Lasst uns campen gehen

Felice Rosan machte sich keine Sorgen um die akademischen Leistungen ihres Sohnes Ben. Der 11-jährige Ben, bei dem ADHS diagnostiziert wurde, ist ein aufgeweckter Junge. Vielleicht hat er sein volles Potenzial in der Schule nicht erreicht, aber es ging ihm gut genug. Felice, der in der Metropolregion New York lebt, machte sich mehr Sorgen um ihn. Vor einigen Sommern schrieb sie ihn in einem örtlichen Tageslager ein, in dem Ben unglücklich war. Letztes Jahr begann sie sich mit anderen Sommeroptionen zu beschäftigen.

Auf halber Strecke des Landes, in Elkhart, Indiana, hatte Vlado Vranjes 'Sohn Kristian, jetzt 13, auch soziale Herausforderungen. Er war zum örtlichen Sommerlager des Boys Clubs gegangen. "An manchen Tagen hat Kristian es gut gemacht, aber an anderen Tagen nicht", sagte Vlado.

„Kristian fehlten die sozialen Fähigkeiten, um Probleme mit Gleichaltrigen selbst zu lösen. Ich wollte, dass er dorthin geht, wo die Mitarbeiter viel Erfahrung mit sozial benachteiligten Kindern haben. “

Lori Stipp, die in Phoenix, Arizona, lebt, glaubte, dass ihr Sohn Nathan, bei dem ADHS diagnostiziert wurde, davon profitieren würde, wenn er von zu Hause wegkäme. Nathan, 14, hatte in der Schule viele soziale Herausforderungen zu bewältigen

andere Kinder wählten ihn aus - ein ernstes Anliegen für seine Familie. Als einer von Nathans Klassenkameraden von einem Sommercamp schwärmte, an dem er teilgenommen hatte, dachte Lori, dass es ihrem Sohn vielleicht auch gefallen würde.

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Hier sind die Geschichten der Jungs - das Sommerlager half jedem.

Kinder (und Eltern) campen

Anreize für gute Entscheidungen sind Teil des NYU-Sommerprogramms für Kinder (aboutourkids.org), in New Rochelle, New York. Ben nahm an seinem siebenwöchigen therapeutischen Sommerprogramm für 7- bis 11-Jährige teil. Laut Dr. Karen Fleiss, der Leiterin des Lagers, nutzt das Programm hochmoderne klinische Interventionen, um Kindern dabei zu helfen, Selbstbeherrschung zu erlernen und soziale Interaktionen zu verbessern.

„Mit einem Personal-zu-Studenten-Verhältnis von nur etwa 1: 1 können wir die Schüler individuell erfassen“, sagt Fleiss. „Wir sehen, was sie in Schwierigkeiten bringt, und identifizieren spezifische Fähigkeiten, an denen sie arbeiten müssen. Wir erstellen ein tägliches Zeugnis, um einem Kind zu helfen, das Coaching zu erhalten, das es benötigt. Ihre Bemühungen werden auf vielfältige Weise verstärkt, einschließlich der öffentlichen Anerkennung, besonderer Privilegien, konkreter Anreize und der Teilnahme an speziellen Exkursionen am Freitag. “

"Ben liebt die Exkursionen!", Sagt Rosan. "Sie fahren Gokarts, gehen ins Kino und haben Spaß."

Das NYU Sommerprogramm beinhaltet Elterntraining und Koordination mit Familien. Rosan nennt es "Camp für das Kind plus Therapie für die ganze Familie". Nicht nur die Berater der NYU arbeiten mit den Ärzten der Camper zusammen, um dies zu überprüfen Medikamente und Behandlungen sind richtig, sie arbeiten auch mit den Familien zusammen, um den Fortschritt, den jedes Kind im Kommen macht, zu verlängern Jahr.

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"Das NYU-Camp war eine große Hilfe, um Ben ein gutes Gefühl für sich zu geben", sagt Rosan. "Sie bringen Kindern auch grundlegende Dinge bei, wie etwa das Kompliment an ihre Freunde und wie sie sich und andere positiv bestärken können."

Surf und Turf-und Independence

In den letzten beiden Sommern war Nathan in Catalina im Sea Camp auf Catalina Island vor der kalifornischen Küste. Jeden Sommer hasste er es, nach Hause zu kommen. Das Camp bietet ein anregendes Programm an altersgerechten Aktivitäten auf dem Meer - Tauchen, Segeln, Meereswissenschaften, Schnorcheln, Kajakfahren, Brettsegeln und Abenteuerkurse.

