"Bin ich schlecht?"

Wenn Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADSWenn sie mich zum ersten Mal besuchen, fragen sie häufig: "Bin ich böse?" Es ist jedes Mal herzzerreißend. Ob aufgrund ihrer Hyperaktivität oder Impulsivität, diese Kinder gehen manchmal zu weit und verletzen andere ungewollt. Obwohl ein Kind immer zur Rechenschaft gezogen werden sollte ein anderes Kind verletzenDiese Kinder reagieren normalerweise nicht wütend. sie beleidigen durch Überschwang.

Einem Kind zu sagen, dass es "faul", "aggressiv" oder "ein Tyrann" ist, verbessert das Verhalten nicht. Und wenn er es wiederholt hört, er kommt zu dem Schluss, dass es wahr ist. Der achtjährige Jake kam eine Woche zu mir, niedergeschlagen, nachdem er mit seinem Freund auf dem Spielplatz „zu hart“ gespielt hatte. Er wollte nicht rau sein, aber er wurde mitgerissen. Seine Impulsivität führte zu einem schweren Schlag auf Joeys Schulter. Der Lehrer rief Jakes Eltern an und erzählte es ihnen Er war ein Tyrann. Als Jake das hörte, fragte er sich: "Bin ich wirklich ein Tyrann?"

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Wenn ein Kind häufig Ärger zeigt, sollten Eltern dies natürlich tun Schritte unternehmen, um es zu verwalten. Wenn Sie jedoch der Meinung sind, dass Ihr Kind nicht vorgehabt hat, sich zu schnell zu bewegen, sich zu fest zu umarmen oder jemanden umzustoßen, legen Sie die Etiketten ab. Sprechen Sie stattdessen mit dem Kind über seine guten Eigenschaften und überlegen Sie, wie es seine Selbstbeherrschung verbessern kann.

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Besprechen Sie das Problem. Jakes Eltern sprachen mit ihm über das Roughhousing. Sie waren spezifisch in Bezug auf die Regeln in der Schule und zu Hause - kein Schlagen, kein Treten, kein raues Spiel, hör auf, wenn ein Freund dich bittet aufzuhören, und keine bösen Worte. (Kinder mit ADHS werden auch Mobber genannt, wenn sie Dinge sagen, die sie für lustig halten, aber diese Freunde finden es verletzend oder irritierend.)

Identifizieren Sie "Hot Spots". Jake erzählte seinen Eltern, wo und wann er in der Schule am impulsivsten war - in der Schlange, in der Pause, im Mittagessen und im Sportunterricht. Sie sprachen über diese "Hot Spots" und wurden sich Jakes Herausforderungen bewusster.

Begrenzen Sie mögliche Auslöser. Jake und seine Eltern machten eine Liste von Kindern, die ihn nicht zu erregt und stimuliert hatten. Sie begrenzten seine Spieldaten für diese Kinder, anstatt sich mit anspruchsvolleren Freunden zu verabreden.

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Brainstorming und Teststrategien für jeden Hot Spot. Jake machte eine Liste von Möglichkeiten Kontrolle über seine Gefühle bekommen. Dazu gehörten: weggehen, tief durchatmen, in der Nähe der Lehrer bleiben, ein oder zwei Sekunden wie eine Statue „einfrieren“ um seine Gefühle zurückzusetzen, ein Buch zu lesen und positive „Selbstgespräche“ zu führen. Dann entschied er, wann jede Lösung die beste sein würde Wirksam.

Jake war in den Pausen oft frustriert, wenn er das Spiel, das seine Freunde spielten, nicht spielen wollte. Einige von ihnen verspotteten ihn, weil er nicht spielen wollte. Anstatt wütend zu werden oder sich zu schlagen, entschied er sich für die Strategie des Weggehens. Manchmal beruhigte er sich so sehr, dass er zurückkehren und an den Spielen teilnehmen konnte, auch wenn es nicht das Spiel war, das er gewählt hätte.

Jake war während der Gruppenarbeit eher aufgeregt. Er redete zu laut und Klassenkameraden dachten oft, er sei wütend. Als dies passierte, lernte Jake ein oder zwei tiefe Atemzüge, bevor er etwas anderes sagte. Dies half ihm, sich zu beruhigen.

Jake bemerkte, dass er den Drang bekam, Klassenkameraden zu stoßen oder zu berühren, während sie in der Schlange zwischen den Klassen und in der Cafeteria warteten. "Einfrieren" wie eine Statue hielt Jake davon ab, seine Klassenkameraden anzustoßen.

Jakes Klassenkameraden und Lehrer sahen ihn in einem anderen Licht als er arbeitete hart, um sich zu beherrschen. Sie erkannten, dass er nicht grob sein wollte, aber dass seine Impulsivität oft das Beste aus ihm herausholte. Jake wurde klar, dass er kein "schlechtes" Kind war, er verlor nur die Kontrolle über sein Verhalten. Er arbeitete daran, sich zu verändern, weil er wollte, dass sich seine Freunde in seiner Nähe sicher fühlten.

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Aktualisierung am 23. August 2019