6 Soziale Lernaktivitäten für einen sozial distanzierten Sommer

Soziale Fähigkeiten sind Lebenskompetenzen. Sie ermöglichen sowohl Kindern als auch Erwachsenen, Freundschaften zu schließen und zu pflegen, mit Kollegen zusammenzuarbeiten und Gespräche zu führen - mit neuen Bekannten und bekannten Gesichtern gleichermaßen. Viele von uns sehnen sich nach dieser Verbindung und haben sie während der COVID-Isolation schmerzlich verpasst.

Erwachsene verstehen normalerweise, wann wir jemanden erreichen müssen und warum wir diese Interaktion verpassen. Für Tweens und Teens kann diese Erkennung trübe sein. Und für Jugendliche, die mit sozialen Fähigkeiten zu kämpfen haben - wie meine Tochter, die hat Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und auditive Verarbeitungsstörung (APD) - Diese Interaktion darf überhaupt nicht übersehen werden.

Neben ihr unaufmerksame Symptome, Meine Tochter kämpft mit Lernunterschiede. Große Gruppen, Klassenzimmer und andere Schulumgebungen und sogar Spieltermine können Kinder wie sie ängstlich oder unbehaglich machen. Kinder wie sie bleiben gerne einfach zu Hause in ihrer Komfortzone. Sie hat in dieser Zeit von gediehen

Fernlernen und jüngste Berichte zeigen, dass sie nicht allein ist.¹

Obwohl mein 13-Jähriger möglicherweise nicht versteht, wie wichtig es ist, soziale Verbindungen aufrechtzuerhalten, tue ich dies - und hier ist der Grund dafür.

Adoleszenz: Eine entscheidende Zeit für die Aufrechterhaltung des sozialen Wachstums

Mehrere Studien, darunter eine aus der Kollaborativ für akademisches, soziales und emotionales Lernen (CASEL)haben gezeigt, dass sozial-emotionales Lernen die Grundlage für enge Beziehungen bildet, die oft eng mit dem Glück verbunden sind.

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Kinder erzielen in der Regel in den ersten fünf Jahren enorme Fortschritte in der sozial-emotionalen Entwicklung und machen dann in der Jugend einen weiteren Sprung.³ Während der TeenagerjahreInsbesondere lernen Kinder, zu argumentieren, Aufmerksamkeit zu lenken, Entscheidungen zu treffen und mit anderen in Beziehung zu treten.⁴

Laut dem Bericht der Nationalen Akademie der Wissenschaften von 2019 Das Versprechen der Jugend, "... während der Pubertät werden die Verbindungen zwischen Gehirnregionen stärker und effizienter." Jugendliche lernen, sich durch Lernumgebungen in der Schule und durch soziale Interaktionen mit Gleichaltrigen anzupassen und Familien. Darüber hinaus, so die Akademie, "müssen Jugendliche ihre Umgebung erkunden, um die kognitiven, sozialen und emotionalen Fähigkeiten aufzubauen, die für das Erwachsenenalter erforderlich sind."⁵

Nach Angaben des US-Gesundheitsministeriums (HHS) ist es wichtig, dass Eltern und erwachsene Mentoren Jugendliche unterstützen, da sie weniger Zeit mit ihren Familien und mehr Zeit mit ihren Freunden verbringen.

COVID hat diesen entscheidenden Entwicklungswandel eindeutig unterbrochen. Für Kinder, die mit ADHS und APD zu kämpfen haben, kann die soziale Isolation noch schädlicher sein, da viele bereits in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung zurückbleiben. Für sie ist regelmäßiges Üben unerlässlich Aufbau sozialer Kompetenzen B. die Gedanken zu regulieren und zu wissen, wann man sich in ein Gespräch einmischt, aufmerksam zuhört und Augenkontakt herstellt.

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Soziale Fähigkeiten spielen auch eine Rolle für die Selbstvertretung - eine entscheidende Fähigkeit für jede Person mit einem Lernunterschied. Leider ist Fernlernen, gepaart mit einem Mangel an regelmäßigen therapeutischen Leistungen wie Sprachtherapiekann eine solche Entwicklung für diese Kinder behindern.

6 Möglichkeiten, um zu Hause sozial-emotionale Fähigkeiten aufzubauen

Angesichts dessen, was wir über soziales Wachstum in der Jugend wissen - und der Lässigkeit meiner Tochter, sozial zu streben Interaktionen - Ich bin motiviert, diese Interaktionen in diesem Sommer durchzuführen, solange die Richtlinien zur sozialen Distanzierung bestehen bleiben an Ort und Stelle.

Hier sind einige Ideen, die ich vorhabe, um einen Sommer zu verhindern soziale Fähigkeiten rutschen.

