Die Macht des Rollenspiels zum Aufbau sozialer Kompetenzen

January 10, 2020 18:42 | Freunde Finden
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Augenkontakt herstellen. Nicht unterbrechen. Abwechselnd. Wenn Ihr Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Hilfe bei diesen und anderen sozialen Fähigkeiten benötigt, sollten Sie es mit dem Rollenspiel versuchen. Indem er verschiedene Persönlichkeiten ausprobiert, kann er erkennen, wie einfach Änderungen an seinen Aussagen und Handlungen dazu beitragen können, dass er besser mit Freunden und Familienmitgliedern zurechtkommt.

Das Rollenspiel funktioniert mit fast jedem Kind, das alt genug ist, um zu reden. Es ist besonders gut, um Kindern den Umgang damit beizubringen Neckerei - ein Problem, das vielen Kindern mit ADHS vertraut ist.

Betrachten Sie den Fall von Joe B., einem Neunjährigen, den ich kürzlich behandelt habe. Joes Eltern suchten meine Hilfe, weil er immer wieder auf verspielte (aber manchmal auch verletzende) verbale Scherze reagierte, die ihm während dieser Zeit in den Weg kamen Pause. Bei einer solchen Gelegenheit, nachdem Joe etwas Dummes getan hatte, lachte ihn ein Spielgefährte aus und nannte ihn einen „Truthahnkopf“. Wütend stieß Joe den Jungen und brach in Tränen aus. Er sah aus wie ein Heulsuse.

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Joe gab zu, den anderen Jungen geschubst zu haben, sagte aber zu mir: „Er hat angefangen.“ Joe fühlte, dass es der andere Junge war, der sich ändern musste. Ich erklärte Joe, dass er nicht immer kontrollieren konnte, was andere Leute taten, aber dass er immer die Wahl hatte, wie er reagieren sollte. "Du bist der Boss von dir", sagte ich ihm.

Über Dinge zu reden, ließ Joe sich besser fühlen, und ich entschied, dass Rollenspiele Joe helfen könnten, zukünftige Zwischenfälle zu vermeiden. Hier sind die grundlegenden Schritte, die ich bei Joe ausgeführt habe und die Sie mit Ihrem eigenen Kind versuchen könnten:

  • Definiere das Problem. Sprechen Sie darüber, bis Sie die genaue Art des Problems, mit dem Ihr Kind konfrontiert ist, verstanden haben. Das Problem von Joe war natürlich, dass er wütend und traurig war, als Kinder ihn nannten - und sich nicht davon abhalten konnten, physisch aufzurasen.
  • Akzeptiere schlechte Gefühle. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass es normal ist, sich über das Scherzen zu ärgern. Joes Eltern und ich stellten sicher, dass er das verstand - und dass es nicht in Ordnung war, wenn Kinder ihn auswählten.
  • Diskutieren Sie alternative Reaktionsmöglichkeiten. Erklären Sie Ihrem Kind, dass es viele Möglichkeiten gibt, auf das Necken zu reagieren, einige davon gut und andere weniger gut. Den Teaser zu schieben war eine schlechte Wahl. Joe und ich haben nach besseren Möglichkeiten gesucht, z. B. weg von der Begegnung und immer wieder "Es ist mir egal" zu sagen, bis sich der Teaser gelangweilt hat. Letztendlich entschied Joe, dass er einfach sagen würde: "Bitte hör auf." Er sagte, das gab ihm ein Gefühl der Kontrolle über die Situation.
  • Wiederholen Sie die Situation. Sobald Sie Ihr Kind mit sozialverträglichen Reaktionsmöglichkeiten ausgestattet haben, lassen Sie es die Rolle des Kindes spielen, das neckt wird, während Sie den Teaser spielen. Wechseln Sie dann die Rollen und variieren Sie das „Drehbuch“, um die verschiedenen Abläufe des Szenarios zu untersuchen. Sie können die Rollenspiele auf Video aufzeichnen und die Bänder zu einem späteren Zeitpunkt mit Ihrem Kind durchsehen, um das entsprechende Verhalten zu verstärken.
  • Erfolge feiern. Wenn Ihr Kind nach Hause kommt und mitteilt, dass es die im Rollenspiel gewonnenen Erkenntnisse genutzt hat, gratulieren Sie ihm. Geben Sie ihm einen High Five und sagen Sie ihm, wie stolz Sie sind - auch wenn er nicht alles getan hat, was Sie geübt haben. Dies ist nicht die richtige Zeit, um zu picken.

Das Rollenspiel half Joe nicht sofort. Aber eines Tages, ein paar Wochen nach Beginn unserer Sitzungen, strahlte Joe, als er in mein Büro kam. Wieder hatte ihn ein Spielkamerad gehänselt, aber dieses Mal hatte Joe nicht zurückgeschlagen. "Ich habe ihm gesagt, dass es mir egal ist, was er denkt", erklärte Joe.

Im Laufe der Zeit, als wir unsere Sitzungen fortsetzten, konnte Joe sein Verhalten auf dem Spielplatz noch besser kontrollieren. Andere Kinder nahmen ihn als Teil der Bande auf, und das gab ihm ein gutes Gefühl für sich.

Theaterkurse können helfen

Theater in der Schule zu besuchen oder eine Klasse in einem Gemeinschaftstheater zu besuchen, kann sich für ungeschickte Kinder als nützlich erweisen. Kinder, die am Theater teilnehmen, werden zum Üben gezwungen, an die Reihe zu kommen (um zum Beispiel ihre Zeilen zu sagen). Und sie sehen, wie andere Kinder miteinander interagieren, sowohl im realen Leben als auch in der Welt des Glaubens. Das Lernen einer Rolle in einem Spiel verstärkt die Vorstellung, dass jeder von uns eine Wahl in Bezug auf die Rollen hat, die wir im Leben spielen. Ein Kind, das schüchtern ist, kann zum Beispiel vortäuschen, selbstbewusst zu sein - und das kann ihm helfen, selbstbewusst zu werden.

Aktualisierung am 10. Januar 2018

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