Keine Panik - Es ist nur die Wissenschaftsmesse

„Mama, weißt du was? Wir dürfen dieses Wochenende ein Modell eines Wals bauen! “

Holden machte eifrig die Ankündigung, als er während der Nachmittagsabholung ins Auto sprang. Wie jeder gute Elternteil genoss ich es, die Aufregung in seiner Stimme zu hören, als er über die Schule sprach. Aber irgendwie wusste ich, dass diese Geschichte mehr beinhaltet - und ich hatte Angst.

Zu Recht: In dem Moment, als wir das Haus betraten, überprüfte ich das „Handout der Projekteltern“ und alle Aufregung wurde zu Panik. Ich stolperte über die Anweisungen, die Sätze wie enthielten 'Forschungsbericht' und „Referenzen im APA-Format“. Dazu gehörte mehr als die Erstellung eines Modells. Dies war ein echtes Schulprojekt.

Ich bin nicht die einzige Mutter eines Kindes mit ADHS, die Angst hat, sobald ihnen ein "Erlaubnisschein" für ein Schulprojekt ausgehändigt wird, oder? Sie wissen, wovon ich spreche: Science Fair, Buchberichteund Modelle. Während diese Schulprojekte von Anfang an Spaß machen, können die Komplikationen, wenn sie mit einem Kind mit ADHS abgeschlossen werden, zu Frustrationen führen. OK, regelrechtes Chaos.

Projekte erfordern in der Regel viel Organisation und Planung. Exekutivfunktionen, die meinen Kindern fehlen. Eine große Aufgabe wie ein Forschungsprojekt zu übernehmen und es in kleinere Schritte zu unterteilen, ist etwas, was sie nicht tun können.

Sie hören das Projekt und stellen sich ein „fantastisch aussehendes Pappmaché-Modell“ vor. Bevor wir jedoch die Zeitungen und den Kleber herausholen, müssen unsere Kinder Zeit damit verbringen, durch Bücher zu waten, Notizen zu machen und vollständige Sätze schreiben. Sobald wir ungefähr die Hälfte dieser Aufgabe erledigt haben, verlieren sie jegliches Interesse. An diesem Punkt beginnen die Zusammenbrüche und das Tauziehen.

Was ich schließlich entdeckt habe, ist, dass wir viel langsamer arbeiten müssen, um zu überleben. Wir beginnen unsere Projekte normalerweise damit, dass wir die Anweisungen gemeinsam in eine Checkliste für meine Kinder aufteilen. Ich denke an die Notwendigkeit, die Monotonie aufzulösen und einen Zeitplan aufzustellen.

Dies hat Schulprojekte viel praktikabler gemacht. Ich bin immer noch nicht aufgeregt, wenn ich die Erlaubnisscheine sehe, aber ich fange an, weniger in Panik zu geraten. Holden und ich haben das Week-of-the-Whale-Projekt gut überstanden. Wir hatten sogar Spaß, lachten und niemand (einschließlich Mama) hatte einen Zusammenbruch.

Aktualisiert am 11. Oktober 2017