Sonderpädagogikgesetz: Was jeder Elternteil wissen muss

Pete Wright ist ein Anwalt, der behinderte Kinder vertritt. Seine Praxis widmet sich ausschließlich der Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Pam Wright ist ein Psychotherapeut, der sich auf Kinder mit besonderen Bedürfnissen spezialisiert hat.

David ist der Moderator von HealthyPlace.com.

Die Leute in Blau sind Zuschauer.

Konferenzprotokoll

David: Guten Abend. Ich bin David Roberts. Ich bin der Moderator der heutigen Konferenz. Ich möchte alle bei HealthyPlace.com begrüßen. Wir haben nur 2 Wochen geöffnet. Dies ist unsere dritte Online-Konferenz. Unsere heutige Konferenz ist eröffnet. "Sonderpädagogikgesetz: Was jeder Elternteil wissen muss". Wir haben das Glück, zwei hervorragende Gäste zu diesem Thema zu haben. Rechtsanwalt Pete Wright und seine Frau, Psychotherapeutin, Pam Wright. Ihre Seite ist Wrights Gesetz.

Pete Wright ist ein Anwalt, der seit mehr als 20 Jahren Kinder mit Behinderungen vertritt. Seine Praxis widmet sich ausschließlich der Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Pam Wright ist Psychotherapeutin. Ihre Ausbildung in klinischer Psychologie und klinischer Sozialarbeit gibt ihr eine einzigartige Perspektive auf die Dynamik, Probleme und Lösungen von Eltern-Kind-Schulen.

Guten Abend, Pete und Pam, willkommen auf der Website HealthyPlace.com. Pete, ich möchte zunächst einige rechtliche Fragen ansprechen. Warum ist es für so viele Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen so schwierig, das zu bekommen, was das Gesetz ihrem Kind im Hinblick auf das Bildungssystem vorschreibt?

Pete Wright: Wow, was für eine Frage zum Öffnen.

Es geht Jahrzehnte zurück, auf Fragen der Schulkultur und der Macht innerhalb des Systems, wie Krankenversicherung und HMOs. Schulen sind wie Produktionsstraßen, und wenn etwas den Fluss stört, bricht die Hölle los, und die Verlangsamung der Produktion wird dem Teil und dem Arbeiter, d. H. Dem Schüler und dem Lehrer, angelastet. Angemessen Englisch: emagazine.credit-suisse.com/app/art...1007 & lang = en Dieses Wort wurde von den Gerichten definiert und hat zu umfangreichen Rechtsstreitigkeiten geführt. Es begann mit dem Rowley - Fall, in dem Amy in den Bereichen Noten und Englisch besser abschneiden konnte Bildungserfolgstests als ihre Altersgenossen, und einige Gerichte sagten, das Programm müsse maximiert werden, andere sagten nicht so viel, und der Oberste Gerichtshof der USA sagte alles Von den Vorinstanzen war grundsätzlich falsch, dass das Programm individuell gestaltet werden musste, um den individuellen Bedürfnissen des Kindes in einem Programm zu entsprechen, aus dem das Kind hervorging würde profitieren. Grundlegende Chance, aber nicht die beste, um zu optimieren oder zu maximieren. Diese Wörter sind in einem Bericht fatal oder werden von einem Elternteil verwendet. Der beste Weg, Ihren Kampf um Ihre Kinder in der Bildung zu verlieren, ist zu sagen, dass ich das Beste will, oder das in den Bericht schreiben zu lassen.

Pam Wright: David, es gibt wenig Übereinstimmung darüber, worauf Kinder Anspruch haben. Das Gesetz besagt, dass Kinder Anspruch auf eine kostenlose angemessene öffentliche Bildung oder FAPE haben. Eltern dürfen niemals nach dem BESTEN für ihre Kinder fragen, sondern nur nach dem, was "angemessen" ist. Also sagen wir "BEST" ist ein Wort aus vier Buchstaben, das Eltern meiden müssen.

Pete Wright: Eine zusätzliche Antwort auf Ihre Eröffnungsfrage lautet, dass alles kurzfristig auf Dollars und Kosten zurückgeht.

David Aus Briefen, die ich heute Nachmittag vor der Konferenz erhalten habe, geht hervor, dass viele Eltern, Pam, Angst haben, in die Schule zu gehen und zu fragen, worauf ihr "Kind Anspruch hat". Vielleicht fühlen sie sich davon beeindruckt. Welche Vorschläge haben Sie dafür?

Pam Wright: Viele Eltern fühlen sich von Schulen eingeschüchtert. Es ist daher schwierig, zu einem IEP-Meeting (Individualized Education Plan) zu gehen und sich mit allen "Experten" auf der anderen Seite des Tisches zu befassen. Es ist hilfreich, wenn Sie jemanden zum IEP-Meeting mitnehmen, und die Eltern sollten sich für die Meetings so kleiden, als würden sie in die Kirche gehen! Weil "Image" wichtig ist, besonders in Schulen, die oft ziemlich altmodisch sind.

Pete Wright: Worauf hat das Kind Anspruch? Der Anspruch liegt in den Augen des Betrachters. Die beste Ausbildung? eine minimale Ausbildung? Darauf gibt es keine einfache Antwort. Das Schulpersonal kann sagen, dass der Anspruch eine Stunde pro Woche beträgt, aber ein privater Experte sagt eine Stunde pro Tag, was auch immer. Wir bemühen uns immer um das Beste, haben aber in den Augen des Gesetzes eindeutig keinen Anspruch darauf.

Pam Wright Eltern müssen sich auf Besprechungen vorbereiten - das hilft, ihre Nervosität zu verringern.

Pete Wright: Image und erste Eindrücke haben einen enormen Einfluss darauf, dass Ihr Kind bessere Dienste erhält. Zu viele Eltern werfen es durch, indem sie unordentlich erscheinende Briefe verschicken. Professionell aussehen und handeln.

Pam Wright: In der Sonderpädagogik und in so vielen Dingen liegt der Schlüssel zum Erfolg in der Vorbereitung.

