Ihr autismusfreundlicher Verhaltensinterventionsplan

Verhaltensauffälligkeiten behindern das Lernen und die soziale Entwicklung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Verzögerungen in Sprache und Sprache und Schwierigkeiten mit der Kommunikationführen zu problematischem Verhalten, da ein Kind seine Wünsche und Bedürfnisse nicht Es ist wichtig, diese Verhaltensweisen zu identifizieren und die täglichen grundlegenden Interaktionen zu ändern, um sie zu verbessern.

Haben eine Aktionsplan, damit Sie immer Antworten auf die beiden Fragen haben: Was mache ich, wenn das Verhalten eintritt, und, was noch wichtiger ist, welche Änderungen kann ich vornehmen, um die Wahrscheinlichkeit zu verringern, mit der das Verhalten auftritt alle? Ich benutze das Akronym ÄNDERN - sechs Schritte, um ein Verhalten bei Ihrem Kind mit ASD zu ändern:

1. Konsistenz

Konsistenz ist der wichtigste Faktor bei der Änderung des Verhaltens. Sobald Sie einen Aktionsplan haben, sollte jeder, der am Leben Ihres Kindes beteiligt ist, mithelfen, diesen umzusetzen. Die inkonsistente Verwendung von Strategien führt zu Verhaltensweisen, die sich noch schwieriger ändern. Wenn Mama und Papa unterschiedlich auf herausfordernde Verhaltensweisen reagieren, lernen Kinder nicht, sich so zu verhalten, wie wir es möchten.

Konsequent zu sein ist nicht einfach. Alles - ein besonderes Familienereignis oder eine lange Flugreise - kann die Eltern dazu bringen, den Verhaltensplan zu ändern. Halten Sie sich so oft wie möglich an den Plan, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Positive Verstärkung sollte auch jeden Tag da sein. Jahrzehntelange Forschungen zeigen, dass dies eine der wichtigsten Strategien zur Verhaltensänderung bei Kindern mit ASS ist.

[Selbsttest: Steht mein Kind im Autismus-Spektrum?]

2. Klare Erwartungen haben

Stellen Sie klare, erreichbare Erwartungen für Ihr Kind und Ihre Familie auf. Jeder in der Familie sollte wissen, was erwartet wird und was zu tun ist, wenn sich Ihr Kind nicht gut benimmt.

Die Art und Weise, in der Sie Anweisungen und Erwartungen geben, beeinflusst, ob Ihr Kind sie beachtet oder nicht. Eltern sollten Aussagen machen, keine Fragen - "Es ist Zeit aufzuräumen", anstatt "Können Sie jetzt aufräumen?". Letztere können eine "Ja" - oder "Nein" -Antwort auslösen, und "Nein" ist nicht das, was Sie wollen hören. Denken Sie daran, dass Kinder mit ASD gut auf visuelle Eingabeaufforderungen, Texthinweise und Timer reagieren.

Sie sollten Ihre Erwartungen und Anweisungen nur einmal mitteilen, vorzugsweise im selben Raum oder an demselben Ort wie Ihr Kind, nachdem Sie den Augenkontakt hergestellt haben. Wenn die Anweisung wiederholt wird, erfährt Ihr Kind, dass es beim ersten Mal nicht gehorchen muss, da es mehr Möglichkeiten zur Einhaltung gibt. Es lehrt auch, dass es keine Konsequenzen gibt, wenn man einer Richtung nicht folgt. Liefern Sie eine Erwartung lieber einmal auf klare und feste Weise und geben Sie einen Anreiz, beim ersten Mal zu folgen.

Unterlassen Sie Drohungen: "Wenn Sie nicht ____, dann können wir nicht ____." Es gibt einen Unterschied zwischen einer Drohung und einer positiven Richtung: "Wenn Sie ____, können wir ____."

