Der Leitfaden für Mathematiklehrer zur Unterstützung von Schülern mit Schwierigkeiten

Wenn Mathe nicht passt, wird ein Kind frustriert und verliert dabei das Selbstvertrauen, die Motivation und das Selbstwertgefühl. Lehrer, nutzen Sie diese Vorkehrungen, um Kindern mit ADHS, Dyskalkulie oder anderen mathematischen Problemen das Lernen zum Klicken zu bringen.

Viele Studenten mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) haben Lernschwierigkeiten in Mathematik, mögen Dyskalkulieaufgrund der vielfältigen Prozesse und Gehirnfunktionen, die zur Lösung mathematischer Probleme erforderlich sind.

Einige mathematische Schwierigkeiten hängen speziell mit ADHS zusammen - Unaufmerksamkeit, Organisation, ArbeitsspeicherSelbstüberwachung.

Andere resultieren direkt aus Lernschwierigkeiten - sequentielles Lernen, Wahrnehmungsmotorik und Sprachschwächen. Lehrer können Folgendes verwenden Mathe-Unterkünfte kämpfende Studenten zu unterstützen.

[Selbsttest: Könnte mein Kind an Dsycalculia leiden?]

1. Planen Sie zusätzliche Zeit für Tests ein, damit die Schüler nicht überstürzt werden. Vermeiden Sie nach Möglichkeit auch zeitgesteuerte Tests grundlegender Fakten, die Schüler mit ADHS oder LD nur schwer auswendig lernen können. Selbst wenn sie Fakten aus dem Gedächtnis kennen, können sie an einem zeitgesteuerten Test ersticken.

2. Überprüfen Sie regelmäßig die Richtigkeit, wenn die Schüler im Unterricht arbeiten. Legen Sie eine bestimmte Anzahl von Problemen fest (nur eine Zeile oder vier oder fünf Probleme), und überprüfen Sie diese, bevor der Schüler fortfahren darf. Dies ist hilfreich für Schüler, die frustriert sind, weil sie viele Probleme beheben müssen, die falsch gemacht wurden.

3. Listen Sie die Schritte / Verfahren für mehrstufige Probleme und Algorithmen auf. Veröffentlichen Sie klar nummerierte Schritte und / oder geben Sie den Schülern ein Schreibtischmodell mit Schritten, die zur Lösung von Problemen erforderlich sind.

4. Halten Sie mathematische Beispielprobleme an der Tafel, und lassen Sie die Schüler sie als Referenz in ein Notizbuch schreiben.

[9 + 9 = 18 Tipps zum Schärfen der mathematischen Fähigkeiten Ihres Kindes]

5. Verwenden Sie einzelne trocken abwischbare Bretter. Lassen Sie die Schüler jeweils einen Schritt eines Problems berechnen und bitten Sie sie, ihre Bretter nach jedem Schritt auf Ihr Signal hin hochzuhalten.

6. Fragen Sie im Unterricht nach Chorantworten - Lassen Sie die gesamte Klasse im Einklang mit Vielfachen, Gleichen / Gewinnchancen oder Platzwerten singen.

7. Reduzieren Sie die Anzahl der von Ihnen zugewiesenen Probleme. Es reicht aus, 10 ordentlich geschriebene Probleme zuzuweisen, wobei die Arbeit gezeigt wird und nicht eine ganze Seite mit Problemen, um das Verständnis Ihrer Schüler zu beurteilen.

Mit freundlicher Genehmigung von angepasst sandrarief.com, Wie man Kinder mit ADS / ADHS erreicht und unterrichtet, Zweite Ausgabe, Copyright 2005, und Die ADS / ADHS-Checkliste, Zweite Ausgabe, Copyright 2008, von SANDRA F. RIEF, M.S.

Aktualisiert am 22. September 2017