Mind-Mapping: Ein unverzichtbares Lernwerkzeug für Schüler mit ADHS
Angesichts einer Hausarbeit nähern sich Schüler mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Lernbehinderten (LD) dem Thema häufig in Konzepten, Bildern oder Netzwerken verbundener Ideen. Wir lernen am besten visuell; Wir müssen die Dinge sehen, um sie zu verstehen. Für Schüler mit ADHS, die sich mit Eifer Notizen machen, es aber schwierig finden, die wichtigen Punkte herauszufinden, oder Gedanken organisieren In einer A-B-C-Auftragsübersicht kann Mind-Mapping hilfreich sein.
Eine Mind Map ist ein Werkzeug für Notizen machen, Ideen organisieren, Papiere strukturieren und für Prüfungen studieren. Sie können es sogar für Brainstorming verwenden. Verwenden Sie Schlüsselwörter, Farben, Pfeile, Symbole und Symbole, um a KarteIn einem detaillierten Diagramm können Sie sehen, wie sich eine Idee auf eine andere bezieht. Mind-Mapping bringt Ordnung in Ihre Gedanken und lädt zu einem freien Ideenfluss ein, der die Kreativität fördert.
Die Grundlagen
Im einfachsten Fall ist eine Mind Map eine Reihe von Ideen, die mit einem zentralen Thema verbunden sind. Wenn Sie eine Arbeit schreiben, beginnen Sie mit dem Hauptthema in der Mitte der Seite, eingerahmt oder eingekreist und durch ein Bild oder ein Schlüsselwort dargestellt. Zeichnen Sie Linien, die vom Hauptthema ausgehen, um eine zweite Ebene verwandter Gedanken zu erstellen. Jedes dieser Elemente sendet möglicherweise Aufnahmen, um eine dritte Ebene usw. zu erstellen, bis Sie ein Netz miteinander verbundener Ideen haben, die eine logische Struktur für Ihr Papier bereitstellen.
Sie können auch eine Mind Map verwenden, um ein Thema für einen Bericht zu entwickeln: Beginnen Sie mit einem breiten Thema und fügen Sie beim Brainstorming neue Ideen hinzu, von allgemein bis spezifisch.
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Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung
Planen Sie, Ihre Mind Map schrittweise zu erstellen: einen groben ersten Entwurf zur Erfassung Ihrer Ideen, einen bearbeiteten Version des Entwurfs, um ihre Verbindungen zu zeigen, und ein endgültiger Entwurf, der Informationen in einem gruppiert ordentlicher Weg.
Um eine Mind Map zu erstellen, benötigen Sie einen großen, ungefütterten Notizblock oder einen Skizzenblock eines Künstlers sowie mehrere farbige Stifte, Markierungen oder Textmarker. Wenn Sie Notizen mit einem Laptop oder Tablet-PC machen, möchten Sie möglicherweise in Software wie die Mindjet MindManager oder Inspiration.
Stellen Sie sich vor, Ihr Lehrer hält Vorträge über die Apollo 11-Mondmission und Sie möchten eine Mind Map erstellen, anstatt herkömmliche Notizen zu machen. Die folgenden Schritte und Abbildungen zeigen Ihnen, wie.
Schritt 1: Identifizieren Sie wichtige Themen.
Schreiben Sie das Hauptthema in die Mitte der Seite. Wenn andere Hauptthemen offensichtlich werden, platzieren Sie sie um das zentrale Thema und lassen Sie Raum für verwandte Informationen.
Schritt 2: Details hinzufügen.
Wenn Ihr Lehrer organisiert Vorlesungen hält, halten Sie verwandte Themen und Fakten zusammen. Wenn es sich bei ihrer Lieferung um Scattershot handelt, müssen Sie Informationen im Uhrzeigersinn mit Linien verbinden, die von der Mitte ausgehen, und diese später sortieren. Verwenden Sie Schlüsselwörter anstelle von Sätzen. Drucken Sie groß und lassen Sie viel Leerraum.
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Schritt 3: Suchen Sie nach Beziehungen.
Bearbeiten Sie nach der Vorlesung Ihre Karte. Wählen Sie zunächst verwandte Ideen aus und kategorisieren Sie sie nach Farben. Im „Edited Draft“ sind Details zur Besatzung in Rot, Ausrüstung in Gold, Daten in Schwarz, Statistiken in Violett, Terminologie in Blau und interessante Fakten in Grün angegeben.
Suchen Sie als nächstes nach einem Organisationsprinzip. In unserem Apollo 11-Beispiel sind die Phasen der Mondmission - "Abheben", "Mondlandung" und "Auf dem Mond" - eine Möglichkeit, der Karte eine chronologische Reihenfolge aufzuerlegen. Fügen Sie "Crew" als weiteres Thema hinzu, und Sie haben vier Hauptthemen, um die Sie die Informationen organisieren können. (Wenn eine Themenüberschrift noch nicht auf der Karte vorhanden ist, fügen Sie sie hinzu.) Nummerieren Sie die Themen, um ihre chronologische Reihenfolge anzugeben, und weisen Sie jedem eine andere Farbe zu.
Schritt 4: Bewegen Sie die Dinge.
Verbinden Sie mithilfe von Linien und Pfeilen Informationen mit dem entsprechenden Thema, und passen Sie die Farbe der Linien an die Themenfarbe an. In einigen Fällen können Sie entscheiden, ein Element nicht mit dem Thema derselben Farbe zu gruppieren. Beachten Sie zum Beispiel, dass der Punkt "Neil Armstrong-One Small Step" (unter Bezugnahme auf die denkwürdigen Worte des Astronauten) "Das ist ein kleiner Schritt für einen Mann, ein großer Sprung für die Menschheit") ist rot umrandet, weil er sich auf die Besatzung bezieht. In der endgültigen Karte ist sie jedoch mit "While on Moon" gruppiert.
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Schritt 5: Zeichnen Sie die Karte neu.
Durch Mischen der Elemente, wie durch die Pfeile angegeben, wird eine endgültige Mind Map erstellt. Führen Sie Skizzen oder Rahmen ein, um Informationen hervorzuheben. Fügen Sie Comicfiguren oder lustige Darstellungen hinzu, mit denen Sie sich an Details erinnern können. Wenn Sie sich an zusätzliche Fakten aus der Vorlesung erinnern, fügen Sie diese an der entsprechenden Stelle zur Karte hinzu. Wenn Sie beim ersten Mal Details übersehen haben, schlagen Sie sie nach und fügen Sie sie hinzu.
Jetzt treten Sie zurück und schauen Sie. Sie haben aus einer einstündigen Vorlesung eine organisierte, verständliche und visuell einprägsame Mind Map gemacht. Wenn eine Prüfung ansteht, studieren Sie die Karte und versuchen Sie, sie aus dem Gedächtnis neu zu zeichnen, um sie in Ihren Kopf zu ätzen. Sie werden erstaunt sein, wie Sie durch die Visualisierung der Farben, Skizzen und der Position von Fakten auf der Seite Informationen abrufen können. Zeichnen Sie zusätzliche Mind Maps, während Sie Kursmaterialien lesen oder wichtige Kapitel erneut lesen, und Sie sind bereit, die Prüfung zu bestehen.
Aktualisiert am 4. April 2018
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