Auf zu IEP-Meetings

Sie können herausfordernde Besprechungen in Bezug auf Ihren Erfolg haben Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADS / ADHS) des Kindes individualisierter Bildungsplan (IEP) mit Lehrern und Schulverwaltern. Lee Ann Karg, M.Ed., Gründer von Die Karg Akademie, ein privater, gemeinnütziger Sonderschuldienst, bietet Ihnen eine kurze Liste der Rechte der Eltern:

Sie haben das Recht zu erhalten Kopien von Distriktbewertungen zwei Tage vor dem Treffen des IEP- oder Bewertungsteams. Lesen Sie die Berichte sorgfältig durch und recherchieren Sie alle Tests und Ergebnisse vor dem Meeting.

Sie haben das Recht, einen Sonderpädagogen hinzuzuziehen oder ein Behindertenspezialist, der Fachkenntnisse zu allen Aspekten der Behinderung Ihres Kindes im Zusammenhang mit dem staatlichen und föderalen Bildungsrecht vermittelt.

Finden Sie einen Anwalt in den Informations- und Schulungszentren Ihrer Eltern oder in den nationalen Behindertenorganisationen. Oder nachschauen Wrightslaw oder COPAA.

Sie haben das Recht, das gesamte Meeting aufzuzeichnen

, solange Sie Ihre Absicht vorher mitteilen. (Denken Sie daran, dass Sie nicht Linda Tripp sind, wenn Sie um Erlaubnis bitten.)

Sie haben das Recht, jederzeit jeden anzuhalten, um Fragen zu stellen. Sie haben auch das Recht, darauf zu bestehen, dass die Antworten sofort und nicht am Ende der Besprechung eingehen.

Weitere Informationen für Eltern, die an IEP-Meetings teilnehmen

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Aktualisierung am 10. Januar 2017