"Nathan liebte die Wassersportarten, vor allem das Schnorcheln und Segeln", sagt Stipp. „Er genoss auch den Kochkurs mit Meeresfrüchten am Strand, in dem die Kinder viele verschiedene Gerichte zubereiten können. Aber seine Lieblingsbeschäftigung waren die Kleingruppenwanderungen. “

Obwohl Nathan viele gute Camp-Erlebnisse hatte, war einer seiner Favoriten letztes Jahr das Wandern auf einen kleinen Berg. „Die Kinder haben unter den Sternen geschlafen und es war sehr neblig, als sie aufwachten. Eine Gruppe von Füchsen hatte sich auf ihrem Campingplatz versammelt und die heiße Schokolade der Kinder aufgespült! Nathan fand, das war eines der größten Abenteuer, die er je hatte. “

Camp mag Nathan wie Spiel und Spaß erscheinen, aber seine Mutter weiß, dass er durch das Üben seiner sozialen Fähigkeiten ein stärkeres Identitätsbewusstsein entwickelt hat. Zu Hause ist er unabhängiger und übernimmt mehr Verantwortung.

[Warum Sommercamps für Kinder mit ADHS arbeiten]

Stipp sagt: „Jeden Sommer, nachdem Nathan zurückgekehrt ist, führen wir einen Familienreset durch. Er war im Camp, hat Selbstvertrauen gewonnen, seine eigenen Angelegenheiten verwaltet und herausgefunden, wie er den Überblick über seine Sachen behalten kann. Jedes Jahr, wenn er zurückkommt, müssen wir gib ihm mehr Autonomie. "Nathans Traum? Eines Tages Berater im Lager Catalina zu sein.

Verantwortung und Verbindung

Verantwortung ist das Hauptthema im Camp Buckskin in Isabella, Minnesota, wo Kristian sich einschrieb. Erzähl das Kristian aber nicht. Für ihn sind die Höhepunkte der Teilnahme an Camp Buckskin (campbuckskin.com) sind Bogenschießen, Gewehre und die Outdoor-Aktivitäten.

„Am meisten fällt mir auf, wie entspannt Kristian ist, wenn er nach Hause kommt“, sagt Vlado. "Im Laufe des Jahres ist es für ihn eine Herausforderung, sich in einem geschäftigen und unstrukturierten Umfeld zurechtzufinden. Nach einem Aufenthalt in Camp Buckskin ist er nicht mehr so ​​ängstlich oder angespannt. Der Outdoor-Lehrplan ist für ihn therapeutisch. “
Camp Buckskin fördert neben Lesen, Schreiben und „Rithmetik“ auch die „neuen 3R - Verantwortung, Einfallsreichtum und Belastbarkeit“. In einer strukturierten Umgebung hilft Camp Buckskin Campern dabei, die richtigen Entscheidungen zu treffen, sowohl in akademischer als auch in sozialer Hinsicht.

"Mein Sohn tut gut, wenn er positives Feedback bekommtSagt Vlado. "Camp Buckskins Programm hat Anreize, die Kinder zu ermutigen, es besser zu machen. Die Berater arbeiten seit vielen Jahren mit sozial benachteiligten Kindern und wissen, wie sie mit ihnen in Kontakt treten können. “

Im Gegensatz zum NYU-Sommerprogramm verfügt Camp Buckskin nicht über eine übergeordnete Programmkomponente, sondern am Ende des Lagers. Es wird ein Camper-Zielbericht nach Hause gesendet, in dem erläutert wird, wie gut jedes Kind die Ziele erreicht hat, die es sich am Anfang. "Ich teile Kristians Bericht mit seinen Lehrern in der Schule und jedem, der während des Schuljahres mit ihm zusammenarbeitet", bemerkt Vlado.

Alle drei Jungen - Ben, Nathan und Kristian - haben ihre sozialen Fähigkeiten verbessert, Freundschaften geschlossen, Selbstvertrauen gewonnen und sind in unterstützenden Camp-Umgebungen aufgetaucht. Ihre Eltern sind begeistert und alle Mütter und Väter möchten eine Botschaft weitergeben:Das richtige Lager kann das Leben Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter verändern. "

Aktualisierung am 4. November 2019