Aufbau eines Rapports mit den Lehrern

Wie alle Eltern sehnen Sie sich danach, Ihr Kind am Ende des Tages durch die Tür laufen zu lassen, und sein Gesicht erstrahlt in der Aufregung einer neuen Idee oder Erfahrung. Und zum Glück passiert das manchmal.

Aber an anderen Tagen schleicht Ihr Kind mürrisch oder frustriert durch die Tür, bereit aufzugeben oder sich niedergeschlagen zu fühlen. Zweifellos haben Sie als Elternteil eines Kindes mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Legasthenie oder anderen Lernbehinderungen konkrete Schritte unternommen: Kauf Ihres Kindes a TagesplanerIhr Kind vor dem Klassenzimmer sitzen zu lassen - das hilft ihm, einige seiner Hürden beim Lernen zu überwinden.

Entscheidend für den Erfolg eines Kindes mit ADHS, der jedoch häufig übersehen wird, ist der Aufbau enger Beziehungen zu Schule und Lehrer.

Dies sind die Beziehungen, die eine positive Lernumgebung schaffen können. Ein Kind mit ADHS oder Legasthenie, das Angst oder Scham empfindet, ist nicht abenteuerlustig genug, um sich intellektuell zu engagieren, unabhängig davon, wo es im Klassenzimmer sitzt. Ein Umfeld des Vertrauens und der Hoffnung bietet jedoch einen Ort, an dem ein Kind gedeihen kann.

Ich erzähle gerne die Geschichte meiner Lehrerin der ersten Klasse, Mrs. Eldredge, der mir Vertrauen in meine Lesefähigkeit gab, indem er meine Bemühungen besonders unterstützte. Obwohl ich hatte Dyslexie und kämpfte mächtig, sie sah mich einfach als ein Kind, das einen warmen, sicheren Ort brauchte, um sein Bestes zu geben. Am Ende der ersten Klasse war ich noch ein schlechter Leser, aber ich war der enthusiastischste Leser in der Klasse… und auf dem Weg zu einer Karriere in Worten.

Wie bauen Sie die Beziehungen auf, die Ihrem Kind zum Erfolg verhelfen? Der übliche Ansatz - voll mit Informationen bewaffnet zu sein und eine Vorgehensweise zu fordern - führt zu Konflikten. Ein erfolgreicherer Ansatz, der Empathie und gegenseitigen Respekt hervorruft, besteht darin, sich im Geiste der Zusammenarbeit an den Lehrer und die Schule zu wenden.

Wenn ein Lehrer sich darüber beschwert, dass Ihr Kind den Unterricht stört, ist es produktiver, sich in das Unterrichtsgeschehen einzuleben, als darauf hinzuweisen, dass der Lehrer bessere Kontrolle ausüben muss. „Ich weiß, was du meinst - er kann wirklich ärgerlich sein, oder? Zu Hause macht er manchmal das Gleiche. “Geben Sie dem Lehrer dann die Chance, sich zu entlüften arbeiten zusammen, um eine Lösung für das Problem zu entwickeln - eine Lösung, in die Sie beide investieren können.

Sie haben wahrscheinlich viele Informationen über ADHS und die Bedürfnisse Ihres Kindes gesammelt, die für seine Lehrer eine große Hilfe sein können, und es ist wichtig, sie mitzuteilen. Packen Sie diese Informationen jedoch nach Bedarf aus. Ein Teil davon sollte sofort geteilt werden, damit die Lehrer die Bedürfnisse Ihres Kindes kennenlernen können. Ein Teil sollte jedoch später geteilt werden, nachdem Sie eine enge Beziehung aufgebaut haben. Der Boden zum Lernen muss für alle fruchtbar sein, nicht nur für die Schüler. Ein Lehrer ist eher geneigt, sich über ADHS und die Bedürfnisse Ihres Kindes zu informieren, wenn es sich glücklich beteiligt und nicht bedroht fühlt.

Denken Sie daran, dass Sie, Ihr Kind und seine Lehrer Teil eines Beziehungsgeflechts sind, während Ihr Kind in diesem Jahr Schritte in Richtung Erfolg unternimmt. Fordern Sie keine Unterstützung an. Inspiriere es.

Aktualisierung am 11. April 2017