Pete Wright: Eine erstklassige Mahlzeit auf einem mittelmäßigen Teller vs. Man nimmt an, dass ein mittelmäßiges Essen, das mit allen ausgefallenen Zutaten serviert wird, besser schmeckt, auch wenn dies nicht der Fall ist.

David: Hier sind einige Publikumsfragen:

Codecan: Hallo, mein Sohn ist in einem Klassenzimmer mit schwerem Benehmen, er hat ADHS und ADS. Das Problem ist, dass ich gegen die Schule kämpfe, um meinem Sohn entweder eine Turnstunde oder eine Pause zu geben! Sie haben jetzt jede Ausrede. Verstoßen sie nicht gegen seine Rechte?

Pam Wright: Codecan: Dein Sohn ist in einer Verhaltensklasse. Ist das die ganze Zeit so?

Codecan: Ja.

Pete Wright: Codecan, bekommen andere Kinder Zeit oder Pause im Fitnessstudio? Wenn ja, warum nicht dein Sohn? Was ist der Grund dafür?

Codecan: den ganzen Tag und sogar im Zimmer zu Mittag essen.

Pam Wright: Die meisten Kinder, die Verhaltensprobleme haben, haben andere Probleme, die die Verhaltensprobleme verursachen - Sie erwähnten ADHS (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), aber die meisten Kinder mit ADHS haben auch Lernbehinderungen und Frustration. Die Frage ist also: Ist diese Platzierung angemessen?

Pete Wright: Haben Sie dies in einem IEP-Meeting angesprochen?

CarlaB: Betreff: IEP- Wie werden Eltern regelmäßig über den Fortschritt informiert? (Mit einem regelmäßigen Zeugnis.) Mein Schulbezirk behauptet, dass dies diese Anforderung erfüllt, indem er eine allgemeine computergestützte Erklärung auf sein reguläres Zeugnis schreibt. Die Erklärung lautet: "Fortschritte bei den IEP-Zielen / obj". Ist das legal?

Pete Wright: Klingt für mich nicht legal, bitte lesen Sie Anhang A über IEPs unter unsere Internetseite oder in unser Buch. Sie müssen klare Informationen darüber haben, ob die Ziele und Vorgaben erreicht werden und ob die Ziele und Vorgaben eingehalten werden sollten in direktem Zusammenhang mit den gegenwärtigen Leistungsniveaus, die im IEP aufgeführt sind, d.h. Maße.

Pam Wright: Sie sollten sich also über die Fortschritte Ihres Kindes informieren. Hier erfahren Sie, ob der IEP überarbeitet oder die Dienste erweitert werden müssen. Fazit: Lernt das Kind? Woher weißt du das? Wie messen Sie das Lernen? Daher muss der Fortschritt des Kindes objektiv und häufig gemessen werden.

Pete Wright: Fortschritte gemacht. Was verstehen sie unter Fortschritten? Wie haben sie es gemessen? Mit wahren Maßen oder nur subjektiven Gefühlen und Überzeugungen?

David: Eine Frage, die ich habe, wir alle sind frustriert und wir alle wissen, dass die Administratoren und andere Schulbeamte uns herumreissen können. Aber einen Anwalt zu bekommen ist sehr teuer und ich vermute, dass es das Schulsystem nicht weniger kümmern könnte, wenn Sie es tun. Wie können Sie am besten mit einer schwierigen Situation umgehen und wann ist es Zeit, einen Anwalt zu finden?

Pam Wright: Das Beste, was Sie tun können, ist, Problemen vorzubeugen, wenn dies möglich ist.

Pete Wright: Gute Frage. Echte Frage: Wie können Sie das bekommen, was Ihr Kind braucht, ohne einen Anwalt zu haben? Antwort: Indem Sie sich auf eine Klage vorbereiten.

Pam Wright: Sie tun dies, indem Sie organisiert bleiben und die Aufzeichnungen der Kinder nach dem Datum ordnen, das wir in unserem Taktikhandbuch besprechen. Erfahren Sie, wie Sie den Fortschritt messen, über gesetzliche Rechte und Pflichten informiert werden und wie Sie höfliche Briefe verfassen, die eine Papierform bilden. Wenn Eltern dies tun, brauchen die meisten nie einen Anwalt.

Pete Wright: Mit anderen Worten, der beste Weg, um Rechtsstreitigkeiten zu vermeiden, ist anzunehmen, dass dies geschehen wird, und sich darauf vorzubereiten. Eltern sollten dies auch annehmen Sie können nicht bei ihrer eigenen Sonderschulanhörung aussagen und sie können keine Schulzeugen anrufen, um über sie auszusagen im Auftrag. Mit anderen Worten, dokumentieren Sie mit vielen schönen Briefen und lassen Sie Auswertungen aus dem privaten Sektor und Kassetten aufnehmen, und TRANSKRIBIEREN Sie dann die Kassettenaufnahme und folgen Sie dem Treffen mit einem Brief.

Pam Wright: Die Schüler wissen, dass diese Person die Beweise hat, wenn dies notwendig ist, und ziehen daher weniger wahrscheinlich eine Linie in den Sand. Eine Sache noch. Wenn Eltern nach etwas fragen, bekommen sie es nicht, also müssen sie jemanden bitten, es zu empfehlen: einen Psychologen aus dem privaten Sektor, einen Arzt usw.

Pete Wright: Schulen sind wie HMOs und haben keine Angst davor, dass Sie einen Anwalt bekommen. Drohen Sie niemals damit, eine zu bekommen, das ist kontraproduktiv. Zu diesem Thema haben wir mehrere Artikel auf unserer Website. Über Emotionen und Krisensituationen und über die Vorbereitung auf den richtigen Prozess.

Becca: In einem früheren Newsletter haben Sie Bildungsforen erwähnt, in denen Techniken zur Vermeidung der IDEA-Konformität vermittelt wurden. Erzähl mir mehr darüber.

