Gehirnentwicklung unter Stress: Wie sich Trauma und Angst auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen auswirken
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Die Entwicklung des Gehirns kann durch Traumata, Angst, Angst und Stress gestört und verzögert werden. Dies kann zu einer Vielzahl von Problemen führen, darunter Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten, Arbeitsgedächtnis Probleme, Verzögerungen in der Sprachentwicklung und Schlafstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Verständlicherweise kann die schulische Leistung darunter leiden, die emotionale Kontrolle kann ins Wanken geraten und die Impulsivität kann in Zeiten von Stress aufflammen. Darüber hinaus ständige Exposition gegenüber Trauma, Angst, und Stress kann chronische Gesundheitsprobleme bei Kindern verursachen.
In diesem speziellen „Mental Health Out Loud“-Gespräch erfahren Sie Folgendes von der ADHS-Expertin Cheryl Chase, Ph. D.:
- Wie Trauma, Stress, Angst und Furcht die Gehirnfunktion bei jüngeren und älteren Kindern beeinflussen und wie diese Faktoren Kinder während der Adoleszenz und bis ins Erwachsenenalter nachteilig beeinflussen
- Die verräterischen Anzeichen von Angst, Stress, Angst und Trauma bei Kindern und Jugendlichen und Anzeichen dafür, dass ein Kind möglicherweise eine Intervention benötigt
- Was Betreuer zu Hause tun können, um ein Kind voranzubringen
- Wie wir die psychische Gesundheit unserer Kinder in einer Zeit von unverminderten Schießereien in Schulen und Waffengewalt in Gemeinden unterstützen können
Treffen Sie den Expertenredner:
Cheryl Chase, Ph.D., ist ein lizenzierter klinischer Psychologe mit eigener Praxis in Independence, einem Vorort von Cleveland, Ohio. Sie ist spezialisiert auf die diagnostische und neuropsychologische Beurteilung verschiedener Erkrankungen, die Kinder betreffen, Jugendliche und junge Erwachsene, einschließlich ADHS, tiefgreifende Entwicklungsstörungen, Lernstörungen und emotionale Bedenken. Neben ihrer klinischen Praxis ist Dr. Chase auch eine versierte Rednerin auf lokaler und nationaler Ebene und leitet Workshops zu so aktuellen Themen wie Exekutivfunktion, differenzierter Unterricht und kreative Möglichkeiten, diejenigen zu unterstützen, die Schwierigkeiten haben Schule. Schließlich dient Dr. Chase als Lehrbeauftragter an mehreren Colleges im Raum Cleveland.
Dr. Chase ist ein aktives Mitglied der American Psychological Association, das Internationale Dyslexie-Vereinigung, und die Association of America für Lernbehinderungen.
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