Wie eine Zwangsstörung (OCD) bei Kindern aussieht

OCD ist eine herausfordernde Geisteskrankheit für jeden, der mit seinen häufigen und manchmal beunruhigenden Obsessionen und Zwängen lebt. Es kann besonders für Kinder quälend sein, die die psychologischen Grundlagen ihres Gefühls möglicherweise nicht verstehen oder sich darauf fixieren, ein „böses Kind“ zu sein. Zwangsstörung betrifft bis zu 1 von 200 Kindern - oder etwa 500.000 Kinder in den USA - und existiert häufig zusammen mit anderen Erkrankungen wie ADHS, Depressionen oder Angstzustände, die eine Diagnose erschweren und zu Problemen in der Schule und in der Schule führen können Zuhause.

Es ist für jeden Elternteil schmerzhaft zu sehen, wie sein Kind mit Obsessionen und Zwängen kämpft, und das ist es nicht Es ist ungewöhnlich, dass Familienmitglieder und sogar Mediziner nach anderen Erklärungen für die Seltsamkeit eines Kindes suchen Verhalten. Dieser Instinkt ist nicht falsch; Einige obsessive oder zwanghafte Verhaltensweisen sind möglicherweise entwicklungsgerecht. Ein Kindergärtner kann sich zum Beispiel auf „schlechte Worte“ fixieren und hysterisch werden, wenn man in ihrer Gegenwart gesprochen wird. Wie immer ist es am besten, nicht zur Diagnose zu eilen.

Zwangsstörungen zu Hause

Wie können Sie also feststellen, ob bei Ihrem Kind Symptome einer Zwangsstörung, normales Verhalten in der Kindheit oder etwas ganz anderes auftreten? Bei Kindern kann bereits ab 6 Jahren eine Zwangsstörung diagnostiziert werden, obwohl bei den meisten erst im Teenageralter schwere Symptome auftreten. Frühe Anzeichen einer Zwangsstörung bei Kindern sind:

• Beschäftigung mit dem Tod, religiösen Fragen oder abstrakten Konzepten wie Gut und Böse
• Wiederholte und rituelle Bewegungen, oft mit irrationalen Begründungen; Berühren Sie zum Beispiel ihre Zehen, bevor Sie ins Auto steigen, weil sie glaubt, dass das Fahrzeug dadurch nicht abstürzt
• Angst vor einem Fehler, der dazu führt, dass das Haus niederbrennt, ein Elternteil stirbt oder einem geliebten Haustier Schmerzen bereitet
• Objekte in sich wiederholenden Sätzen antippen oder Aufgaben symmetrisch erledigen (wenn er beispielsweise eine Tür mit der rechten Hand berührt, muss er zurückgehen und sie mit der linken Hand berühren)
• Kein Interesse daran, mit anderen Kindern zu spielen oder fremdes Spielzeug zu berühren
• Angst vor Tieren, Bäumen, Müll oder anderen gemeinsamen Gegenständen in der Außenwelt
• Verbringen Sie zu viel Zeit im Badezimmer, um Hände oder Besitztümer zu waschen
• Anhalten und Neustarten von Kunstprojekten aufgrund kleiner Fehler

Zwangsstörungen in der Schule

Im akademischen Umfeld kann OCD je nach Art des Verhaltens des Kindes ADHS, einer Lernstörung oder Trotz sehr ähnlich sein. Wenn Ihr Kind in der Schule Probleme hat, sprechen Sie mit seinem Lehrer über eines der folgenden Muster - und fragen Sie Ihr Kind nach den Motivationen für sein Verhalten. Er passt zum Beispiel möglicherweise nicht auf, weil er sich langweilt - oder weil er sich auf einen aufdringlichen Gedanken konzentriert, auf den er sich stattdessen konzentriert.

Andere Symptome einer Zwangsstörung in der Schule können sein:

• Wiederholt von einem zugewiesenen Stuhl aufstehen, um sich auf ein sich wiederholendes Verhalten einzulassen, wie das Berühren der Tafel
• Sich damit beschäftigen, ordentlich zu schreiben oder einen Schreibtisch zu organisieren - oft bis zur Angst oder wenn man die Aufgaben nicht erledigt
• Häufig auffordern, auf die Toilette zu gehen, ohne medizinische Erklärung
• Sich wiederholende Fragen stellen oder den Lehrer um Bestätigung bitten, dass eine Antwort richtig war
• Kann nicht abrupt zwischen den Motiven wechseln und schmilzt oft während der Übergänge
• Rückverfolgungsschritte; Gehen Sie zum Beispiel dreimal denselben Weg zur Klasse, bevor Sie eintreten
• Buchstaben immer wieder löschen, bis sie "genau richtig" sind
• Während der Vorlesungen abgelenkt sein; Fragen können möglicherweise nicht beantwortet werden, wenn sie dazu aufgefordert werden
• Vermeiden Sie Spielgeräte oder berühren Sie andere Kinder während der Pause
• Tagsüber ungewöhnlich müde oder ängstlich

Für Kinder mit Zwangsstörungen kann das tägliche Funktionieren anstrengend sein. Wenn Sie oder der Lehrer Ihres Kindes sich wiederholende oder obsessive Verhaltensmuster bemerken, sprechen Sie mit Ihrem Arzt über eine Diagnose. Je früher Ihr Kind mit der Behandlung beginnt, desto größer ist die Chance, dass es Zwangsstörungen überwindet und ein erfolgreiches Leben führt.

Aktualisiert am 19. April 2019