Pam Wright: Ich glaube, Sie haben über Seminare einer Anwaltskanzlei nachgedacht. Dies sind normale Wege für jede Seite, um ein Training zu erhalten. Verteidiger erhalten eine Art von Ausbildung, Versicherungsverteidiger erhalten eine Ausbildung, aber sie erhalten nicht die gleiche Ausbildung!

GAM: Ich habe ein Kind in einer privaten katholischen Schule, das Probleme in der Schule hat und ein Fach nicht bestanden hat, und der Schulleiter hält ihn für den Markierungszyklus vom Schulsport fern. Ich habe einen Artikel eines anderen Anwalts gelesen, in dem ein Gerichtsverfahren angeführt wurde, in dem festgestellt wurde, dass die Weigerung, ein ADHS-Kind an Leichtathletik zu beteiligen, einen Verstoß gegen Abschnitt 504 darstellt. Ist das wahr? Wo finde ich den Präzedenzfall für dieses spezielle Problem?

Pete Wright: Ein Verlag hatte eine Sendung über "Building Defensible Programs", d. H. Die als Verteidigung vor Gericht interpretiert wurde. Das Programm war eigentlich ganz gut und sagte im Wesentlichen: Stellen Sie ein gutes Programm zur Verfügung und Sie werden nicht verklagt.

Pam Wright: Ich würde keinen großen Kampf über eine Markierungsperiode führen, aber ich würde versuchen, die Zeit zu nutzen, um Ihrem Kind zu helfen, sich auf die Schule zu konzentrieren, und wenn Sport das ist, was es liebt, kann dies ihm helfen. Wähle deine Schlachten sorgfältig aus. Lassen Sie sich auch von einem Experten sagen, dass Ihr Sohn Sport braucht.

Pete Wright: Ist das Kind wegen einer guten Behinderung oder wegen schlechter Noten aus dem Team, ist das das Problem.

pvx: Ich bin in South Carolina und habe Interesse an 504 Beschwerden. Meine Grafschaft ist dabei, eine NEUE und BESSERE getrennte Einrichtung für ungefähr 350 von 7 Schulbezirken zu bauen. Ich bin im Begriff, eine OCR-Beschwerde einzureichen. Irgendein Rat?

Pete Wright: pvx, mehr info, neu und besser getrennt, meinst du eine sonderpädagogische Schule oder eine, die keine sonderpädagogischen Kinder haben wird?

pvx: Getrennt, insbesondere OH und MR (geistige Behinderung).

Pam Wright: Die überarbeitete IDEA konzentriert sich mehr auf LRE, dh mehr Einbeziehung. Lesen Sie Anhang A und finden Sie eine Möglichkeit, Ihre Beschwerde so zu strukturieren, dass OCR (Office of Civil Rights) leicht zu Ihren Gunsten entscheiden kann.

Pete Wright: OH und geistige Behinderung sind draußen oder in der Schule?

pvx: Wir haben 7 Distrikte, die die CDC mit den geringen Zwischenfällen versorgen.

Pete Wright: Schauen Sie sich andere OCR-Beschwerden an und polieren Sie sie so, dass sie optisch sehr ansprechend sind. Angenommen, Sie meinen, es ist eine Schule nur für Kinder mit Behinderungen. OCR wäre an Ihrer Beschwerde sehr interessiert.

Pam Wright: Aber Sie müssen eine sehr polierte Beschwerde einreichen!

Pete Wright: So oft sind Briefe und Beschwerden nicht gut zusammengestellt und werden erst angegriffen, wenn sie überhaupt gelesen wurden. Erster Eindruck oft kontrolliert.

junebotto: Ich lebe in New York. Mein Sohn wurde im September 1998 überwiesen und wir hatten erst im darauffolgenden September ein Treffen für Kinder mit Sonderpädagogik. 1999. Ich möchte, dass die Spezialabteilung und die Schule dafür bestraft werden, aber gemäß meinem Esq. Ich habe keinen Rückgriff. Sind Sie einverstanden?

Pete Wright: Es würde alles von sehr spezifischen Fakten abhängen. Wussten Sie, dass die Zeitleiste erweitert wird, und handeln Sie nicht danach? Gerichte sagen einheitlich, einer, der von ihren Rechten schläft, verzichtet auf sie. Oder alternativ: Über welche Art von Strafe haben Sie nachgedacht? Wenn die Verzögerung keinen Schaden angerichtet hat, sagen die Gerichte, keinen Schaden, kein Foul Manchmal kann es auch sein, dass Sie einen guten Anspruch haben, aber wenn Sie ihn am Ende ausüben, kann dies Schaden anrichten Kind. Und wenn Ihr Anwalt mit dem Sonderpädagogikrecht befasst ist, kann diese Person Sie auf der Grundlage der Gesamtheit der Situation beraten. Was Sie wirklich wiederherstellen können, muss die eigentliche Frage sein.

David: Und ich denke, es ist wichtig, hier zu betonen, dass wir als Elternteil und Einzelperson eine Art Bestrafung sehen möchten, wenn etwas nicht so läuft, wie wir es möchten. Ich denke jedoch, was Pete und Pam sagen, ist, dass Sie besser dran sind, im System zu arbeiten, als emotionale und finanzielle Energie aufzuwenden, um dagegen anzukämpfen, wenn Sie können. Hier sind noch ein paar Fragen.

midwestmom: Die IEP-Bezeichnung meines Sohnes lautet derzeit "OHI". Unser Schulbezirk hat vorgeschlagen, dass sich mein Sohn für mehr Dienste qualifizieren könnte, wenn wir ihn in MI ändern. Sind einige Kategorien / Labels "leistungsfähiger" als andere? Kümmert mich das?

Pam Wright: Das Kind sollte unabhängig vom "Etikett" das bekommen, was es braucht. Die überarbeitete IDEE besagt, dass Kinder bis zu einem bestimmten Alter Dienstleistungen erhalten sollten, auch ohne Etikett !.

