Wie bewerbe ich mich am College, wenn du ADHS hast?

February 19, 2020 08:55 | Adhd Im College
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Als Teenager mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) konnten Sie die SATs ohne Zeitangabe und Sie haben eine gute Punktzahl verdient.

Aber die akademischen Herausforderungen in der High School haben Sie mit einem mittelmäßigen Notendurchschnitt zurückgelassen. Nun, vorsichtig mit dem Zulassungsverfahren für das College Im Allgemeinen fragen Sie sich, ob Sie die Tatsache offenlegen sollen, dass Sie an ADHS leiden.

Oder vielleicht bist du der Elternteil dieses Teenagers. Wie fangen Sie diesen Prozess an? Wie können Sie Ihrem Kind helfen, die beste Schule zu finden, die seinen ADHS-Bedürfnissen und seiner Persönlichkeit entspricht?

Für die College-Planung gelten immer zwei Worte: Beginnen Sie früh. Laut dem HEATH Resource CenterDas Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) verlangt, dass die individualisierte Bildung Das Programmteam (IEP) beginnt, die Ziele der postsekundären Schule zu berücksichtigen, wenn der Schüler ein hohes Niveau erreicht Schule! Auch wenn Ihr Teenager in seiner Highschool-Karriere weiter fortgeschritten ist, finden Sie hier eine Reihe von kühlen Strategien, die Sie anwenden können, wenn Sie sich der Bewerbungszeit stellen müssen.

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Erstellen Sie eine Top-Liste der Hochschulen

Sprechen Sie mit Ihrem Teenager und Mitgliedern ihres IEP-Teams, um zu entscheiden, mit welchen Serviceleistungen sie sich im College wohl fühlen würde. Wenn bei Ihrem Teenager kürzlich eine Diagnose gestellt wurde, ist es hilfreich, die Semester vor und nach den Interventionen zu vergleichen - was hat den größten Unterschied gemacht? Viele Hochschulen bieten nach Bedarf Dienstleistungen für Studenten mit ADHS und / oder Lernschwierigkeiten an, während andere strukturierte Programme anbieten.

Beachten Sie, dass die Hochschulen nicht verpflichtet sind, ihre Programmanforderungen für Studierende mit Lernschwierigkeiten nach ihrer Zulassung zu ändern. Daher wird empfohlen, die einzigartigen Interessen und Fähigkeiten Ihres Teenagers in den frühen Phasen des Entscheidungsprozesses realistisch zu betrachten. Die Tatsache, dass Ihr Kind möglicherweise in eine bestimmte Schule aufgenommen wird, bedeutet nicht, dass es dort gedeihen wird. Verfolgen Sie Hochschulen, die den Bedürfnissen Ihres Kindes entsprechen.

Entwickeln Sie eine „Hot List“ von sechs bis zwölf Hochschulen oder Universitäten, die solche Programme und / oder studentische Unterstützung anbieten. Informieren Sie sich über die Bereiche standardisierter Testergebnisse und GPAs für die zugelassenen Personen, wobei zu berücksichtigen ist, dass wahrscheinlich ein gewisser Spielraum für Flexibilität besteht.

Nachdem Sie festgestellt haben, was Ihr Kind ist Bedürfnisse Verfeinern Sie in einer Schule Ihre Liste, indem Sie herausfinden, was sie ist will. Ihr Teenager sollte eine klare Vorstellung von seinen akademischen Stärken und Schwächen haben. Schüler mit ADHS schneiden in Fächern, die ihnen Spaß machen, tendenziell besser ab, daher kann dies ein Hinweis auf ein mögliches Hauptfach am College sein. Markieren Sie die Schulen auf Ihrer Liste, die einen Studiengang in diesem Bereich anbieten. Dann überlegen Sie sich außerschulische Möglichkeiten. Spielt Ihr Kind Sport oder nimmt es am Theaterclub teil? Würde er es vorziehen, in der Nähe seines Zuhauses zu bleiben oder sich in einen anderen Staat (oder an eine andere Küste!) Zu wagen? Ist staatlicher Unterricht für Ihre Familie am sinnvollsten? Wenden Sie sich an die Büros für Schüleraktivitäten, um zu erfahren, was außerhalb des Klassenzimmers verfügbar ist, und sprechen Sie mit den Büros für finanzielle Unterstützung, um zu erfahren, welche Art von Paket jede Schule anbieten kann.

