Was jeder Lehrer über ADHS wissen sollte: Ein Plakat für die Schule

Dieses Diagramm muss mit einer positiven Sprache aktualisiert werden, da es sonst mehr schadet als nützt. Ich las ein paar davon und fühlte mich sofort schrecklich und musste aufhören zu lesen. Ich habe Angst vor jedem Kind, das einen Lehrer hat, der glaubt, dass dies alles ist, was man über seinen ADHS-Schüler wissen muss.

Jede der negativen Beschreibungen hier könnte in eine klare Aussage darüber umgewandelt werden, was das Kind braucht. Die positive Psychologiebewegung weiß jetzt, dass Menschen 30% effektiver als negativ, neutral oder gestresst sind. Und wenn Sie Ihren eigenen Experten-Podcast (Nr. 204) anhören, wissen Sie, wie wichtig es ist, dass Kinder Menschen in ihrer Ecke haben, die sie unterstützen Sie.

Zum Beispiel können "ernsthafte Lernprobleme" "radikal unterschiedliche Lernanforderungen" sein. Oder "sich nicht leicht merken" kann zu "Bedürfnissen" werden Bilder zum Auswendiglernen. “Diese Tabelle gibt den Lehrern keine Vorstellung davon, wen sie in ihrem Klassenzimmer haben, nur was diese Person fehlt. Hat ein Spezialist das wirklich geschaffen?

Dies bildet keine Lehrer aus, sondern vergiftet sie. Jeder Lehrer, der dies sieht, würde dieses Kind sofort als langsam, verkümmert, vielleicht sogar dumm, aber zumindest als Problem bezeichnen. Jeder einzelne Punkt in diesem Diagramm ist negativ.

Stellen Sie sich vor, Sie veranstalten eine Dinnerparty und jemand gibt Ihnen eine Liste mit Lebensmitteln, die er nicht essen kann. Ich bin sicher, dass Sie sich darüber ärgern und verstören würden, dass sie so besonders und besonders sind. Stellen Sie sich vor, sie geben Ihnen eine Liste mit dem Titel „Ich liebe es zu essen! Hier ist eine kleine Auswahl meiner Lieblingsspeisen. Unten findest du Dinge, mit denen ich Probleme habe. "Zumindest Dann hättest du eine Vorstellung davon, wohin oder was du machen sollst, und du würdest sehen, dass es eine Fülle von Spaß zu haben gab hätten.

Additude hat mir in der Vergangenheit so viel geholfen, dass ich nicht verstehe, wie etwas wie dieses störende und gefährliche Diagramm ein "kostenloses Geschenk" auf Ihrer Website sein kann.

Rachel

Meine Tochter ist 9 und geht in die 3. Klasse. Ich habe sie in den letzten 2 Jahren zu Hause unterrichtet. Es war ein Albtraum. Sie hasst die Schule. Alles, was ich versucht habe, hilft nicht. Wir haben Medikamente ausprobiert, aber ich kann anscheinend keine finden, die wirklich gut funktioniert. Ich fürchte dieses Schuljahr. Ich fühle mich hoffnungslos. Ich habe das Gefühl, dass sie in Mathe zurechtkommt. Können Sie mir bitte sagen, was ich tun kann, um das Schimmern und das Einschmelzen zu stoppen? Ich bin am Ende meines Wissens.

horseloverforlife7, ich bin 38 Jahre alt. Ich wurde mit 14 Jahren diagnostiziert und seitdem bin ich medikamentös behandelt worden. Meine Medikamente wurden natürlich oft gewechselt, weil sich mein Körper an sie gewöhnt hat und sie aufgehört haben zu arbeiten. Etwas, das mein ursprünglicher Arzt meiner Mutter und mir bei der Erstdiagnose gesagt hat, ist jedoch immer bei mir geblieben: Medikamente können nur so viel. Die Person muss wollen, dass es funktioniert. Mir gefällt nicht, wie sich mein Kopf / Gehirn ohne meine Medikamente anfühlt. Normalerweise beschreibe ich es so, als würde es sich wie einer dieser hässlichen Pullover anfühlen, der aussieht, als hätte sich eine Garnmaschine darauf übergeben. Ich hasse dieses Gefühl. Ich möchte unbedingt, dass das Garn gestrafft und in konzentrierten Gedanken organisiert wird. Ich bin jetzt ein Lehrer, ich unterrichte Kunst der 2.-8. Klasse. Ich habe gelernt, die guten Aspekte meines ADHS anzunehmen, aber ich WILL, dass es funktioniert.