Die ADHS-Legasthenie-Verbindung

Es war fast unvermeidlich, dass mein Kind sein würde mit ADHS diagnostiziert. Ich habe es selbst und einen Stammbaum voller Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADHS), Ich wusste, mein Sohn war ein weiteres Blatt am Baum.

Im Kindergarten war jedoch klar, dass er auch mit etwas anderem zu kämpfen hatte. Sein Lehrer sagte uns, dass er das Wort „das“ auch nach wiederholter Exposition gegenüber dem Wort nicht lesen könne. Sie hatte das Gefühl, dass er aufpasste, konnte aber in seinem Alter und seiner intellektuellen Kapazität keine Worte lesen. Nach einer vollständigen neuropsychologischen Untersuchung vor Beginn der ersten Klasse wurde festgestellt, dass er ebenfalls schwer war Legastheniker.

Etwa 50 bis 60 Prozent der Menschen mit ADHS haben auch eine Lernschwäche. Die häufigste davon ist Dyslexie, eine sprachbasierte Lernbehinderung, die sich auf das Lesen auswirkt. Acht bis 17 Prozent der Bevölkerung sind betroffen von Dyslexieund es wird stark missverstanden.

Legasthenie definieren

Entgegen der landläufigen Meinung liest Legasthenie keine Buchstaben oder Wörter rückwärts. Es manifestiert sich auf unterschiedliche Weise in unterschiedlichen Menschen. Legastheniker haben möglicherweise Schwierigkeiten mit der phonemischen Wahrnehmung, dh dem Erkennen und Aufbrechen der Laute von Buchstaben. Eine Schwierigkeit beim Segmentieren von Wörtern ist auch bei der Störung häufig. Ein Patient von mir namens Ryan erzählte mir, dass er stattdessen das Wort „Doktor“ als „Arzt“ gelesen habe "Arzt." Das Reimen und das schnelle, mühelose Erkennen von Sehwörtern (wie „das“) sind ebenfalls Probleme. All diese Schwierigkeiten wirken sich auf die Geschwindigkeit, Genauigkeit, Fließfähigkeit und das Verständnis des gelesenen Materials aus.

Selbst einfache Wörter abzurufen kann eine Herausforderung sein. Meine Patientin Jane erzählte mir eine Geschichte und wurde frustriert, als sie von "dem, womit wir Fleisch essen" sprach, weil sie nicht an "Gabel" denken konnte. Das falsche Ersetzen von Wörtern ist häufig. Zum Beispiel sagte ein Junge mit Legasthenie: "Hawaii hat viele Tornados" anstelle von Vulkanen.

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Die schnelle Benennung von Buchstaben, Objekten, Farben und Bildern kann beeinträchtigt sein. Das Erlernen des Alphabets ist für legasthene Kinder schwieriger. Diese Herausforderungen gehen oft mit hohen verbalen Fähigkeiten einher. Ein Patient, Jack, erzielte beim Wortschatz und beim verbalen Verständnis ein Ergebnis über dem 90. Perzentil, beim Lesen von Indizes jedoch das 5. Perzentil. Wir erwarten, dass gute Redner gute Leser sind. Dies ist bei Legasthenikern nicht der Fall. Andere Herausforderungen sind Rechtschreibung, Kursivschrift, Fremdsprachen und alle Informationen, die auf rotem Speicher beruhen (Telefonnummern usw.).

Legasthenie tritt in Familien auf und hat eine genetische Komponente. Viele Kinder mit Legasthenie haben einen legasthenen Elternteil. Meine Frau und ich hatten unsere eigenen Leseprobleme, als wir jünger waren. Die Prävalenzrate von Legasthenie bei Personen mit einem betroffenen Geschwister liegt bei etwa 50 Prozent. Legasthenie ist eine neurologisch bedingte Erkrankung, und umfangreiche Untersuchungen haben Unterschiede im Gehirn von Legasthenikern und Nicht-Legasthenikern ergeben.

Unterschiede und Ähnlichkeiten

ADHS-Symptome werden durch Legasthenie verschlimmert und umgekehrt. Sowohl ADHS als auch Legasthenie haben verschiedene Symptome gemeinsam, wie z. B. Probleme mit der Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung, Arbeitsgedächtnisdefizite, Namensgeschwindigkeit und motorische Defizite. So ist es für Eltern oder Fachkräfte leicht, Legastheniesymptome mit ADHS zu verwechseln.

"Wir hatten nicht einmal den Verdacht, dass meine Tochter Legasthenie hat", sagte die Mutter eines Patienten. „Wir gingen davon aus, dass das Lesen aufgrund der unaufmerksamen Symptome von ADHS schwierig war. Jetzt stellen wir fest, dass es Legasthenie war, die durch ADHS verschlimmert wurde. “

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ADHS-Symptome treten normalerweise ab dem ersten Schultag auf, während Legasthenie häufig nicht vollständig auftritt anerkannt bis zur vierten oder fünften Klasse, wenn der Wechsel vom Lesenlernen zum Lesen erfolgt lernen. Eltern, die frühzeitig Bedenken äußern, werden von Lehrern häufig darauf hingewiesen, dass „jeder Schüler anders liest und sie aufholen werden“.

Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen den beiden Bedingungen umfassen:

• Legastheniker, bei denen keine ADHS diagnostiziert wurde, weisen Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme auf, hauptsächlich mit Leseanforderungen, aber im Allgemeinen nicht in anderen Situationen. Für Menschen mit ADHS ist die Aufmerksamkeit in einer nicht stimulierenden Umgebung oder Aufgabe gering.
• Im Allgemeinen sind diejenigen, bei denen Legasthenie diagnostiziert wird, besser in der auditorischen Verarbeitung als diejenigen mit ADHS.
• Menschen mit ADHS und / oder Legasthenie haben ein hohes Risiko für Probleme mit dem Selbstwertgefühl. Marcus, ein Patient von mir, entwickelte eine Stimmungsstörung und bekam aufgrund seiner schweren Legasthenie und ADHS Angst vor der Schule.

Interventionen bei Legasthenie

• Es ist wichtig, dass jemand, bei dem entweder ADHS oder Legasthenie diagnostiziert wurde, auf die andere Erkrankung untersucht wird. Je länger Legasthenie unbemerkt bleibt, desto schlimmer wirkt sich dies auf die Leseentwicklung und das Selbstwertgefühl aus.
• Wenden Sie sich an einen Legasthenie-Experten, um Ihrem Kind zu helfen, die richtige Intervention zu erhalten. Die Schulen sind nicht immer für den Unterricht eines Legasthenikers ausgestattet. Es gibt spezielle Lesemaßnahmen für Legasthenie - Orton-Gillingham, Wilson und Lindamood-Bell, um nur einige zu nennen. Guided Reading ist keine Intervention bei Legasthenie. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind eine Intervention erhält, die für Legastheniker empirisch validiert wurde, und nicht eine, die dazu dient, schwächelnden (nicht legasthenen) Lesern zu helfen.
• Die Behandlung von ADHS kann zur allgemeinen Konzentration, Konzentration und zum Arbeitsgedächtnis beitragen, heilt jedoch keine Legasthenie.
• Eltern fürchten manchmal die Bezeichnung „Legasthenie“ für ihr Kind. Sie wollen nicht, dass sich ihr Kind anders fühlt, aber legasthene Kinder fühlen sich anders, weil sie es sind. Es liegt in unserer Verantwortung, dafür zu sorgen, dass der Unterschied nicht mit Minderwertigkeit gleichgesetzt wird. Studien zeigen, dass bei Kindern mit der Diagnose „Legasthenie“ - im Vergleich zu vagen Bezeichnungen wie „spezifische Lernbehinderung“ - ihr Selbstwertgefühl positiv beeinflusst wird.
• Entwickeln Sie ein IPP. Anstelle des in der Schule verwendeten IEP habe ich für meinen Sohn einen IPP (Ignorance Protection Plan) entwickelt. Als er zum ersten Mal diagnostiziert wurde, erklärte ich ihm, dass einige Leute fälschlicherweise denken, er sei wegen seiner Legasthenie nicht intelligent und möglicherweise unfreundlich. Und es wird andere Leute geben, die schockiert sein werden, dass er einen so fortgeschrittenen Wortschatz hat. Also haben wir uns einen Plan ausgedacht, um mit diesen Antworten umzugehen.

Mein Sohn und ich probten, wie er sich verhalten sollte und was er sagen sollte, wenn jemand sagt: "Du weißt nicht, wie man liest?!" Stolze Tränen quollen nur eine in meinen Augen Woche später, als er von der Schule nach Hause kam und eine Interaktion mit einem anderen Schüler zitierte, der überrascht war, dass er die Texte zu einem Lied nicht lesen konnte Klasse. Er erzählte ihr, dass er Legasthenie hatte, ein Lernunterschied, den Walt Disney und viele andere erfolgreiche Menschen hatten. Er sagte, Legasthenie erschwere ihm das Lesen, aber er sei schlau.

Es gibt viele Geschenke, die mit dem ADHS / Legastheniker-Gehirn einhergehen. Diese Gaben werden jedoch nur dann vollständig zum Ausdruck gebracht, wenn die Fallstricke ordnungsgemäß bewertet und behandelt werden. Eine an der Cass Business School in London durchgeführte Studie ergab, dass 35 Prozent der Unternehmer Legastheniker waren. Legastheniker delegierten eher Autorität als Nicht-Legastheniker und zeichneten sich durch mündliche Kommunikation und Problemlösung aus. Mit anderen Worten, Legasthenie und Erfolg können Hand in Hand gehen.

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Aktualisiert am 28. August 2019