Was ist, wenn die neurotypische Welt nur ein Kontrollfreak ist?

June 06, 2020 12:08 | Beziehungen
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Mein Klient John wollte Hilfe bei seiner ADHS; es machte seine Frau verrückt. An den Wochenenden würde er nie auf die Honig-Do-Liste kommen, die sie gemacht hatte. Sie hasste es, wie viel Zeit er am Computer verbrachte, also musste er Wege finden, ihn zu reduzieren. Könnte ich Timer oder Erinnerungen empfehlen? Sie wollte wirklich keine Schuhe im Haus und er konnte es nie schaffen, sie an der Tür auszuziehen. Gab es Tricks, die ihn an die Schuhe erinnerten? Er hat seine Wäsche nicht immer am Dienstag gemacht und manchmal bis Donnerstag verschoben. Könnte ich ihm helfen, sich daran zu erinnern, es früher getan zu haben? Obwohl sie sich finanziell wohl fühlten, zögerte er immer wieder bei der Suche nach Arbeit und es machte sie wütend.

Er hoffte, ich könnte ihm helfen, Wege zu finden, um seine Probleme zu überwinden. Ich sagte ihm, ich könnte nicht. Weil ich nicht dachte, dass die Probleme seine waren. Sie gehörten seiner Frau.

Hier ist die Sache ADHS und seine Beeinträchtigung der Lebensfunktionen: Es ist nur dann eine Beeinträchtigung, wenn die Person mit ADHS dies so erlebt. Kann jemand als „ungeordnet“ angesehen werden, wenn er genau so funktioniert, wie er funktionieren möchte?

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Als ich mich mit den Wünschen und Bedürfnissen meines Kunden befasste, wurde klar, dass er tatsächlich sehr glücklich war. Sein ADHS störte ihn nicht. er mochte es, "schrullig" zu sein. Er hatte sich im Alter von 45 Jahren von einer Karriere zurückgezogen, die er liebte und die ihm gelungen war. Er glaubte nicht besonders, dass die Dinge auf der Honig-Do-Liste erledigt werden müssten und zog es vor, jemanden einzustellen, der sie erledigt, wenn sie es taten. Er liebte es, Zeit am Computer zu verbringen. Er fand die No-Shoes-in-the-House-Regel albern. Er hatte nie genug schmutzige Kleidung, um dienstags Wäsche zu rechtfertigen. Er brauchte den Gehaltsscheck nicht und sah keinen Grund, einen Job zu bekommen. Das einzige, was in seinem Leben störte, war sein das ständige Nörgeln der Frau und ihre mangelnde Zuneigung zu ihm.

Also, was hat die Dysfunktion hier verursacht? War es ADHS oder waren es die kontrollierenden Erwartungen seines Partners? Wenn sie eines Tages aufwachte und sagte: "Hey, mir ist Dienstagwäsche oder Schuhe im Haus egal", hätte er immer noch ADHS. Aber es würde kein Problem verursachen. Also anstatt an seinem zu arbeiten ADHS-SymptomeAm Ende haben wir an seinen Kommunikationsfähigkeiten und seiner Tendenz gearbeitet, Konflikte zu vermeiden. Er verstand schließlich, dass ein Kompromiss, seiner Frau das zu geben, was sie manchmal brauchte, dazu führte, dass er das bekam, was er brauchte: mehr Zuneigung und Freiheit.

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John ist eine fiktive Zusammenstellung zahlreicher ähnlicher Kunden, die ich im Laufe der Jahre gesehen habe. Während dieses Szenario Erwachsene darstellt, kann es als Eltern und Lehrer gleichermaßen wichtig sein, unsere Kinder mit ADHS auf dieselbe Weise zu betrachten. Ein Kriterium für die Diagnose von ADHS im DSM-5 ist „der Nachweis, dass die Symptome die soziale, akademische oder berufliche Qualität beeinträchtigen oder deren Qualität beeinträchtigen Funktion." Als Elternteil von zwei Kindern mit ADHS und Ehefrau eines Mannes mit ADHS kann ich leicht auf alle Arten hinweisen, in denen die Symptome die Qualität von beeinträchtigen Funktion. Aber das entspricht meiner Definition von „Funktionsqualität“ - nicht ihrer.

Als ich meine Kinder großzog, hörte ich ein ständiges Nörgeln im Hinterkopf: Was ist, wenn meine Kinder so glücklich sind, wie sie sind? sind, aber die quälenden, kontrollierenden Erwartungen von mir, der Schule und der Gesellschaft sind die Dinge, die ihre Qualität verringern Funktion? Sind sie Wutanfälle ausbrechen, weil ich unangemessene Erwartungen an ein Gehirn setze, das anders funktioniert? Ist sein Trotz ein Rückschlag gegen die wiederholte Aufforderung, etwas zu tun, was er nicht versteht oder zu dem er nicht bereit ist? Warum ist es schlecht, (DSM Hyperactive Criterion a.) Oft zu zappeln oder zu tippen oder sich zu winden? Oder (b.) Unerwartet den Sitz verlassen? Oder (c.) Unangemessen rennen und klettern? Oder (d.) Nicht leise spielen können? Oder (e.) Als ob sie von einem Motor angetrieben würden? Es ist nur "schlecht", wenn Sie metaphorisch mit der kontrollierenden Frau meines Kunden verheiratet sind. Recht?

Leider, es sei denn Zuhause unterrichtet oder unabhängig wohlhabend, unsere Kinder sind grundsätzlich mit den Erwartungen der neurotypischen Welt verbunden. Wir leben in einer Gesellschaft mit Regeln, und unsere kleinen Kinder haben ein Gehirn, das sich nicht intuitiv oder physiologisch an diese Regeln hält. So wie ich meinem Klienten geholfen habe, mit seiner Frau ein Geben und Nehmen zu entwickeln, müssen wir unseren Kindern helfen, zu verstehen, wie man Kompromisse eingeht - nicht umzudrehen von ihrem brillanten, albernen, energischen, emotionalen Verstand ab, sondern um sie mit der Idee aller anderen von "Qualitätsfunktion" in Einklang zu bringen. Warum? Denn vielleicht, vielleicht liegt das Glück für alle irgendwo in der Mitte.

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Aktualisiert am 14. Februar 2020

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