Pete Wright: Label treibt weder Dienste noch den IEP an. Das Gesetz wurde 1997 geändert und ist darüber sehr klar. Die Richtlinien innerhalb der Schulbezirke haben sich jedoch möglicherweise nicht geändert. Wenn Ihr Kind die Dienste braucht und unter dem neuen, unbekannten leidet, Wrightslaw Das Syndrom und ein neues, beunruhigendes Label: Sollte das Kind von einigen Diensten ausgeschlossen und anderen die Tür geöffnet werden?

Pam Wright: Ich stelle mir vor, die Schule hat Programm A für Kinder mit einem "Label" und Programm B für Kinder mit einem anderen, und es reicht nicht aus, die IEPs zu individualisieren, nur um zu versuchen, das Kind in seine bestehende zu integrieren Programm?

Kerny1: Ich habe eine Tochter mit einem grenzwertigen geistigen Behinderungs-IQ. Sie ist in einer regulären vierten Klasse und erhält Push-in-Sonderpädagogik. Sie hat Schwierigkeiten, die Fächer der Klassenstufe zu meistern. Kann sie in die fünfte Klasse gehen und ihr Programm auf ihr Niveau anpassen lassen, obwohl es NICHT die Arbeit der fünften Klasse ist wie die der anderen Schüler? Wir leben in NY.

Pete Wright: Kerny1 geht es darum, die grundlegenden Lese-, Schreib-, Rechen- und Rechtschreibfähigkeiten zu erlernen, die in erster Linie für alle anderen Themen relevant sind, z. B. 5. Klasse vs. 4. Klasse vs. anderer Lehrplan. Es ist wichtig, die grundlegenden Fähigkeiten zu beherrschen, die ausgeführt werden können, aber möglicherweise intensivere Dienstleistungen erfordern. Kinder mit Down-Syndrom können auf Altersebene lesen. So oft sind die Erwartungen zu niedrig. Sind Sie mit anderen Worten sicher, dass Sie wirklich eine Änderung der Arbeit oder eine Intensivierung des Gesamtprogramms wünschen? Das empfehle ich

Pam Wright: Aufgrund der Normungsbewegung und der staatlichen Tests wird das von Kerny angesprochene Problem viele Kinder betreffen.

Pete Wright: Was wäre, wenn Helen Keller heute im System wäre, was würde sie bekommen, um grundlegende Lese-, Schreib- und Rechenkenntnisse zu erwerben?

Pam Wright: Helen Keller fuhr fort, Bücher zu schreiben, zu sprechen und eine Bewegung zu führen.

David: Pam, als Psychotherapeutin mit viel Erfahrung mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen, muss ein Kind alles aus dem Schulsystem bekommen oder kann Nachhilfe und andere spezielle Programme auch funktionieren.

Pam Wright: Das Wichtigste ist, dass das Kind die Leistungen erhält, die es benötigt. In vielen Fällen ist es besser, Nachhilfe zu bekommen, als einen Krieg zu führen, wenn Sie dies können. Das Problem ist, dass viele Menschen keine anderen Ressourcen haben.

David: Vom Publikum würde ich gerne sehr kurze Antworten auf diese Frage bekommen und dann poste ich sie, damit alle sie sehen können. Wenn Sie erfolgreich mit Ihrem Schulsystem umgegangen sind, worauf führen Sie das zurück? Hier sind einige der Antworten des Publikums auf meine Frage:

seisen: Erfolg mit dem Schulsystem... Beharrlichkeit und Information

Dabby: Die Möhre immer baumeln lassen, bevor Sie die Peitsche herausholen! Ärgere sie nicht. Versuchen Sie, mehr zu wissen als sie, bevor Sie zu einer Besprechung gehen. Wenn Sie das Gefühl haben, der Situation nahe zu sein, bringen Sie jemanden mit, der objektiv sein kann.

Brandi Valentine: Meine Rechte kennen! Außerdem hat es ein wenig geholfen, sie über ein Fass zu haben :) Allerdings hätte ich nie gewusst, dass sie diese Grenze überschritten haben, wenn ich meine Rechte nicht gekannt hätte.

Kinderstimme: Es kam davon, dass ich so viel Wissen über unsere Rechte erworben habe, wie ich sehen konnte! Vielen Dank an Pete und Pam für ihre Website und ihre Veröffentlichungen.

CarlaB: Kenntnis des Gesetzes und Befolgung der auf der Wrightslaw-Website beschriebenen Strategien :-).

bpmom: Der einzige Erfolg, den wir hatten (zu wenige), war, dass wir das "quietschende Rad" waren und das Gesetz kannten und wussten, wie man "subtile Drohungen" unternahm.

Mathilda: Unser Kreisschulsystem unterstützt voll und ganz die SED-Kinder (Special Education). Aber es steht unter Vertrag mit der örtlichen Agentur für psychische Gesundheit, die nicht gerade unterstützend ist, um es milde auszudrücken.

green9591: Ich war nicht Superintendent kümmert sich nur ums Sparen, nicht um die Kinder.

David: Mir ist aufgefallen, dass Brandi Valentine heute Abend im Publikum ist. Ich wollte sie nur erkennen. Sie ist im Internet bekannt und hat auch ihre Website in der HeatlhyPlace.com ADD Community.

Pam Wright: Ich denke, Brandi hatte eine der ersten Websites im Internet. Froh dich zu sehen. Es enthält eine Fülle von Informationen.

Pete Wright: Nachhilfe: So oft kann Nachhilfe in der Privatwirtschaft nach der Schule weitaus wertvoller sein. Das hat bei mir funktioniert. Zwei Jahre, eins zu eins, jeden Tag nach der Schule. Ich galt nicht länger als emotional gestört und grenzwertig geistig zurückgeblieben. (Die Geschichte ist bei uns wrightslaw.com Webseite.)

David: Hier sind einige weitere Fragen an das Publikum:

Jackie R: Mein Sohn ist in einer Klasse der Sektion 27 und wird sein Praktikum nach Juni verlieren, weil die Schule für Kinder in Wohnheimen ist und er nach Hause gezogen ist. :-).

David: Was kann Jackie dagegen tun?

