Studie: Langzeitgesundheitsergebnisse von ADHS im Kindesalter sind chronisch und schwerwiegend
24. November 2020
Hyperaktivitätsstörung des Aufmerksamkeitsdefizits bei Kindern (ADHS oder ADHS) ist ein chronisches Gesundheitsproblem, das die Funktion bis ins Erwachsenenalter erheblich beeinträchtigt und die Gesundheit erhöht Risiko für mehrere unerwünschte Langzeitergebnisse nach Ergebnissen einer neuen Studie, die in der Journal of Attention Disorders.1
Die Studie, an der 232 Erwachsene teilnahmen Kindheit ADHS und 335 Erwachsene ohne ADHS im Kindesalter aus einer Geburtskohorte von 1976 bis 1982 stellten fest, dass ADHS mit einer höheren Wahrscheinlichkeit für Folgendes verbunden war:
- jemals gefeuert worden (doppelt so wahrscheinlich)
- jemals einen Führerschein widerrufen zu lassen
- eine uneheliche Schwangerschaft haben
- jemals in einem Behandlungsprogramm für Alkohol, Marihuana oder Drogen auf der Straße / im Vergleich zu Nicht-ADHS-Referenten
Insbesondere wurden in dieser neuen Studie die Ergebnisse für ADHS-Patienten, die behandelt wurden, und für diejenigen, die keine Behandlung erhielten, nicht verglichen. Frühere Untersuchungen an derselben Geburtskohorte ergaben dies jedoch
ADHS-Medikamente Der Konsum war mit einer verringerten Rate an Substanzstörungen, weniger Besuchen in der Notaufnahme und einer verbesserten Schulfunktion in der Kindheit verbunden. Erwachsene in der vorliegenden Studie füllten einen umfangreichen psychosozialen Fragebogen aus, und die Forscher überprüften dies ebenfalls Daten, die zuvor über die Lernfähigkeiten und psychiatrischen Störungen der Geburtskohorte gemeldet wurden.- 69,4% der Teilnehmer mit ADHS im Kindesalter hatten ebenfalls eine Lernstörung, verglichen mit 12,5% der Nicht-ADHS-Referenten
- 59,5% der Teilnehmer mit ADHS im Kindesalter hatten auch mindestens eine psychiatrische Störung, verglichen mit 17,6% der Nicht-ADHS-Referenten
Eine latente Klassenanalyse wurde durchgeführt, um Muster der funktionellen Ergebnisse der gesamten Stichprobe zu bewerten und eine Drei-Klassen-Lösung wurde verwendet, um zwischen "gut", "mittelschwer" und "schlecht" zu unterscheiden. Funktion.
Die „gut funktionierende“ Klasse zeichnete sich durch höhere Bildung, Einkommen und Heiratsquoten aus. Die "Zwischen" -Gruppe war gekennzeichnet durch a hohe Wahrscheinlichkeit, gefeuert zu werden, sexuelle Aktivitäten unter 18 Jahren und mittleres Einkommens- und Bildungsniveau zu initiieren. Die „schlecht funktionierende“ Klasse war durch ein hohes Maß an sexuellen Problemen gekennzeichnet Einleitung unter 18 Jahren, Behandlung von Alkohol-, Marihuana- oder Drogenkonsum und keine darüber hinausgehende Ausbildung weiterführende Schule.
Teilnehmer mit ADHS im Kindesalter machten 24,9% der „gut“ funktionierenden Klasse der Studie, 53,5% der „mittelschweren“ und 62,8% der „schlecht“ funktionierenden Klasse aus. Komorbide Lernstörungen waren nicht mit der Wahrscheinlichkeit verbunden, in der "armen" gegenüber der "mittleren" funktionierenden Klasse zu sein, aber die "schlechte" funktionierende Klasse hatte eine größere Anzahl von Teilnehmer mit einer psychiatrischen Störung im Kindesalter und gleichzeitig auftretende ADHS im Kindesalter mit einer psychiatrischen Störung im Kindesalter im Vergleich zur „Zwischenfunktion“ Klasse.
Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass ADHS im Kindesalter als schwerwiegende Erkrankung angesehen werden sollte, die das Risiko für erhöht mehrere negative Langzeitergebnisse, und dass diejenigen mit ADHS im Kindesalter und psychiatrischen Störungen sein könnten höchstes Risiko. Sie schlugen das vor Behandlung von ADHS sollte die Auswirkungen von ADHS auf praktisch alle Funktionsbereiche berücksichtigen; Frühere Untersuchungen an derselben Geburtskohorte ergaben, dass die medikamentöse Behandlung von Kindern mit ADHS damit verbunden war Reduzierte Raten von Substanzstörungen, Notaufnahmen und verbesserte Schulfunktionen in Kindheit.
Quellen
1Harstad EB, Katusic S., Sideridis G., Weaver AL, Voigt RG, Barbaresi WJ. Kinder mit ADHS sind einem Risiko für eine breite Palette von unerwünschten Ergebnissen bei Erwachsenen ausgesetzt, die funktionsübergreifend sind: Ergebnisse einer bevölkerungsbasierten Geburtskohortenstudie. Journal of Attention Disorders. Oktober 2020. doi:10.1177/1087054720964578
Aktualisiert am 24. November 2020
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