Wie man ein Kind mit ADHS motiviert: Ratschläge zur Elternschaft

Was ist der Schlüssel, um seine Ziele zu erreichen und ein glückliches, produktives Leben zu führen? Motivation. Aber es ist schwer, sich motiviert zu fühlen, wenn vieles, was Sie versuchen, schief geht. Fragen (oder beobachten) Sie einfach ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS). Ablenkbarkeit und Gedächtnisdefizite können zu häufigen Fehlern zu Hause und in der Schule führen - und was sich wie ständige Disziplin und Kritik von Eltern und Lehrern anfühlt.

Einige Kinder glauben, dass sie nicht viel können, und geben auf, wenn sie selbst kleinen Herausforderungen gegenüberstehen. Andere haben solche Angst, Dinge nicht richtig zu machen, dass sie es nicht einmal versuchen. In jedem Fall erleiden diese Kinder einen schweren Schlag gegen ihr Selbstwertgefühl.

Nun zu den guten Nachrichten: Es ist überraschend einfach, Ihren Sohn oder Ihre Tochter gegen Defätismus und geringes Selbstwertgefühl zu "impfen". Alles, was Sie tun müssen, ist Ihrem Kind beizubringen, wie es über die Fehler nachdenkt, die es macht. Verwenden Sie meine acht Regeln (siehe unten) zu Hause und ermutigen Sie die Lehrer Ihres Kindes, sie in der Schule anzuwenden. Die Regeln sind unter dem Akronym bekannt

DELICATE. (Wenn Sie Probleme haben, sich an alle acht zu erinnern, schreiben Sie sie auf und veröffentlichen Sie sie prominent bei Ihnen zu Hause.)

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D steht für VERRINGERUNG

Weisen Sie Ihr Kind darauf hin, wenn seine Fehler in Größe oder Häufigkeit abnehmen - und versichern Sie ihm, dass dies wahrscheinlich auch weiterhin der Fall ist. "Schau, wie weit du schon gekommen bist", könnte man sagen. „Je mehr Sie üben, desto weniger Fehler machen Sie. Die Dinge werden einfacher. “

E ist für die ERWARTUNG

Kinder werden weniger von Fehlern entmutigt, wenn sie erkennen, dass Fehler zu erwarten sind. Bitten Sie Ihr Kind, zu benennen, was sich an jedem Ende eines Bleistifts befindet. Erklären Sie, dass der Punkt zum Schreiben und der Radiergummi zum Korrigieren von Fehlern dient. In der Tat ist die Unvermeidlichkeit von Fehlern der Grund, warum Radiergummis erfunden wurden. Erklären Sie: „Natürlich wird es Fehler geben. Dafür sind Radiergummis da. "

L steht für LERNMÖGLICHKEIT

Der einzige Unterschied zwischen einem Stolperstein und einem Sprungbrett besteht darin, wie Ihr Kind ihn benutzt. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind versteht, dass jeder noch so große oder kleine Fehler als Lernmöglichkeit genutzt werden kann. "Lass uns aus dem lernen, was gerade passiert ist", könnte man sagen. "Denken Sie daran, Erfolg bedeutet Fortschritt zu machen - nicht perfekt zu sein."

Ich bin für UNVOLLSTÄNDIG

Bringen Sie Ihrem Kind bei, einen Fehler nicht als Zeichen des Scheiterns zu betrachten, sondern als Hinweis darauf, dass ein Projekt noch nicht abgeschlossen ist: "Sie sind noch nicht damit fertig. Wir werden später noch einmal daran arbeiten. Dir ist nicht das Talent ausgegangen, dir ist nur die Zeit ausgegangen. "

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C ist für URSACHE

Der perfektionistische Elternteil glaubt, dass es keine Entschuldigung für Fehler gibt. Der realistische Elternteil versteht, dass Fehler unvermeidlich sind, und sucht - anstatt zu versuchen, Schuldzuweisungen zu geben - nach Ursachen, die korrigiert werden müssen. "Mal sehen, was Ihnen hier Probleme bereitet", könnten Sie sagen. "Jeder Fehler hat eine Ursache."

A ist für UNFALL

Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass Fehler von Natur aus Unfälle sind und dass das Machen eines Fehlers nicht bedeutet, dass es „schlecht“ ist.

T steht für TEMPORARY

Ermutigen Sie Ihr Kind, jeden Fehler als vorübergehenden Rückschlag auf dem Weg zum Erfolg anzusehen: "Sie sind gerade nicht bereit für diese Aktivität - Sie werden es später besser machen."

E ist für Mühe

Fehler sollten als Beweis für das Ausprobieren angesehen werden, nicht als Beweis dafür, dass man es nicht hart genug versucht. Weisen Sie darauf hin, dass Michael Jordan 63 Prozent der Körbe verpasst hat, die er während seiner Basketballkarriere versucht hat. Babe Ruth schlug mehr als 1.300 Mal zu. Und Thomas Edison probierte 611 verschiedene Materialien aus, bevor er entdeckte, dass Wolfram das beste Filament für eine Glühbirne ist. „Der einzige Weg, um einen Fehler zu vermeiden“, könnte man sagen, „besteht darin, es nicht zu versuchen. Danke für den Versuch."

Indem Sie diese acht Konzepte auf die Fehler anwenden, die Ihr Kind macht, helfen Sie ihm dabei, zu entwickeln, dass "ich es kann!" Selbstvertrauen, frei vom Gespenst des Perfektionismus.

[Erziehung eines Kindes, das sich benehmen will]

Aktualisiert am 15. März 2019