Besuchen Sie so viele Schulen auf Ihrer Liste wie möglich. Im Lernen, wie man lernt: In das College einsteigen und es überleben, wenn Sie an einer Lernstörung leidenJoyanne Cobb berät angehende Studienanfänger: „Das College ist nicht nur ein Ort, an dem man eine Ausbildung erhält, sondern ein Zuhause und ein Lebensstil für vier Jahre oder länger Mehr." Ein Nachmittag oder eine Übernachtung auf einem Campus gibt Ihnen ein viel besseres Gefühl für die Schule als die farbenfrohe Broschüre, die Sie in der Schule erhalten haben Mail.

Setzen Sie sich nach der Datenerfassung im Bewerbungsprozess mit Ihrem Teenager zusammen und gehen Sie die „Hot List“ durch, die inzwischen einen Bereich enthalten sollte von signifikanten Faktoren (Eintrittsschwierigkeiten, verfügbare Hauptfächer, finanzielle Überlegungen, Standort, Leichtathletik, Aktivitäten und Gemeinschaftsressourcen). Bewerten Sie die Liste und beginnen Sie, die Schulen nach Wunsch zu ordnen.

Sollten Sie Ihre ADHS-Diagnose bei College-Bewerbungen offenlegen?

Bevor Ihr Teenager anfängt, Anträge auszufüllen, muss er entscheiden, ob er die Tatsache offenlegen soll, dass er ADHS hat oder nicht. Wenn er sich an spezialisierten Schulen für Schüler mit Lernschwierigkeiten bewirbt oder wenn eine Schule dies erfordert Die Antwort lautet: Dokumentation von ADHS oder einer Lernschwäche, bevor auf dem Campus Dienste angeboten werden offensichtlich. Wenn er jedoch nur geringfügige Anpassungen benötigt, möchte er über diese Entscheidung nachdenken.

Laut Gesetz können Hochschulen und Universitäten die Einreise nicht nur aufgrund von Behinderungen verweigern, sondern sind auch gesetzlich nicht verpflichtet, ihre Zulassungsstandards zu ändern. Übersetzt bedeutet dies, dass Studierende mit Behinderungen für alle potenziellen Studierenden dieselben Kriterien erfüllen müssen, die von den Zulassungsausschüssen festgelegt wurden.

Die meisten Hochschulen nehmen jedoch mildernde persönliche Umstände wie ADHS zur Kenntnis. Hochschulen und Universitäten haben häufig einen gewissen Spielraum hinsichtlich der Qualifikation für Studieninteressierte. Die Mitarbeiter des HEATH Resource Centers schlagen vor, dass Schüler mit Lernschwierigkeiten Betrachten Sie die Offenlegung, um zu zeigen, wie ihre akademischen Stärken und Persönlichkeiten mit den von ihnen gewählten übereinstimmen Lehrpläne. Ein versierter Student ist in der Lage, seine Bewerbungen durch eine Absichtserklärung zu verbessern. Indem ein Schüler seine Lernschwierigkeiten richtig in den Griff bekommt, kann er zeigen, wie er durch richtige Diagnose und Hartnäckigkeit Rückschläge in Triumphe verwandelt hat.

Denken Sie daran, dass die persönliche Aussage, die Testergebnisse, das Protokoll und die Empfehlungen Ihres Kindes nur ein Teil des Gesamtbildes sind. Ein Student mit ADHS hat möglicherweise einen hohen GPA, aber niedrige SAT-Werte oder umgekehrt, aber keine der beiden Situationen muss ihn definieren. Durch Offenlegung seiner Behinderungen und Aufstellung eines detaillierten Plans zur Behandlung seiner ADHS und / oder seines Lernens Bei Behinderungen auf College-Ebene kann ein Student stillschweigend Unstimmigkeiten innerhalb seiner Zulassung ändern Paket. Sofern den Zulassungsausschüssen nicht bekannt ist, dass solche Spaltungen bestehen, kann der Kandidat kurzerhand abgelehnt werden.

Fertig… Set… Bewerben!

Ein Kandidat muss für jede Schule, bei der er sich bewerben möchte, ein Bewerbungsformular ausfüllen. Viele Institutionen verwenden immer noch ihr eigenes Formular, das Sie per Post, Telefon oder über das Internet anfordern können, aber viele Schulen akzeptieren das jetzt Gemeinsame Anwendung. Elektronisch oder in gedruckter Form eingereicht, ist dies nun das akzeptierte Antragsformular für fast 700 ausgewählte Hochschulen und Universitäten.

Die meisten Hochschulen erwarten von ihren Bewerbern, dass sie ihre Bewerbung durch eine offizielle Abschrift der Klassen und Noten, eine persönliche, ergänzen Aufsatz und zwei Empfehlungsschreiben von Lehrern, Beratern oder anderen Erwachsenen, die sich zur Schulbildung des Schülers äußern können Fähigkeit. Darüber hinaus sind Hochschulen und Universitäten möglicherweise besonders an Nachweisen für gemeinnützige Arbeit, außerschulische Aktivitäten, sportliche Aktivitäten oder andere Talente interessiert.