Pam Wright: Vorausgesetzt, der Sohn ist 14 Jahre oder älter und benötigt einen Übergangsplan.

Pete Wright: Jackie, ich bin mir nicht sicher, was die Frage ist? Sollte er zu Hause oder in der Schule sein? Gibt es ein passenderes in der Nähe. Benötigen Sie weitere Informationen bitte. Die IDEA konzentriert sich auf die Tatsache, dass die Schule ein Mittel zum Zweck ist, sodass Kinder Unterstützung bei der Durchführung von Übergängen benötigen.

Pete Wright: PS Was ist Abschnitt 27?

Pam Wright: Vorausgesetzt, der Sohn hat noch eine Behinderung, braucht er noch eine angemessene Ausbildung, obwohl er möglicherweise keine Unterbringung in einem Wohnheim benötigt. ABER die Platzierungsentscheidung kann erst nach den Zielen und Vorgaben von Individualized Education Plans getroffen werden.

Cadkins: Was sagt die IDEE dazu? Time Out Schränke in EBD-Räumen? Ist es legal, Kinder für längere Zeit dort unterzubringen? Können dort Kinder ohne IEP untergebracht werden?

Pam Wright: Kurze Antwort ist, dass Schulbezirke darüber verklagt werden. Wir haben 2 Fälle auf unserer Website zu diesem Thema. Ich denke, sie sind abscheulich und es gab eine Flut von Schadensersatzklagen wegen ihnen?

Pete Wright: Lesen Sie einige der Fälle und bringen Sie eine Gemeinschaftsorganisation und eine Klage in Gang.

Pam Wright: Der Fall Witte in Nevada und ein neuer Fall in KY oder TN.

Pete Wright: Es gibt oft sehr strenge staatliche Standards für diese Art der Unterbringung in einer staatlichen psychiatrischen Klinik. Fehlen die Standards in den Schulen?

Pam Wright: Das kam gerade heraus. Wenn ein Kind ein Verhaltensproblem hat, muss eine Bewertung des funktionalen Verhaltens gemäß IDEA durchgeführt werden. Eine andere Frage?

David: Hier sind einige zusätzliche Antworten des Publikums auf meine Frage, wie man erfolgreich mit dem Schulsystem umgeht.

hsiehfriel: Ich arbeite eng mit den Lehrern, dem Schulpsych und dem Schulleiter zusammen. Ich habe mich mit ihnen getroffen, bevor mein Kind am ersten Schultag in den Unterricht kam, um ihnen mitzuteilen, dass ich ein engagierter Elternteil bin und daran interessiert bin, einen Teamansatz zu entwickeln.

SED-Lehrer: Ich bin neugierig auf Fesseln. Ich habe in NY, VA und jetzt FL unterrichtet. Dies ist meine erste Erfahrung mit "Hands-On". Ich wurde geschult und benutze weiterhin verbale Deeskalation und habe keine Zurückhaltung angewendet. Ich bin überwältigt von der häufigen Anwendung und Intensität der Hände vor den Worten. Dies ist persönlich und beruflich sehr störend. Was ist mein Rückgriff?

Pam Wright: Wir bekommen viele Fragen von Sonderschullehrern zu solchen Dingen, zu viele Kinder in Klassen. Können Sie Hilfe von CEC oder einer speziellen Ed- oder Bildungsgruppe erhalten?

Pete Wright: Ich bin erstaunt über die Anwendung von physischer Gewalt.

Pam Wright: An wen können sich Lehrer wenden, wenn sie aufgefordert werden, illegale oder unmoralische oder einfach nur falsche Dinge zu tun?

Pete Wright: Ich habe mehrere Jahre in einer Jugendschule als Hauseltern gearbeitet und wir mussten keine Gewalt gegen Vergewaltiger, Mörder und sehr gestörte Kinder anwenden. Es waren ich und 20-25 von ihnen, eingesperrt in einer Hüttenabteilung oder manchmal in einer unverschlossenen Hüttenabteilung. Anscheinend tendieren einige Schulen zu einer fast sadistischen, grausamen Arbeitsweise mit Kindern, die sie nicht verstehen.

Pam Wright: Ich denke, spezielle Lehrer werden dagegen Stellung beziehen müssen.

Pete Wright: Aber die Frage ist, wie lautet Ihr Rückgriff? Alles, was ich anbieten kann, ist, dass Sie nachsehen, ob Sie Literatur bekommen und vielleicht versuchen, eine Schulung einzurichten Programme für Mitarbeiter und Administratoren zur Verhaltenskontrolle ohne Gewaltanwendung und Timeout gesperrt Schränke. Es wird dort draußen getan und die Alternative kann eine sehr große $$$ Schadensklage sein. Diese Angst vor Rechtsstreitigkeiten kann ein starker Motivator sein, um das Verhalten zu ändern, wenn alles andere fehlschlägt.

Shar: Ich kann das CSE-Komitee nicht dazu bringen, die Beziehung zwischen NVLD und Angst zu verstehen, und dass Kinder mit Lernschwierigkeiten hervorragende Noten erzielen können, wenn sie überkompensiert werden. Irgendwelche Vorschläge mit begrenzten Ressourcen in den ländlichen USA?

Pam Wright: Wenn Sie auf einer Liste von Sonderpädagogen stehen, erhalten Sie möglicherweise Hilfe von anderen. Sie müssen einen Psychologen oder Gutachter beauftragen, Empfehlungen zu den Bedürfnissen des Kindes zu verfassen. Als Elternteil haben Sie wenig oder gar keine Glaubwürdigkeit im Umgang mit Schülern, sodass Sie jemanden brauchen, der die Empfehlungen ausarbeitet.

Pete Wright: Du bist ein Elternteil, sie werden dich nicht hören. Bringen Sie Bücher, Videos usw. mit, sie werden sich verstauben. Lassen Sie jemanden, den Privatsektor oder was auch immer, zum Blitzableiter und Katalysator für Veränderungen werden. Lassen Sie diese Person einen Brief schreiben und Material senden, und teilen Sie ihr mit, dass sie einen Follow-up-Anruf tätigen wird, um zu sehen, ob die Informationen für den Anfang hilfreich sind.

