"Folgendes geschah, als ich meine ADHS auf LinkedIn enthüllte"

Ich war 11, als ich erfuhr, dass ich ADHS und eine Lernschwäche hatte. Meine Mutter hat mir nach der Schule die Neuigkeiten mitgeteilt. Ihr besorgter Blick beunruhigte mich. “Robby, wir glauben, Sie haben eine Lernschwäche und ADHS.Sagte sie in einem ernsten Ton. Dann verstummte alles. Für eine Weile spürte ich, wie die Welt um mich herum zusammenbrach und ich fing an zu weinen.

In der Schule kannte ich Kinder mit Behinderungen und ich wollte nicht dieses Kind sein. In diesem Moment mit Mama wurde ich von einem sorglosen, normalen (was auch immer das bedeutet) Kind zu einem Kind, das sich abmühte Schule, die ausspielte, die sich zu sehr bemühte, lustig zu sein, und die auf andere Weise entschädigte, um dieses Ding zu verwalten ADHS.

Jetzt, wo ich offiziell mit ADHS diagnostiziert wurde, gab es kein Zurück mehr. In gewisser Weise war die Diagnose eine Erleichterung. Es erklärte viele Dinge, zum Beispiel, warum ich nicht lange sitzen bleiben konnte. Oder warum es sich normal anfühlte, von Thema zu Thema zu springen, aber meinem nichtlinearen Gedankengang zu folgen, schien andere zu kämpfen. Es erklärte auch, warum das Lesen so schwierig war - die Wörter wurden alle durcheinander gebracht. Das Starren auf die Seite hat mich immer mehr verwirrt als fasziniert.

Die Mandate und Stundenpläne in der Schule haben mich auch verwirrt. Als ein neurodiverses IndividuumDas traditionelle K-12-Schulsystem hat bei mir nicht gut funktioniert. Ich fühlte mich wie ein Ausländer, der in einer Kultur lebt, die sich nicht assimilieren kann.

Während der High School stellten meine Eltern den ADHS-Trainer ein Jodi Sleeper Triplett, der ein Pionier in der Neurodiversum- und ADHS-Gemeinschaft ist. Das Treffen mit Jodi half mir, die Dinge ins rechte Licht zu rücken und gab mir Bewältigungsmechanismen für meine ADHS. Meine Gedanken wurden organisierter, die Wörter auf der Seite weniger durcheinander. Aber meine Unfähigkeit, lange Zeit zu sitzen, war immer noch ein Problem, da mein Gehirn und mein Körper zusammen zu laufen schienen.

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Nach der High School schrieb ich mich an einem vierjährigen College ein, das weit von meiner Familie entfernt war, und scheiterte im ersten Semester kläglich. Zurück zu Hause habe ich das Community College ausprobiert und zum Teil dank meines starken christlichen Glaubens meinen Groove gefunden.

Im Herbst 2004 fühlte ich mich besser darauf vorbereitet, das College von zu Hause aus zu besuchen, und wechselte an die Universität von Hawaii (UH) in Manoa. Jodi hat mir während dieser Zeit geholfen und ich habe angefangen, akademische Sprünge zu machen. Einmal nach einer schwierigen Prüfung schlug ein unterstützender Professor vor, ich solle auf dem Campus des Kokua-Programm für Studierende mit Behinderungen. Ann Ito, die Abteilungsleiterin, war blind. Ihre Behinderung war irgendwie beruhigend und gab mir das Gefühl, in der richtigen Gesellschaft zu sein. Sie half mir, die zusätzliche Hilfe zu bekommen, die ich brauchte, um erfolgreich zu sein. Wo K-12 keinen Sinn ergab, schien das College perfekt zu passen.

Ein junger Erwachsener mit ADHS sein

Nach meinem College-Abschluss habe ich hart daran gearbeitet, meine ADHS-bezogenen Herausforderungen zu verbergen. Ich wollte nicht, dass jemand das weiß Ich bin neurodivers. Ich wollte wirklich nur wie alle anderen sein. Ich habe mein ADHS versteckt gehalten und es nie in arbeitsbezogenen Formularen oder Bewerbungen beansprucht.

Vor zwei Jahren landete ich bei einem Finanzdienstleistungsunternehmen namens State Street in der Global Inclusion Workforce Development Team. Mein Chef, Richard Curtis, hat in der Vergangenheit die Vielfalt am Arbeitsplatz unterstützt. Er ist Gründungsmitglied von Arbeiten ohne Grenzen und ist Mitglied des Verwaltungsrates der Carroll Center für Blinde ebenso gut wie Bedienung ABLE. An meinem zweiten Arbeitstag brachte mich Richard zu einer Karrieremesse für Sehbehinderte. Die Erfahrung half mir, meinen Weg zurück zu meiner Neurodiversität zu finden.

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Heute bin ich ein Inklusionspraktiker in der State Street und arbeite hauptsächlich mit Menschen mit Behinderungen. Ich habe immer verstanden, dass ein vielfältiger Arbeitsplatz Veteranen und Mitglieder der LGBT + -Gemeinschaft umfasste und alle rassischen, ethnischen und religiösen Gruppen akzeptierte. Meine Arbeit in der State Street hat es mir ermöglicht, durch großartige Organisationen wie Work Without Limits und in die Welt der Behinderung einzutauchen Partner für Jugendliche mit Behinderungen (PYD). Ich habe Praktikanten eingestellt, die wie ich neurodivers sind und sich von dem Talent, das ich sehe, inspiriert fühlen.

Neurodiversität am Arbeitsplatz: Mit meiner ADHS-Diagnose an die Öffentlichkeit gehen

Im Laufe des Sommers wurde ich zu einem eingeladen Behinderung: IN Konferenz in Chicago, auf der die State Street für ihre Arbeit zur Einbeziehung von Menschen mit Behinderungen in Unternehmen auf lokaler und globaler Ebene ausgezeichnet wurde. (Der DEI-Preis wird an die besten Arbeitgeber für die Inklusion von Behinderungen vergeben.) Im Vorfeld der Konferenz befand ich mich Ich ringe mit der Frage, ob ich meine Geschichte über das Aufwachsen als neurodiverses Kind erzählen und erzählen soll ADHS.

Die befriedigende Arbeit, die ich mache, hat mir klar gemacht, dass mein ADHS wirklich meine Stärke ist. ADHS gibt mir die Möglichkeit, unzählige Themen zu durchdenken und agiler von Projekt zu Projekt zu springen als meine neurotypischen Kollegen. Ich genieße es, viele verschiedene Aufgaben zu haben und ich liebe ständige Veränderung. Mir ist jetzt klar, dass ich auch ein strategischer Denker bin, der mit meinen Ideen und Vorsätzen oft über den Tellerrand hinaus sitzt.

Die Teilnahme an der Konferenz erinnerte mich daran, dass ich nicht länger im Schatten leben muss. Ich sollte feiern, wer ich bin und was ich an den Tisch bringe. Ich beschloss dann, meine Geschichte weiter zu teilen LinkedIn und es war eine weitere positive Erfahrung: 193 "Likes" und 33 positive Kommentare.

Ich freue mich, meinen Kollegen und Partnern mitteilen zu können, dass ich neurodivers bin und ADHS habe. Einige mögen es als Behinderung beschreiben, aber ich nenne es meine Fähigkeiten.

Für diejenigen, die mich nicht kennen: "Hallo, mein Name ist Rob Surratt und ich habe ADHS.”

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Aktualisiert am 19. Februar 2020