Live-Webinar am 2. November: Was haben Sie gesagt? Unterscheidung der auditiven Verarbeitungsstörung von ADHS bei Kindern
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Unterdurchschnittliche Leistungen in der Schule, Schwierigkeiten beim Befolgen von Anweisungen und fehlende soziale Hinweise sind Merkmale von ADHS und Hörverarbeitungsstörung — ein hirnbasierter Zustand, der es schwierig macht, das Gehörte zu verarbeiten. Viele Kinder mit APD werden mit ADHS fehldiagnostiziert und erhalten stimulierende Medikamente, die ihnen nicht helfen, die Herausforderungen der Schule und des Lebens zu meistern.
APD und ADHS Es sind verschiedene Bedingungen, die nebeneinander existieren, daher ist es wichtig, dass sich Fachleute ausreichend Zeit nehmen und die richtigen Tests verwenden, um die Bedingungen genau zu diagnostizieren. Ein Kind mit APD hat ein normales Gehör, übersieht jedoch viele Details des Gesagten, insbesondere in lauten oder ablenkenden Umgebungen. Sie haben möglicherweise Schwierigkeiten, ähnlich klingende Wörter zu unterscheiden, was zu Lese- und Rechtschreibproblemen führen kann.
Es gibt nicht die eine todsichere, Allheilmittel-Methode Behandlung von APD. Daher ist der Schlüssel zu einer angemessenen Behandlung eine genaue und sorgfältige Diagnose. Die Behandlung von APD konzentriert sich im Allgemeinen auf die Veränderung des Lern- oder Kommunikationsumfelds, die Rekrutierung Fähigkeiten höherer Ordnung, um die Störung zu kompensieren und das Hördefizit selbst zu beheben.
In diesem Webinar erfahren Sie mehr über:
- Die verschiedenen Arten von auditiven Verarbeitungsstörungen
- Wie sich APD zu Hause, in der Schule und in sozialen Beziehungen manifestiert
- Die Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen APD und anderen Erkrankungen — ADHS, Legasthenie, und andere spezifische Lernbehinderungen.
- Positive Strategien zur Unterstützung von Kindern mit APD zu Hause und in der Schule
Haben Sie eine Frage an unseren Experten? Während des Live-Webinars besteht die Möglichkeit, Fragen an den Moderator zu stellen.
Treffen Sie den Expertensprecher:
Beverley Holden Johns ist Autorin und Lern- und Verhaltensberaterin. Sie hat über 30 Jahre Erfahrung in öffentlichen Schulen in der Arbeit mit Schülern mit Lernbehinderungen und emotionalen/Verhaltensstörungen. Außerdem war sie Professional Fellow am MacMurray College. Sie ist Autorin oder Co-Autorin von 23 Büchern im Bereich Sonderpädagogik, darunter das bahnbrechende Buch, Lernbehinderungen und damit verbundene leichte Behinderungen. Derzeit ist sie im Vorstand der Learning Disabilities Association of America und ist Präsident der Learning Disabilities Association of Illinois.
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Teilnahmebestätigung: Um Informationen zum Kauf der Teilnahmebescheinigungsoption (Kosten 10 USD) zu erhalten, registrieren Sie sich für das Webinar und suchen Sie dann nach Anweisungen in der E-Mail, die Sie eine Stunde nach Ende des Webinars erhalten. Der Link zur Teilnahmebescheinigung wird auch hier auf der Webinar-Wiedergabeseite einige Stunden nach dem Live-Webinar verfügbar sein. ADDitude bietet keine CEU-Punkte an.
Untertitel verfügbar.