Erfolgreiches Marketing

Ein wesentlicher Bestandteil des Bewerbungsprozesses ist die Unterscheidung des Bewerbers. Akkommodationsleistungen, die von einer Testagentur für Studierende mit ADHS oder Lernschwierigkeiten gewährt werden, dienen ausschließlich dazu, den Studierenden in diesem Abschnitt des Bewerbungsprozesses die gleiche Grundlage zu geben. Von dort aus ist es Sache des Studenten, sich von anderen abzuheben, sein Vermögen hervorzuheben und das Zulassungsteam auf seine erstklassigen Qualitäten aufmerksam zu machen. Wenn die SATs Ihres Teenagers nicht herausragend sind, tun Sie alles, um ihm zu helfen, seine anderen Stärken auszunutzen.

  • Die Bedeutung des Interviews auf dem Campus kann nicht genug betont werden. Fragen zum Rollenspiel, um das Vertrauen Ihres Teenagers vor dem Termin zu stärken.
  • Wenn Ihr Schüler einen Mentor oder eine besondere Beziehung zu einem bestimmten Lehrer hat, lassen Sie ihn von diesem Erwachsenen ein Empfehlungsschreiben anfordern. Eine von Herzen kommende Empfehlung, die die Persönlichkeit eines Schülers sowie seine Leistung im Unterricht kommentiert, kann die Aufmerksamkeit der Zulassungsstelle auf sich ziehen.
  • Die außerschulische Teilnahme Ihres Kindes kann es vom Rest des Bewerberpools abheben. Denken Sie daran, seine Aktivitäten zu erwähnen, die außerhalb der Schule stattfinden - der Eagle-Scout-Status oder ein fester Job nach der Schule sagen viel über Engagement und Verantwortung aus.

Denken Sie auch daran, dass ein hohes Interesse an einer bestimmten Institution eine attraktive Eigenschaft eines Bewerbers darstellt. Nehmen Sie nach Möglichkeit an formellen Aktivitäten für Studieninteressierte teil, z. B. Übernachtungen oder Campus-Touren. Die Beantragung einer frühzeitigen Entscheidung oder eines frühzeitigen Handelns an ihrem College erster Wahl impliziert ebenfalls ein gewichtiges Interesse und könnte ihr einen entscheidenden Vorteil verschaffen.

Abschließende Gedanken

Eltern, denken Sie daran, dass Ihr eigenes Netzwerk von Kontakten von Vorteil sein kann. Die Empfehlungen von Verwandten, Freunden und Alumni Ihrer ausgewählten Einrichtungen garantieren keine Zulassung, können jedoch die Akzeptanzchancen eines Studenten verbessern. Schüler, denken Sie daran, dass Aktionen die Ergebnisse beeinflussen. Spielen Sie weiterhin eine proaktive Rolle beim Übergang von der High School zum College - suchen Sie nach geeigneten Möglichkeiten unterstützt Sie bei der Beurteilung Ihres Wachstums - auch nachdem der Bewerbungsprozess abgeschlossen ist und Sie als Senior abgeschlossen sind Jahr.

Die meisten Schüler mit ADHS und / oder Lernschwierigkeiten haben realistische Konzepte ihrer Stärken und Schwächen und werden in der Lage sein die Schule zu identifizieren, die "richtig" erscheint. Vertrauen Sie am Ende Ihren Instinkten über eine Schule und über den Fokus Ihrer Schule Anwendung. Helfen Sie Ihrem Teenager, eine Bewerbung zu koordinieren, die genau festlegt, wer er ist und was er zu bieten hat, und bereiten Sie sich darauf vor, im Frühjahr des letzten Jahres süße Überraschungen in Ihrem Briefkasten zu finden.


Ressourcen

Überlebensleitfaden für Studenten mit ADHS und LD (Magination Press), von Kathleen Nadeau, Ph. D.

ADD und der Student (Magination Press), von Patricia Quinn, M.D.

Lernen, wie man lernt: In das College einsteigen und es überleben, wenn Sie eine Lernschwäche haben (Child & Family Press), von Joyanne Cobb

Testtipps

Wenden Sie sich an die PSAT-, SAT- oder ACT-Boards, um eine Testumgebung zu erhalten, die den Anforderungen Ihres Kindes an standardisierte Tests entspricht. Unterkünfte können umfassen:

  • Individuelle Durchführung des Tests
  • Testeditionen für Computer, Audio oder Großdruck
  • Erweiterte Testzeit

Aktualisiert am 4. November 2019

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