Für Ihr ADHS-Kind eintreten

February 07, 2020 04:04 | Verschiedenes
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Wenn es um Ihr ADHS-Kind und Ihre Schule geht, müssen Sie Ihre Rechte und die Verantwortung der Schule in Bezug auf die Sonderpädagogik kennen. Vertrauen Sie mir, die meisten Schulen bieten in dieser Hinsicht wenig Hilfe an.

Krieger-Anfänge

Der Kindergarten war nicht viel besser als der Kindergarten. In der Tat war es schlimmer.

Mein Sohn James, der an schwerer ADHS leidet und sich weder konzentrieren noch konzentrieren konnte, lag in seinem Klassenzimmer unter den Tischen, im Zimmer herumlaufen, im Badezimmer spielen und sich selten konzentrieren oder darauf bleiben können Aufgabe. Sein Lehrer, der mit zu vielen Schülern und ohne Hilfsmittel belastet war, ließ ihn ziellos umherirren, solange er die anderen Kinder nicht störte. Sie hatte nicht die Zeit, die Energie oder die Hilfe, James umzuleiten.

Mir wurde gesagt, ich müsse mit ihm in der Klasse sitzen oder ihn von der Schule entfernen. Ich war mir meiner Rechte oder der Bildungsrechte meines Kindes nicht bewusst, wenn es darum geht, wie eine Schule ein Kind mit Behinderungen aufnehmen muss. Ich wusste nicht, dass ich Entscheidungen hatte. Die Schule sagte mir nicht, dass ich die Wahl hätte. Also kündigte ich meinen Job und ging mit meinem Sohn zur Schule.

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Ich bin mir nicht sicher, was herzzerreißender war, als ich James 'Unfähigkeit sah, im Unterricht zu funktionieren, oder wie der Lehrer und andere Schüler ihn behandelten. Neben all den anderen Problemen von James hatte ich jetzt Angst, dass auch sein Selbstwertgefühl darunter litt. Ich habe auch eine neue Emotion zu meiner Liste hinzugefügt: Schande.

Die Bedeutung der Kenntnis der Sonderpädagogikgesetze und der Rechte Ihres Kindes

Als ignoranter Elternteil vertraute ich den "ausgebildeten Fachleuten", die meinen Sohn eines Tages im Unterricht unterrichteten, und beteiligte mich an deren Bemühungen, "ihm eine Lektion zu erteilen". Bis zum heutigen Tag bleibt die Schande bei mir und Tränen kommen mir in die Augen, wenn ich an diesen Tag zurückdenke... aber es war ein anfang. Es war das, was es brauchte, um den Lehrer dazu zu bringen, zuzustimmen, dass mein Kind Hilfe brauchte.

Um Hilfe zu bitten und tatsächlich Hilfe zu bekommen, war eine andere Geschichte. Außerdem muss ich ein anderes Wörterbuch verwenden als die Schule, weil ihre Idee von "helfen" und "helfen" MEINE Idee von "Hilfe" waren zwei verschiedene Dinge.

Hier hätte mich die Kenntnis meiner Rechte und der Rechte meines Kindes befähigt und mir die Werkzeuge gegeben, die ich brauchte Stellen Sie sicher, dass die staatlichen und bundesstaatlichen Gesetze, die meinem Kind das Recht auf eine kostenlose und angemessene Ausbildung einräumen, eingehalten wurden geehrt. Hätte ich einfach meine Rechte gekannt, hätte ich viele der schrecklichen Dinge verhindern können, die meinem Kind widerfahren sind.

Deshalb du brauchen Ihre Rechte und die Verantwortung der Schule in Bezug auf die Sonderpädagogik kennen. Aufgrund meiner damaligen Unwissenheit und der Überzeugung, dass die "ausgebildeten Fachkräfte" es am besten wussten, habe ich mich mit den Hilfsversprechen der Schule abgefunden.



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