Julie C: Haben Kinder mit Lernschwierigkeiten nach dem Sonderpädagogikgesetz Anspruch auf einen Tutor, der auf Kosten des Schulbezirks bezahlt wird, wenn das Kind mehr Unterricht benötigt?

Pete Wright: Nachhilfe: So oft kann Nachhilfe in der Privatwirtschaft nach der Schule weitaus wertvoller sein. Das hat bei mir funktioniert. Zwei Jahre, eins zu eins, jeden Tag nach der Schule. Ich galt nicht länger als emotional gestört und grenzwertig geistig zurückgeblieben. (Die Geschichte ist bei uns wrightslaw.com Webseite.)

Pam Wright: Übrigens: Mel Levines Arbeit ist in diesem Bereich hervorragend. Er ist in NC.

Pete Wright: Nichts verbietet die Bezahlung von Privatlehrern, außer Tradition, Richtlinien, die noch nie gemacht wurden, so machen wir das immer und aus anderen solchen Gründen.

Pam Wright: Einige Schulleiter glauben, Sie hätten ihre Mitarbeiter beleidigt, die natürlich die Besten sind!

Pete Wright: Gerry Spences Buch Wie man jedes Mal argumentiert und gewinnt: Zu Hause, bei der Arbeit, vor Gericht, überall, jeden TagAuf unserer Website erfahren Sie, wie Sie Wahrnehmungen ändern können.

Pam Wright: Es ist Wie man jedes Mal argumentiert und gewinnt und es geht um Überredung, nicht um Streit.

David: Hier ist eine Frage, die sicher viele Eltern betrifft:

Cambridge: Kann das "System" ein Kind zwingen, Medikamente gegen den Willen der Eltern einzunehmen?

Pete Wright: Meds - Ich glaube nicht, lassen Sie einen Arzt davon abraten und lassen Sie es schriftlich festhalten und fragen Sie die Schule, wessen Rat Sie folgen sollten, ihren oder den Arzt?

Pam Wright: Wieder bekommen Sie eine externe Person, die der Blitzableiter ist.

Pete Wright: Meds - Follow-up, Ritatin und Dex, etc., ich habe sie von Zeit zu Zeit genommen und fand sie hilfreich, war auf Dexedrine während der Mittelschuljahre.

David: Hier ist eine Frage zu Individualized Education Plans (IEP):

AnnaB: Ist es gesetzlich vorgeschrieben, dass Eltern Vorschläge vor einer IEP-Sitzung erhalten, wenn sie schriftlich dazu aufgefordert werden?

Pam Wright: Sie möchten Vorschläge vor dem IEP-Treffen erhalten? Die Realität ist, dass die Leute in letzter Minute Dinge zusammenziehen.

Pete Wright: Vorgeschlagenes IEP, muss nicht im Voraus eingereicht werden, Bewertungen, ich glaube nicht, dass sie im Voraus eingereicht werden müssen, aber gut Die Praxis besteht darin, sie bereitzustellen, andernfalls kann von den Eltern erwartet werden, dass sie Dokumente signieren Zeit.

Pam Wright: Wie in der Nacht zuvor um Mitternacht. Also ja, Sie sollten fragen können, aber sie können möglicherweise nicht angeben, was Sie wollen. Sie können jederzeit um ein weiteres Treffen bitten.

David: Eines möchte ich auch fragen, und ich denke, dass dies vielen Eltern ein berechtigtes Anliegen ist. Sie gehen in die Schule, versuchen, im System zu arbeiten, aber es läuft nicht gut. Sie können oder können nicht für ihr Kind eintreten, weil sie Angst haben, ein "Blitzableiter" für Vergeltungsmaßnahmen gegen ihr Kind durch die Lehrer oder Administratoren zu sein. Können Sie das etwas näher erläutern und einige positive Vorschläge machen, wie Sie mit diesem Gedankengang am besten umgehen können?

Pam Wright: Entwickeln Sie zunächst eine geschäftliche Beziehung. Eine der Teilnehmerinnen sprach davon, Leute zu treffen, bevor ihr Kind in die Schule kam. Es ist oft hilfreich, jemanden zu diesen Besprechungen zu bringen - diese Person kann bestätigen, was passiert ist. Der beste Weg, um Problemen vorzubeugen, besteht darin, sich darauf vorzubereiten. Organisieren Sie also die Unterlagen Ihres Kindes, lernen Sie, wie Sie Fortschritte messen, und lesen Sie in einem Buch, wie man Briefe schreibt. Aber du wirst immer etwas Angst haben, weil dies DEIN Kind ist.

Pete Wright: Eltern erzeugen oft Ärger bei den Mitarbeitern, weil die Mitarbeiter sie für ihre Bemühungen nicht wertschätzend halten. Eltern sind wütend auf das Personal, weil sie sehen, dass das Kind immer weiter zurückfällt. Dies wird ein Haken 22. Ich hoffe das hört auf. Die Eltern müssen professioneller werden als das Personal, auch bekannt als Frau Manners, mit Dankesbriefen, die bei Bedarf später als Beweis dienen. Werden Sie ruhig, cool, sammeln Sie Taktiken und Strategien. Darüber haben wir in unserem Taktikhandbuch viel zu berichten.

Pam Wright: Es gibt keine Möglichkeit, diese Angst zu beseitigen, da sie manchmal auf der Realität basiert.

David: Hier ein paar Kommentare zu dieser letzten Frage:

Donna1: Administratoren, oder sollte ich sagen, "dieser" Administrator ist immer bereit, mit den Eltern zusammenzuarbeiten, aber seien Sie nicht bereit, die Tür niederzureißen, wenn Sie (als Elternteil) mir keine Chance gegeben haben.

shine84: Ich habe einen Sohn, der auf ADHS getestet wird. Er wurde bereits zweimal wegen unangemessenen Verhaltens vom Kindergarten suspendiert. Auch während einer Exkursion sah einer meiner Freunde meinen Sohn und ging zu ihm, um zu reden und der Lehrer hatte so einen festen halt an seiner hand konnte er nirgendwo hingehen, aber die anderen kinder liefen rum und spielen. Ist das fair und angemessen?