3. Erwarten Sie den nächsten Schritt

Sie kennen Ihr Kind am besten. Im Laufe der Zeit lernen Sie, welche Situationen zu Problemen führen können, wie zum Beispiel ein Zusammenbruch. Positive Verstärkung vor dem herausfordernden Verhalten kann helfen, es zu vermeiden. Änderungen in der Routine, ein neuer Zeitplan und sogar eine andere Fahrtroute nach Hause können für Kinder mit ASD Schwierigkeiten bereiten. Sie brauchen Struktur und Berechenbarkeit. Lernen Sie, Ihr Kind auf Veränderungen vorzubereiten, anstatt neue oder andere Situationen zu vermeiden. Wenn Sie zum Beispiel auf dem Spielplatz sind und es fast Zeit ist zu gehen, sagen Sie nicht "Wir müssen in ein paar Minuten aufbrechen", während Ihr Kind eine tolle Zeit auf der Schaukel hat. Sagen Sie: „Was sollen wir zuerst tun, wenn wir nach Hause kommen? Ein Spiel spielen oder eine Geschichte lesen? “Das Treffen von Entscheidungen, die für Sie beide akzeptabel sind, ist eine gute Möglichkeit, von einer unterhaltsamen Aktivität abzuweichen.

[Autismus und ADHS: Das komplette Spielbuch für soziale Herausforderungen]

Es ist auch hilfreich, Situationen zu erfassen, um zu sehen, was vor und nach dem herausfordernden Verhalten geschehen ist. Wenn Sie ein Protokoll führen, können Sie sich auf das Verhalten Ihres Kindes vorbereiten und damit umgehen. Viele Eltern sagen mir, dass schlechtes Benehmen aus heiterem Himmel zu kommen scheint. Die Ursachen für schlechtes Benehmen sind bei Kindern, die nicht stimmberechtigt sind, schwer zu erkennen.

4. Verpassen Sie nie eine Chance, Ihr Kind dabei zu erwischen, wie es gut ist

Schaffen Sie ein positives Umfeld für Ihr Kind, indem Sie Verweise und Erinnerungen verringern und Lob und Verstärkung erhöhen. Es mag nicht richtig erscheinen, „großartige Arbeit“ zu sagen, wenn man etwas tut, das man tun soll, aber Dinge zu finden, die man den ganzen Tag über loben kann, ist ein positiver Ton. Je mehr das gute Verhalten verstärkt wird, desto wahrscheinlicher wird es wiederholt und im Laufe der Zeit aufrechterhalten.

5. Holen Sie sich die Messung

Die wahrscheinlich am wenigsten beliebte Aufgabe von geschäftigen Familien ist es, das Verhalten eines Kindes täglich zu erfassen. Dies ist jedoch wichtig. Verfolgen Sie die Häufigkeit oder Dauer der Verhaltensweisen, die Sie ändern möchten, und die besseren Verhaltensweisen, die Sie haben Die Strategien, die Sie ausprobiert haben, die Auswirkungen von Medikamenten ändern sich und wie sich die Änderungen auf seine auswirken Verhaltensweisen. Wenn Sie eine Aufzeichnung erstellen, können Sie sehen, ob der Plan funktioniert oder nicht.

6. Engagieren

Wir wissen, dass aktives Engagement das Verhalten von Kindern mit und ohne Behinderung verbessert. Bedeutet dies, dass Sie den Tag damit verbringen müssen, Ihrem Kind Spaß zu bereiten? Nein. Es ist jedoch von entscheidender Bedeutung, Kindern den Umgang mit Ausfallzeiten beizubringen, da in diesem Fall Probleme auftreten können. Das Erweitern des Menüs mit Aktivitäten für Ausfallzeiten verstärkt das positive Verhalten. Einige Möglichkeiten umfassen das Bauen mit Blöcken, das Betrachten von Büchern, das Spielen auf einem iPad, das Lösen von Rätseln oder sogar das Fernsehen.

[Wie man Autismus-Spektrum-Störung behandelt]

Aktualisierung am 29. Mai 2018