Soziale Kompetenz Idee # 1. Debatte und Dessert

Meine Tochter ist keine, die lange Zeit spricht oder sogar laut und deutlich genug, dass wir sie manchmal hören können. Ihr Duell mit ADHS und APD führt dazu, dass sie abgelenkt, müde, überfordert oder gelangweilt wird. Daher planen wir zweimal wöchentlich Gespräche zum Abendessen über interessante Themen. Ich habe sie gebeten, Themen zu entwickeln, damit sie investiert. Sobald sie ihre Ideen für die Woche hat, werden wir alle ein bisschen zu diesem Thema recherchieren. (Wenn dies nach Arbeit klingt, habe ich festgestellt, dass 2 oder 3 Minuten bei Google viele Diskussionspunkte anregen und auch einige Fragen aufwerfen können.)

Bisher haben wir über die Menge an Kunststoff im Ozean gesprochen und darüber, wie wir unser Recycling / unsere Kompostierung verbessern können Spiel, die Details unserer Lieblingstiere (und warum sie unsere Favoriten sind) sowie die aktuellen politischen Klima.

Wir führen jedes andere Gespräch im Stil eines Abendessens als Debatte und nennen es „Debatte und Dessert“. Meine Tochter hat ein Zählsystem für Punkte erstellt. Wenn Sie beispielsweise Ihre Aussagen mit Fakten unterstützen (ein Booster für das Arbeitsgedächtnis) und eine durchsetzungsfähige Stimme verwenden (eine soziale Fähigkeit), erhalten Sie Punkte. Wenn Sie einwerfen, anstatt sich abzuwechseln oder Augenkontakt herzustellen (auch soziale Fähigkeiten), verlieren Sie Punkte und so weiter. Wer gewinnt, entscheidet, was wir zum Nachtisch haben.

Meine Tochter freut sich auf diese Gespräche, die auch dazu beitragen, sie aus ihrer Komfortzone zu drängen. Wir sprechen nicht nur darüber, wie unser Tag verlaufen ist oder was auf uns zukommt. Wir stellen Fragen und entdecken neue Dinge - über die Welt und untereinander. In Bezug auf soziale Fähigkeiten verbessert sie das aktive Zuhören und formt nachdenkliche Antworten und Fragen - ganz zu schweigen von Neugier, Sensibilität und Empathie.

Langfristig werden diese Dialoge ihr helfen, sich in der High School- und College-Kursgruppe zu engagieren Diskussionen, formulieren ihre Rolle in der größeren Gemeinschaft und wissen, wie man sich in einem Interview verhält auf der ganzen Linie.

Soziale Kompetenz Idee # 2. Limonade auf dem Rasen

Wenn mein Mann und ich vor Arbeitsterminen stehen oder einfach eine Kinderbetreuungspause brauchen, bringen wir die Verstärkung ein. Großeltern oder andere Verwandte können eine gute Quelle für anregende Gespräche sein und sind tendenziell geduldiger als Eltern. Diesen Sommer veranstaltet meine Tochter wöchentliche „Lemonade on the Lawn“ -Diskussionen mit Nana und Pop. Im Rahmen dieser generationenübergreifenden Gespräche plant sie, ihre Großeltern zu interviewen und eine Geschichte zu verfassen, die sie Ende des Sommers präsentieren soll.

Wenn Ihre Verwandten nicht in der Nähe wohnen oder nicht bereit sind, engen Kontakt aufzunehmen, können Video-Chats genauso gut funktionieren. Meine Tochter hat sogar eine Runde Uno und andere Kartenspiele online mit ihren Großeltern über mobile Apps gespielt.

Idee für soziale Kompetenzen # 3. Treffpunkte im Freien

Mit der langsamen Öffnung des Landes wachsen auch Unternehmen wie beliebte Tween-Treffpunkte wie Restaurants und Einkaufszentren. Aber nicht alle Familien - auch diese - sind bereit, wieder in engen Kontakt zu treten. Bis wir mehr darüber wissen, wie sich das neuartige Coronavirus verbreitet und wie es besser behandelt werden kann, entscheide ich mich für Versammlungen im Freien, die den Protokollen zur sozialen Distanzierung folgen.

Straßenkreide, Radfahren, Fußball, Wandern und sogar ein Spaziergang durch einen Park geben meiner Tochter die Möglichkeit, mit Freunden zu sprechen, zu lachen und zu spielen, die sie seit Monaten nicht mehr persönlich gesehen hat.

Zur Zeit ist sie immer nur mit einer Freundin zusammen. Für mich scheint eine kleinere Gruppe sicherer zu sein, und für sie macht es das Zusammensein mit nur einer Freundin seitdem einfacher Ihre APD macht es schwierig, mehrere Personen zu entziffern, die gleichzeitig sprechen - ganz zu schweigen von Masken. Am Ende des Tages erschließen sich beide Freunde die soziale Funktion ihres Gehirns und fühlen sich wieder verbunden.

