Was macht ein gutes Zappeln aus?
Weil sie an Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Lernschwierigkeiten und anderen leidet komorbide BedingungenIch bin immer auf der Suche nach interessanten Zappelspielzeugen für ADHS oder „Zappeln“, die den Fokus meiner Tochter Natalie in der Schule stärken. Es wird jedoch kein altes Zappeln funktionieren. Gute Zappel sind:
- Leise: Ihr Kind wird nicht zum Schweigen gebracht, weil es die Klasse gestört hat.
- Unaufdringlich: Kinder mit ADHS möchten nicht auf sich aufmerksam machen. Zappeln sollte in eine Faust passen.
- Taktil (nicht visuell): Zappeln sollten keine unruhigen Augen vom Lehrer abwenden.
- Sicher: Kinder können an kleinen Gegenständen ersticken; Einige dehnbare Zappeln stechen, wenn sie schnappen.
- Werkzeuge (kein Spielzeug): Bälle sollten zum Beispiel nicht springen - zu ablenkend.
- Preiswert: Sie sind wahrscheinlich verloren (wie ihre Lunchpakete).
- Vom Lehrer genehmigt:Fragen Sie den Lehrer vor dem Einsenden neuer Artikel.
[Kostenloser Download: Die geheime Kraft der Zappeln]
Die drei folgenden Zappeln funktionieren gut für Natalie:
- FiddleLinks Fidgeter. Füllt die Rechnung, außer für den Preis. Ideal auch für Jugendliche mit ADHS.
- Zappelnde Fingerfedern. Hinweis: Sie können für kleinere Kinder eine Erstickungsgefahr darstellen.
- Sandgefüllter Ballon. Machen Sie dieses Zappeln zusammen. Legen Sie einen kleinen Ballon in einen anderen und gießen Sie Sand durch einen Trichter, bis der Ballon voll ist.
[Spaß (und funktionale) Zappeln]
Aktualisiert am 4. Dezember 2017
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