„Wie man ADHS-Warnzeichen vom typischen Verhalten von Kleinkindern und Vorschulkindern unterscheidet“ [Video Replay & Podcast #325]

December 08, 2021 21:43 | Webinare & Podcasts
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Episodenbeschreibung

Die meisten Kleinkinder und Vorschulkinder zeigen einige ADHS-ähnliche Zeichen – leicht abgelenkt werden, endlos reden, sich wie eine springende Bohne bewegen – als Teil ihrer normalen und gesunden Entwicklung. Diese neurotypischen Verhaltensweisen sind in einem so jungen Alter schwer zu unterscheiden und von den mit ADHS assoziierten Mustern zu unterscheiden. Infolgedessen tappen viele Eltern in die Falle, zu warten, bis sich ihr Verhalten verbessert. Zu langes Warten kann jedoch zu ernsthaften Problemen für Kinder führen, die tun ADHS haben. Unbehandelte Symptome setzen sie einem großen Risiko für langfristige soziale, emotionale, akademische und Verhaltensschwierigkeiten aus.

Früherkennung und Intervention sind entscheidend für

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Kinder mit ADHS um diese Risiken zu überwinden. Daher müssen Eltern und Praktiker wissen, wie man Frühwarnzeichen von ADHS erkennt und effektiv interveniert, um den langfristigen Erfolg der Kinder in allen Funktionsbereichen zu optimieren.

Hör zu und lerne von Caroline Buzanko, Ph.D., etwa:

  • Wie man Frühwarnzeichen erkennt und ADHS bei kleinen Kindern (3 bis 8 Jahre) effektiv diagnostiziert
  • Die Bedeutung der Frühintervention und die wichtigsten Bereiche, auf die man sich konzentrieren sollte
  • Praktische und wirksame Strategien, um kleinen Kindern mit ADHS und den damit verbundenen Schwierigkeiten zu helfen
  • Die Rolle von Medikamenten bei der Behandlung ADHS bei kleinen Kindern

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Lesen Sie mehr über Kleinkinder und ADHS von Dr. Buzanko

  • „Fragen und Antworten: Könnte mein Kleinkind wirklich ADHS haben? Wie kann ich sagen?"
  • „Wenn Wutanfälle bei Kleinkindern tatsächlich ADHS sind: Frühe Anzeichen von ADS und emotionaler Dysregulation“
  • „Der Schlüssel zur emotionalen Regulation von ADHS? Dankbarkeit, Stolz und Mitgefühl kultivieren“

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Treffen Sie den Expertensprecher

Dr. Caroline Buzanko ist zugelassener Psychologe und klinischer Direktor von Koru Familienpsychologie. Dr. Buzanko arbeitet seit mehr als 20 Jahren mit Kindern mit neurologischen Entwicklungsstörungen und deren Familien und konzentriert sich auf die Maximierung von Verbindung, Vertrauen und Belastbarkeit. Sie moderiert ADHS-bezogene Gruppen und Workshops in ganz Nordamerika und ist außerordentliche Assistenzprofessorin an der Universität von Calgary. | Vollständige Biografie des Experten anzeigen »


Hörerstimmen:

  • „Das war einer der besten, an dem ich seit langem teilgenommen habe! Bring sie unbedingt zurück!!”
  • „Lieben Sie den Fokus auf Kleinkinder und Vorschulkinder – das Selbstwertgefühl eines Kindes muss geschützt und unterstützt werden und dies beginnt FRÜH im Leben!“
  • „Diese Präsentation war sehr sachdienlich und gründlich – vielen Dank“
  • „Das war ein so tolles und informatives Webinar. Die Expertise von Dr. Buzanko war offensichtlich.“
  • „Ich habe an vielen Webinaren und/oder beruflichen Weiterbildungen zum Thema ADHS teilgenommen. Dies war eines der BESTEN, die ich je gesehen habe. Danke schön!"

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