige haben sollte:

> Mit Fremden sprechen (ohne sie zu fürchten)
> Sich zurechtfinden (auch ein Auto warten)
> Verwalten von Aufgaben, Arbeitsaufwand und Fristen
> Beitrag zum Haushalt
> Lösung zwischenmenschlicher Probleme
> Bewältigung der vielen Höhen und Tiefen des Erwachsenenalters
> Verdienen und Geld verwalten
> Entsprechende Risiken eingehen

Nach 24 Jahren Übung und Hilfe für mehrere Tausend junger Erwachsener Kunden, die sich auf den Weg in die reale Welt gemacht haben - und einer meiner eigenen, der kurz vor dem Abschluss des Community College steht, hat einen GPA-Wert von 4,0 in Buchhaltung. Ich kann sagen, dass die meisten Kinder mit ADHS mit allen acht kämpfen. Medikamente und Therapien können diesen zwei- oder dreijährigen Rückstand zwar nicht ausgleichen, aber Familien können die Chancen ihres Kindes verbessern, einen erfolgreichen Sprung vom Teenager zum Erwachsenen zu schaffen.

Leugnen Sie die Lücke nicht, nehmen Sie sie an. Es mag falsch erscheinen, Ihr Kind davon abzubringen, die "volle College-Erfahrung" zu machen, aber wenn es nicht bereit ist, ist es am besten, etwas Nachholbedarf zuzulassen. Viele Jahre lang war auch ich daran interessiert, Jugendliche in die reale Welt zu locken. Heute ist mir klar, dass dies für Kinder mit ADHS (und für viele ohne ADHS) eine gefährliche und unnötige Strecke ist.

Je nach Fall rate ich jetzt, entweder zu Hause zu wohnen und zwei Jahre lang das Community College zu besuchen oder einen Probelauf in den Schlafsälen eines örtlichen Colleges zu machen. In jedem Fall empfehle ich dem Kind, eine Informationsfreigabe zu unterzeichnen, damit die Eltern die Fortschritte auf dem College nachverfolgen und fördern können, insbesondere, wenn sie einen Teil der Kosten übernehmen. Ich werde beschuldigt, "Helikopter-Eltern" zu sein, aber wir haben andere Ansätze ausprobiert, und wir kehren immer wieder zu diesem Modell zurück, weil es die Lücke in der Reife erkennt.

Geben Sie Ihrem Kind während der gesamten Pubertät ein gezieltes Training für ein unabhängiges Leben. Viele Eltern geben Kindern mit ADHS die Erwartungen weiter. Sie haben Mitleid mit ihnen, möchten sie nicht überwältigen oder die Durchsetzung von Erwartungen als zu viel Arbeit für zu wenig Gewinn ansehen. Lassen Sie Kinder nicht scheitern, indem Sie sie mit Tagesordnungspunkten überladen, sondern konzentrieren Sie Ihre Energie auf die Schlüsselqualifikationen für ein erfolgreiches Leben und machen Sie sie für das tägliche Leben des Kindes anwendbar. Hier ist meine Liste:

1. Dollar und Sinn. Es gibt viele Möglichkeiten, wie Kinder, die gerade die Schule verlassen, finanziell schief gehen können. Ganz oben auf der Liste stehen Schulden. Insbesondere Studiendarlehen sind verführerisch, da sie einen Zahlungsaufschub bieten und den Darlehensnehmer übermäßige Zinsen ignorieren lassen. Bildungsinvestitionen können sich zwar auszahlen, dies gilt jedoch nur, wenn Ihr Kind tatsächlich ein Studium in einem Studienbereich abgeschlossen hat, das zu einer Erwerbstätigkeit führt. Die Jugendlichen geben auch viel Geld für Autokredite und Wohnungskosten aus. Das tägliche Ausgehen ist ein großer finanzieller Aufwand, den Kinder nicht bemerken, da die Rechnungen in kleinen Schritten ausgestellt werden.

Was ist zu tun: Ab der Mittelschule sollten die Eltern die Kinder auf intelligentere Ausgaben vorbereiten, indem sie strenge Budgets einhalten und a Legen Sie jeden Monat einen Geldbetrag fest, um alles zu kaufen, was sie brauchen, von Zahnpasta bis zu Kleidung, und um sie verwalten zu lassen (meistens). Dies ist für beide Seiten gewöhnungsbedürftig, und Sie werden auf dem Weg ein paar Probleme haben, aber es ist besser als ein Elternteil eines Geldautomaten zu sein, besonders bei Kindern mit ADHS. Abgesehen vom Budget schlage ich vor, Kindern fast nichts umsonst zu geben, außer zu besonderen Anlässen. Bieten Sie stattdessen Kindern die Möglichkeit, mit arbeitsähnlichen Aufgaben Geld zu verdienen.

Um Kreditmanagement zu lehren, leihen Sie Ihren Kindern Geld (nein, wirklich) zu einem fairen Marktzinssatz. Beginnen Sie mit Kleinkrediten und vergeben Sie größere Kredite nur dann, wenn sie zurückgezahlt werden. Meine Mutter und ich haben dies getan, seit ich 13 war. Ich bin jetzt 54. Sie hat viel Interesse an mir geweckt, ich hatte Zugang zu Krediten für jedes Unternehmen, das ich jemals besessen habe, und ich bin nie mit einem Kredit in Verzug geraten. Wenn ich es getan hätte, hätte ich kein anderes bekommen.