Pete Wright: Für den Administrator war der Elternteil oftmals schon einmal dort, aber als Kind oder Jugendlicher litt er unter Schulversagen und Missbrauch, und alte Emotionen tauchten auf.

Pam Wright: Erste Frage: Ist es angebracht, ein Kindergartenkind zu suspendieren? Ich würde sagen "Nein!" Die Lehrer haben jedoch oft keine Schulung im Umgang mit den Kindern, sodass sich die Eltern mit diesem Problem auseinandersetzen müssen. Lassen Sie die Schulen mehr für die Lehrer ausbilden, damit die Lehrer einen besseren Job machen können.

Pete Wright: Bizarr, ein Kindergartenkind suspendierend. Sie benötigen eine umfassende Reihe von Bewertungen für den Privatsektor und müssen nicht nur das Verhalten von ADS, sondern auch die Beherrschung der 3R und der Schriftsprache sorgfältig untersuchen. Das wird zu oft übersehen, wenn das ADS-Kind schwieriges Verhalten zeigt.

David: Was ist mit der Idee, einen "Kinderanwalt" zu bekommen? Können Sie erklären, was das ist, uns eine Vorstellung davon geben, was das kostet und was die positiven und negativen Aspekte davon sind?

Pam Wright: Kinderanwalt? Es gibt derzeit keine Standards, also kann ich einer sein, Pete ist einer, viele Eltern sind Anwälte. Dies ist eine wichtige Frage und zu wenig Zeit, um sie zu beantworten.

Kosten: In der Regel ein Stundensatz, ziemlich vernünftig.

Größtes Problem: ist die Ausbildung des Anwalts!

Pete Wright: Advocate gibt es in allen Größen und Formen. Einige sind sehr qualifiziert, andere zünden Benzin an, weil sie wirklich glauben, dass sie einen Feuerlöscher benutzen. Mundpropaganda ist die beste Überweisungsquelle. Es gibt kein nationales Gesetz oder einen Standard für Anwälte. Eines der besten im Land ist Pat Howey. Es gibt eine Organisation COPAA, Anwaltsrat und Anwälte bei www.copaa.net dass wir Mitglieder sind und eine gute Quelle, um einen Anwalt zu finden.

Mathilda: Was tun Sie, wenn die lokale Verhaltensabteilung für Gesundheit zuständig ist? verstößt gegen das Gesetz in Bezug auf die Verpflichtung von Kindern, in einem abgeschlossenen Klassenzimmer Kinder mit Sonderpädagogikstörung zu unterrichten?

Pete Wright: Weitere Einzelheiten?

Pam Wright: Es gibt kein Gesetz, das vorschreibt, dass ein Kind in einer geschlossenen Klasse sein muss.

Mathilda: CA hat ein Gesetz - AB3632 -, das die Unterbringung von Kindern mit Sonderschulstörung in Gruppen zu Hause erlaubt, wenn es ihnen hilft, das Beste aus ihrer Ausbildung zu machen. Die LMHA lehnt 3632 Überweisungen von den Schulen ab.

Pete Wright: Klingt so, als müssten Staatsoberhäupter dagegen ankämpfen. Wie wäre es mit Unterstützung durch CA Protect und Advocacy?

Pam Wright: Ein interessanter Nebeneffekt alternativer Schulen ist, dass sie für viele Kinder hervorragende Fortschritte machen, weil die Schulen klein sind und die Bildung individueller ist. Das kann also für manche Kinder eine gute Sache sein.

Kodiak: Können Eltern mitbestimmen, was angemessen ist?

Pam Wright: Absolut, das ist das Gesetz, das beim Treffen der individualisierten Bildungspläne eingebracht wurde.

Pam Wright: Laut IDEA sind Eltern gleichberechtigte Teilnehmer am IEP-Prozess, aber in Wirklichkeit funktionieren viele Schulen nicht so!

Pam Wright: Was auch immer die Eltern für angemessen halten, oft verdammt, lassen Sie es von Ihrem Experten des privaten Sektors für angemessen halten.

David: Hier ist eine verwandte Frage für Pam:

Luvmyson: Pam; Was ist der Unterschied zwischen dem Besten und dem Angemessenen? Ich habe immer Begriff verwendet angemessen.

Pam Wright: SCHÖN FÜR DICH! Verwenden Sie niemals das Wort "am besten" - es ist tödlich! Laut Gesetz hat Ihr Kind Anspruch auf einen Chevrolet (angemessen), nicht auf einen Cadillac (am besten)! Die Schüler werden das Wort "am besten" verwenden, aber die Eltern sollten es immer angemessen verwenden.

Pam Wright: Luvmyson, gut für Sie, verwenden Sie niemals das Wort BEST, es ist ein 4-Buchstaben-Wort, da Ihr Kind laut Gesetz eindeutig keinen Anspruch darauf hat. Lassen Sie es auch niemals in einen Bericht der Privatwirtschaft einfließen!

Pam Wright: Wenn wir "angemessen" sagen, sprechen wir natürlich von einem guten Programm für das Kind.

hsiehfriel: Ich habe immer darauf geachtet, den Begriff "angemessen" zu verwenden, aber der Bezirk und ich sind uns immer noch nicht einig, was "angemessen" ist. Wie können Eltern diese Hürde überwinden?

Pam Wright: Gute Frage und hier schwer zu beantworten. Ihr Privatsektorexperte sollte sagen, dass XYZ das ist, was das Kind mindestens für eine angemessene Ausbildung benötigt.

Pete Wright: Das ist die Hürde. Lesen Sie unseren Artikel zum Verständnis von Tests und Messungen unter Wrightslaw, lese es immer und immer wieder, meistere es, erstelle dann Diagramme mit Power Point, nimm sie mit in die Besprechung, die visuelle Darstellung ist mächtig, konzentriere dich auf überzeugende Fähigkeiten, unter anderem Spence, das ist ein Anfang.