Idee für soziale Kompetenzen # 4. Brieffreunde: Ja, sie sind zurück

Die verlorene Kunst des Briefschreibens bietet Kindern jeden Alters die einmalige Gelegenheit, ihre Stimme zu formen, ihre Gedanken in Sätze umzuwandeln und von und über andere zu lernen. Die geschriebene Sprache ist bekanntermaßen ein wichtiger Aspekt des sozialen kognitiven Lernens. Um diesen Muskel zu trainieren, wird meine Tochter wöchentlich einen Brief mit ihren Cousins ​​aus der Ferne austauschen.

Wenn Sie sich verzweigen möchten, gibt es mehrere Bildungsgruppen wie „Studenten der Welt“, Die kostenlose und sichere Brieffreundschaften anbieten. Die Boys and Girls Scouts of America bieten diesen Service ebenfalls an.

Idee für soziale Kompetenzen # 5. Ausgebreiteter Sport

Draußen und außerhalb des Bildschirms zu sein, ist derzeit komplizierter, da Pools und Tageslager in vielen Gemeinden immer noch begrenzt sind. Wenn wir in New Jersey leben, kann meine Tochter an einzelnen Sportarten teilnehmen, für die keine engen Kontakte erforderlich sind, z. B. Leichtathletik, Tennis (Einzel) oder Schwimmen. Jugendsportarten wie diese bieten Kindern die Möglichkeit, buchstäblich wieder ins Spiel zurückzukehren und kooperativ mit Gleichaltrigen zusammenzuarbeiten, ohne dass Bildschirme erforderlich sind!

Idee für soziale Kompetenzen # 6. Virtuelle Übernachtungen

Hier ist die Übersicht: Laden Sie einige Freunde Ihres Kindes zu einem Zoom oder einer anderen Online-Videoplattform ein. Stellen Sie vor der großen Nacht kleine Goodie-Bags zusammen (mikrowellengeeignetes Popcorn, Süßigkeiten, virtuelle Spielrequisiten wie ein gedrucktes Bringo oder Trivia-Karte und alles andere, was Ihrem Kind und seinen Freunden Spaß machen würde) und lassen Sie sie bei den Gästen fallen. Türschwelle.

Sobald alle für den virtuellen Sleepover online sind, können sie zusammen mit Programmen wie über einen Film sprechen Netflix Party, Genießen Sie ihre Leckereien, spielen Sie Spiele und plaudern Sie in ihren PJs von ihren eigenen Betten aus, bevor Sie einschlafen.

Als Bonus für soziale Fähigkeiten plane ich, meine Tochter und ihre Freunde zu ermutigen, einen „Rang in diesem Film“ zu haben. anschließendes Gespräch, in dem sie detaillierter darüber sprechen können, was ihnen an dem gefallen hat oder nicht Film.

Ein unvergesslicher Sommer

Insgesamt starte ich den Sommer meiner Tochter mit kreativen Ideen zur sicheren Förderung der sozialen Interaktion. Während ihre Lieblingscamps, großen Gartengrills und traditionellen Übernachtungen vorerst vom Tisch sind, hoffe ich, dass dies ein unvergesslicher Sommer wird - aus den richtigen Gründen.

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Quellen

¹Fleming, Nora. Edutopia. Warum gedeihen einige Kinder beim Fernlernen? 24. April 2020. https://www.edutopia.org/article/why-are-some-kids-thriving-during-remote-learning. Zugriff am 23. Juni 2020.

²Kollaborativ für akademisches, soziales und emotionales Lernen (CASEL). Der Einfluss von sozialem und emotionalem Lernen.

³Malik F, Marwaha R. Entwicklungsstadien der sozialen emotionalen Entwicklung bei Kindern. [Aktualisiert 2020 23. Mai]. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2020 Jan-. Verfügbar um: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK534819/

⁴Kim H, Ross K. Brookings. Wie entwickeln sich soziale und emotionale Fähigkeiten in der Jugend? 9. August 2019. Verfügbar um: https://www.brookings.edu/blog/education-plus-development/2019/08/09/how-do-social-and-emotional-skills-develop-in-youth/ Zugriff am 23. Juni 2020 /

⁵Die Nationale Akademie für Wissenschaft, Technik und Medizin. Abteilung für verhaltens- und sozialwissenschaftliche Bildung. Das Versprechen der Adoleszenz: Chancen für alle Jugendlichen erkennen. Mai 2019 Verfügbar unter: https://www.nap.edu/resource/25388/Adolescent%20Development.pdf Zugriff am 23. Juni 2020.

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Aktualisiert am 24. Juni 2020