Helfen Sie Ihrem Kind, dauerhafte Freundschaften zu schließen

Kinder erwerben soziale Fähigkeiten, indem sie Teil einer Klassengemeinschaft sind. Sie lernen zu teilen, zuzuhören, sich in sie hineinzuversetzen und die Auswirkungen ihrer Worte und Taten zu berücksichtigen.

Aber Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS oder ADS) Probleme haben, Freunde zu gewinnen und zu halten. Sie geben Antworten heraus und kommen Klassenkameraden zu nahe. sie interpretieren Bemerkungen falsch und verpassen Hinweise oder Witze. Und wenn die Pubertät kommt und die sozialen Interaktionen noch komplexer werden, fallen Kinder mit ADHS weiter zurück.

Um Ihrem Kind zu helfen, dauerhafte Freundschaften aufzubauen, ist es wichtig, dass Sie es ausdrücklich anleiten und regelmäßig an angemessenes soziales Verhalten erinnern.

Lösungen im Klassenzimmer

• Denken Sie daran, dass ein Kind mit ADHS in der sozialen Reife zurückbleiben kann. Stellen Sie sich vor, er sei zwei Jahre jünger als seine Klassenkameraden - und arbeiten Sie entsprechend mit ihm.

• Veröffentlichen Sie Regeln für korrektes Verhalten und Richtlinien, um den Raum, die Worte und die Ideen jeder Person zu respektieren.
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  Verwenden Sie visuelle und taktile Grenzen - wie z. B. Teppichquadrate auf dem Boden für Besprechungen -, um einen angemessenen Abstand zwischen den Schülern zu definieren.
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• Halten Sie Klassentreffen ab, die sich auf soziale Kompetenzen konzentrieren. Lassen Sie die Schüler üben, Komplimente zu machen, höflich zu widersprechen und Probleme als Gruppe zu lösen. Sozial angemessenes Verhalten demonstrieren: Ermutigung sieht zum Beispiel wie ein Daumen hoch aus und klingt nach „Nice try“ oder „Way to go“.

• Vereinbaren Sie positive Erlebnisse in kleinen Gruppen. Weisen Sie jedem Schüler eine Aufgabe zu: In einer Lesegruppe können sich ein ähnlicher Beobachter, ein Leser und ein Illustrator befinden, um ein Bild von der Aktion zu zeichnen. Bei einer Aufgabe, die ihre Stärken ausspielt, wird ein Kind mit ADHS eine Bereicherung für die Gruppe sein.

• Entwickle ein geheimes ZeichenDies bedeutet, dass ein Kind aufhören soll zu rufen, zu summen oder die Klasse auf andere Weise zu stören.

Lösungen zu Hause

• Bereiten Sie Ihr Kind auf soziale Situationen vor. Sagen Sie ihm, was er zu sagen hat, wenn er zum ersten Mal jemanden trifft, und lehren Sie ihn, wie wichtig Übergangssätze wie „Hallo“ und „Auf Wiedersehen“ sind. Kinder mit ADHS haben Probleme mit der Verallgemeinerung. Helfen Sie ihm, diese Fähigkeiten in einer Vielzahl von Umgebungen zu üben.
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• Verhaltensziele positiv ausdrücken. Es ist effektiver, Ihr Kind daran zu erinnern, sich abzuwechseln, als eine Aussage wie "Sei nicht gemein". Wenn Sie positives Verhalten beobachten, loben Sie es - und seien Sie genau. "Mir hat gefallen, wie du dieses Spielzeug mit Tina geteilt hast", sagt mehr als "Du warst gut in Tinas Haus."

• Unterrichten Sie die Konversation mit freundlicher Genehmigung. Kinder mit ADHS Unterbrechen Sie häufig Gespräche, um eigene Themen zu starten. Nutzen Sie die Essenszeit, um zu üben, wie Sie Augenkontakt halten, anderen zuhören und sich höflich einer Gruppe anschließen. Fordern Sie Ihr Kind auf, still bis fünf zu zählen, bevor Sie Kommentare abgeben - dies kann es davon abhalten, etwas Verletzendes zu platzen.

• Spiele erfinden, die Empathie fördern. Spielen Sie schwierige soziale Interaktionen, z. B. wenn Sie mit einem Freund nicht einverstanden sind. Tauschen Sie die Rollen in jeder Begegnung aus, damit Ihr Kind die andere Sichtweise erleben kann. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, soziale Signale zu lesen, verwenden Sie Fotos aus Zeitschriften oder Figuren aus dem Fernsehen als Hilfsmittel, um die Körpersprache und verschiedene Gesichtsausdrücke zu erklären.

• Schaffen Sie die Voraussetzungen für erfolgreiche Spieltermine. Viele Kinder und wenig Struktur ist ein Rezept für Ärger. Bleiben Sie mit einem neuen Freund eine Stunde bei Ihrem Besuch und bieten Sie strukturierte Aktivitäten wie Brettspiele an. Bleiben Sie in der Nähe und greifen Sie ein, wenn der Spaß sauer wird. Wenn alles gut geht, verlängern Sie nach und nach die Besuche und das Ausmaß des Freispiels.

• Lassen Sie Ihr Kind mit jüngeren Kindern spielen, wenn es das ist, was sie bevorzugt. Solche Interaktionen geben ihr die Chance, eine Führungsrolle zu übernehmen - etwas, das schwierig sein kann, wenn sie mit Kindern in ihrem Alter spielt.

[Jemand zum Spielen: Freunde für mein Kind finden]

Aktualisierung am 17. September 2019