DBillin168: Pam und Pete, ich habe dein Buch und habe es wirklich genossen. Mein Problem ist, dass mein Distrikt NUR Inklusion hat, kein anderes Dienstkontinuum. Mein Distrikt sagt, dass es mein Kind in einen anderen Distrikt schicken kann, weil es keinen eigenständigen Unterricht anbietet (den ich für nötig halte). Ist das wahr?

Pam Wright: Nein! Die Schule ist gesetzlich verpflichtet, ein Kontinuum an Praktika anzubieten. Inklusion oder Mainstreaming ist das erste, was in Betracht gezogen werden muss, nicht das einzige.

Pete Wright: Sie müssen ein Kontinuum bieten, aber notwendigerweise innerhalb ihres eigenen Bezirks, abhängig von der Realität und der Rechtsprechung. Sie müssen möglicherweise Geld für das andere Programm bezahlen.

Pam Wright: Denk darüber nach. Wenn die Schule nur Inklusion anbietet, passt sie das Programm nicht an die individuellen Bedürfnisse dieses Kindes an.

green9591: Wenn in Ihrem individuellen Bildungsplan für das Schuljahr 2000-2001 nicht erwähnt wurde, dass Ihr Kind sein wird Wenn Sie an einem anderen Programm teilnehmen, müssen Sie Ihr Kind an dieses Programm senden, auch wenn das vorhandene Programm möglicherweise vorhanden ist abgesetzt?

Pam Wright: Das IEP sollte detailliert beschreiben, welche Dienstleistungen der Distrikt erbringen wird.. Sie sollten Anhang A lesen, der darüber spricht.

David: Zuvor sprachen wir über Child Advocates. Hier ist eine Antwort von einem unserer Zuschauer:

sheritm: Die Mission von www.amicusforchildren.org ist es, Eltern zu helfen, die Kinder zu sein first & best advocate stellt ihnen Informationen zur Verfügung, die wir für sie recherchieren - basierend auf ihrem individuellen Service Anfragen. Manchmal sind die Situationen so extrem, dass Anwälte und / oder Rechtsanwälte benötigt werden. Sie können einen Anwalt über Agenturen suchen, die speziell auf die Behinderung Ihres Kindes zugeschnitten sind. Und COPAA ist eine großartige Ressource, einige staatliche übergeordnete Ressourcenzentren.

Pete Wright: Wenn das Programm abgebrochen wird, wohin geht das Kind? Die Ersetzung und das Programm der Rechtsprechung machen häufig Waffeln darüber, dass es sich um die xyz-Platzierung an der 123-Schule handelt, und es könnte sich um die xyz-Platzierung handeln In der Schule 789 oder bei der Abc-Platzierung in der Schule 123 und in den Schulen kommt es häufig zu einer solchen Änderung, und sie wird an das Gericht verkauft.

Pam Wright: Der individualisierte Bildungsplan sollte das Programm des Kindes, einschließlich der Unterbringung, im Detail spezifizieren. Sie sollten keinen IEP unterzeichnen, wenn Sie sich nicht sicher sind, was Ihr Kind erhalten wird.

Taj Gilligan: Ich habe eine Frage zum SAT. Meine Tochter hat ADS und abgesehen von längeren Aufenthalten, gibt es noch etwas, wonach ich fragen sollte?

Pete Wright: Wer auch immer im privaten Bereich Ihr Kind getestet hat, wird die beste Antwort darauf haben, welche Art von Änderungen und / oder Anpassungen Ihr Kind möglicherweise benötigt. So oft wird eine Behinderung der Schriftsprache bei ADS-Kindern übersehen.

suebell: Wie "fordern" wir in einem sehr kleinen, ländlichen Schulbezirk das Schulpersonal "höflich" auf? (einschließlich Adjutant) speziell darauf geschult sein, wie man das einzige autistische Kind in der Schweiz unterrichtet und damit umgeht Kreis?

Pam Wright: Ihr Schulbezirk sollte Hilfe vom staatlichen Bildungsministerium in diesem Bereich erhalten, da die Lehrerausbildung und -vorbereitung äußerst wichtig sind und in IDEA ausführlich erörtert werden. Es ist auch wichtig, dass die Helfer geschult werden und nicht nur Babysitter sind.

Pete Wright: Sie versuchen, sie durch Ihre Augen sehen zu lassen. Wenn sie Ihre Anfrage als eine Nachfrage ansehen, werden Sie einen langen Kampf und Kampf haben. Ihr Problem mit Autismus ist häufig die Wirtschaft. Wenn Sie nach einem Programm von ABA Lovaas suchen, können Videos hilfreich sein. Es handelt sich wieder um Verkaufskunst nach dem Motto von Gerry Spence.

David: Es wird sehr spät und die Wright's sind schon seit 2 Stunden hier. Ich weiß das sehr zu schätzen und hoffe, dass jeder von der heutigen Konferenz etwas Positives mitbekommen hat. Ich möchte mich auch bei allen Zuschauern dafür bedanken, dass sie nicht nur gekommen sind, sondern auch teilgenommen haben. Wir können alle voneinander lernen. Pete und Pam Wrights Seite ist www.wrightslaw.com.

Pam Wright: Wir bedanken uns bei David für seine Hilfe!

Pete Wright: David, das war eine erfreuliche Erfahrung. Sie haben einen tollen Job gemacht und Healthyplace hat einen tollen Start hingelegt. Wir danken Ihnen.

Pam Wright: Ich stimme dem zu! Tschüss.

David: Nochmals vielen Dank, Pete und Pam. Jeder, wir werden noch viele weitere ADD-bezogene Konferenzen abhalten und ich hoffe, dass Sie sich auf unserer Community-Liste registrieren, damit Sie über die aktuellen Ereignisse informiert werden.

Gute Nacht alle zusammen.