2. Karriereleiter. Es ist lächerlich, von 18-Jährigen zu erwarten, dass sie wissen, was sie für den Rest ihres Lebens tun wollen, doch die Eltern fragen immer wieder: „Was? Willst du es sein, wenn du erwachsen bist? "Erwarte, dass Kinder arbeiten, sobald sie dazu in der Lage sind, auch wenn sie erst ab dem 15. Lebensjahr bezahlt werden 16. In den meisten Gemeinden gibt es viele Möglichkeiten für Freiwillige, in denen jüngere Jugendliche simulierte Arbeitserfahrungen sammeln können. Einige Eltern bezahlen ihre Kinder als freiwilligen Helfer im Rahmen ihrer finanziellen Abmachung, die ich von Herzen befürworte. Auch wenn Kinder zuerst Schüler sein sollten, ist es kein Geschenk, keine Arbeitserwartung zu haben. Es ist jedoch eine Belastung, die den Übergang ins Erwachsenenalter erschwert und ihre Berufswahl schlecht informiert macht.

Was ist zu tun: Sprechen Sie über verschiedene Karrieren und lassen Sie Ihr Kind diese studieren und erleben, sobald Sie es für sich interessieren können. Denken Sie darüber nach, was Ihr Kind einzigartig macht, insbesondere darüber, wie ADHS einige Karrieren und nicht andere Karrieren verbessern kann, und helfen Sie ihm dabei, darüber nachzudenken.

3. Selbstregulierung. Dies kann der schwierigste Übergang von allen sein. Es gibt mehr Selbstpflegeaufgaben, als die meisten Kinder realisieren, bevor sie ausziehen und sie übernehmen. Das erste Problem tritt auf, wenn der Wecker jeden Morgen klingelt und Ihr Kind 23 Mal schlummert. Zu Hause besteht die Standardantwort darin, das Kind aufzuwecken, was möglicherweise notwendig ist, wenn der Schulbesuch nicht groß ist.

Was ist zu tun: Übertragen Sie die Verantwortung von Ihren Schultern auf die Ihres Kindes. Beginnen Sie vielleicht an einem Tag in der Woche und arbeiten Sie von dort aus. In der Regel ist es besser, 18 Verspätungen pro Semester und einen Tag Selbstregulierung pro Woche zu haben, als die perfekte Anwesenheit der Eltern.

4. Essensplanung. Sich selbst zu ernähren ist komplizierter, als Kinder glauben, besonders wenn sie es gewohnt sind, magisch auf dem Esstisch zu erscheinen oder von einem Durchfahrtsfenster ausgeteilt zu werden.

Was ist zu tun: Lassen Sie Ihr Kind eine Nacht in der Woche die Küche leiten, beginnend in der Mittelschule. Wenn Sie dies nicht ohne Anreiz tun können, geben Sie einen Teil Ihres Essensgeldes in das "Restaurant" Ihres Kindes und zahlen Sie ihm das Kochen und Servieren des Abendessens. Hinterlassen Sie ein Trinkgeld, wenn Sie der Meinung sind, dass der Service gut war. Dies ist mehr als eine Übung in Selbstpflege und Ernährung. Viele Kinder machen sich für ein paar Jahre in der Lebensmittelbranche zurecht, und diese Art der Praxis kann ihnen einen Vorteil verschaffen, wenn sie dort sind.

5. Medikamente und Behandlung. In unserem Büro nehmen wir die Vorlieben von Teenagern bei der Planung von Medikamenten und Therapien ernst. Wenn wir keine informierte Einigung erzielen können, werden wir sie nicht sehen - obwohl dies selten der Fall ist. Abgesehen davon, dass wir uns für den Behandlungsplan engagieren und das Kundenerlebnis verbessern, sind wir es auch Schulung, damit sie ernsthaft daran interessiert sind und genau wissen, was wir tun und warum wir es tun mach es. Sie können übernehmen, wenn sie alleine unterwegs sind.

Was ist zu tun: Sie können dasselbe tun, indem Sie Ihr Kind in den Behandlungsprozess mit Anbietern einbeziehen, die dieselbe Philosophie verfolgen.

Wenn Sie eine genaue Diagnose erhalten haben, ist der Übergang Ihres Kindes zum Erwachsenenalter anders als bei Menschen ohne ADHS. Wenn Sie vorausplanen und weiter planen, ist das alles - anders und nicht beeinträchtigend.

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Vom Teenageralter bis zum Erwachsenenalter

Kinder müssen einige grundlegende Fähigkeiten erwerben, um vom Jugendalter zum Erwachsenenalter überzugehen. Hier erfahren Sie, wie Sie Ihrem Teenager einige der wichtigsten vermitteln.

> Denken Sie bei allem, was Sie tun, an „Selbstregulierung“. Nichts ist wichtiger.
> Gib die Farm nicht weg. Geschenk nur zu besonderen Anlässen.
> Setzen Sie Ihrem Teenager ein monatliches Budget auf und verbessern Sie das Einkommen durch Hausarbeit für andere.
> Lassen Sie Ihren Teenager die Hausarbeit erledigen, zum Beispiel kochen oder seine eigene Wäsche waschen.
> Planen Sie Ihre Karriere frühzeitig mit ehrenamtlichen und bezahlten Jobs oder indem Sie ein kleines Unternehmen gründen, wie Hundespaziergang oder Haussitzen.

Aktualisierung am 2. April 2018