"Leitfaden für Eltern zu Führungsqualitäten: Strategien für Tweens und Teens" mit Sarah Ward, M.S., CCC / SLP, und Kristen Jacobsen, M.S., CCC / SLP

January 10, 2020 04:43 | Verschiedenes
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Lernen Sie in diesem einstündigen Webinar auf Abruf praktische Strategien, um Ihrem Kind das Schul- und Privatleben zu erleichtern, indem Sie produktive Routinen erstellen. Unterstützung bei der Testvorbereitung, Aufteilung von Projekten in überschaubare Teile und mehr mit Sarah Ward, M.S., CCC / SLP, und Kristen Jacobsen, M.S., CCC / SLP.

SOFORTIGER ZUGRIFF! In diesem Audio-Webinar und einer Folienpräsentation des Leitfadens für Führungsqualitäten für Eltern: Strategien für Tweens und Teens “, Sarah Ward, M.S., CCC / SLP, und Kristen Jacobsen, M.S., CCC / SLP, diskutieren:
1. Wie Führungsqualitäten Auswirkungen auf jeden Aspekt des Schul- und Privatlebens Ihres Kindes
2. Zeitmanagement: Priorisieren von Aufgaben und produktive Routinen erstellen
3.Test-Vorbereitungen: Wie man klüger (nicht härter) lernt, indem man Fragen vorwegnimmt und Notizen organisiert
4. Projektmanagement: Wie man Projekte in überschaubare Teile zerlegt - mit Fristen
5. Lesen und Schreiben: So machen Sie Sprachkenntnisse weniger einschüchternd durch Abbau und Nutzung der besten Technologien

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Treffen Sie die Experten: Sarah Ward, M.S., CCC / SLP ist die Co-Direktorin von Kognitive Verbindungen LLP und verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in diagnostischen Bewertungen, der Behandlung und dem Fallmanagement von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Sprachlernbehinderungen, nonverbalen Lernbehinderungen, ADHS, Funktionsstörungen der Exekutive, Asperger-Störungen und sozialer Pragmatik. Ihre besondere Spezialität ist die Beurteilung und Behandlung von Defiziten in Führungspositionen. Frau Ward hat mehr als 475 öffentlichen und privaten Schulen in Massachusetts und den Vereinigten Staaten vorgestellt und sich mit diesen beraten und ist bei NPR aufgetreten Marktplatz.

Kristen Jacobsen, M.S., CCC / SLP, ist die Co-Direktorin des Cognitive Connections LLP, wo sie den innovativen 360-Thinking-Ansatz zur Erleichterung der Funktionsfähigkeit von Führungskräften mitentwickelt hat. Frau Jacobsen hat als Sprachpathologin in öffentlichen Schulen, Privatschulen und Krankenhäusern gearbeitet. Bevor sie eine Privatpraxis aufbaute, erarbeitete und implementierte sie mit Kollegen umfassende Gruppentherapieprogramme für Sprache und Kognition bei Allgemeines Krankenhaus von Massachusetts. Sie konzentrierte sich auf die Arbeit mit Jugendlichen, bei denen ADHS und Post-Concussive-Syndrom diagnostiziert wurden.


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