F: Wie verantwortlich ist ADHS für das trotzige Verhalten meines Kindes?

Ich habe einen 14-Jährigen, der mit 6 Jahren diagnostiziert wurde. Selbst wenn die Medikamente „herausgefunden“ wurden (und das dauerte eine Weile), reicht es gerade noch aus, um ihm die Kontrolle über seinen Fokus und sein Verhalten zu geben. Wir müssen immer noch eine Menge Verhaltensmodifikationstechniken anwenden. Das war so viel einfacher, als er jung war. In den Teenagerjahren wird es schwieriger, mit ihm umzugehen.

Ich würde sagen, dass der größte Teil der Schule ADHS ist. Wir müssen die Fortschritte meines Sohnes im Unterricht von außen genau beobachten. Er wird die Arbeit erledigen, aber nur, wenn ihn jemand anderes als nur der Lehrer zur Rechenschaft zieht. Sie hören sich so an, als ob Sie nicht in den Bundesstaaten sind. Daher weiß ich nicht, ob es dort dasselbe System gibt, aber mein Sohn hat einen IEP (individueller Bildungsplan) und wir Schreiben Sie spezifische Unterkünfte, die die Lehrer ihm geben müssen (wie das Annehmen von verspäteter Arbeit, die doppelte Überprüfung, ob er bei der Arbeit im Unterricht anwesend ist, das Bereitstellen von Kopien von Notizen, etc). Wir müssen immer noch zusehen wie ein Hawk, aber er ist ein A / B-Student mit der zusätzlichen Struktur.

Was das Defizit zu Hause betrifft, so ist ein Teil davon ADHS und ein Teil davon ist Teenager, und ein Teil davon könnte sogar eine andere Störung sein, die Oppositionelle Defizitstörung genannt wird. Wenn sich mein Sohn erst einmal beruhigt hat, wird er größtenteils Anfragen nachkommen, aber er ist geradezu unhöflich, wenn Sie sie zum ersten Mal machen. Er schreit mich oft an und keine typische Disziplin kann das aufhalten. Es ist nur eine natürliche Sofortreaktion. Ich habe gelernt, einfach zu kommentieren: "Ich habe es nicht verdient, angeschrien zu werden. Nehmen Sie sich ein paar Sekunden Zeit und dann Wir werden darüber reden. "Disziplin nützt nichts, weil es nicht so ist, als würde er genau das tun Schrei. Es ist ein Mangel an frontaler Kortexaktivität, der normalerweise neurotypische Menschen oder sogar ältere Menschen mit ADHS daran hindert, einfach auf jeden loszuwerden, der sie ärgert. Zwischen der ADHS und all dem Testosteron ist jedes Mal, wenn er sich beherrscht, ein Gewinn, und ich preise ihn dafür.

Mein Sohn hat mir gestern erzählt, dass es ihm schwer fällt, nicht alle in der Schule zu schlagen, und dass er darüber nachdenkt, ein Messer in die Schule zu bringen. Zum Glück hat er dieses Jahr nur ein Kind geschubst, und er bekam keine Probleme damit, weil die Ein anderes Kind war so ein Loch, dass es nicht gewillt war, zum Schulleiter zu gehen, um darüber zu sprechen, was passierte. Andererseits habe ich alle seine Taschenmesser beschlagnahmt, um auf der sicheren Seite zu sein. Ich glaube nicht, dass er etwas Dummes tun würde. Er hat es geschafft, sich zu beherrschen, obwohl er auf VIELES gepickt wird, aber jeder hat eine Bruchstelle und für Bei Kindern mit ADHS ist es einfacher, diese Grenze zu erreichen, da sie weniger über die Konsequenzen nachdenken müssen, bevor sie reagieren. Wir haben normalerweise zwischen 1 und 3 Ausgaben pro Schuljahr und es wird besser. Auf der positiven Seite ist er nie der Anstifter, aber weil er unreifer ist als die anderen Kinder (wegen ADHS), wird er ausgewählt Eine Menge, die ihn auslösen kann, und natürlich, da er nicht beliebt ist, sind alle anderen "Zeugen" auf der Seite ihres Freundes, der das getan hat Neckerei. Es ist so ein Durcheinander. Zum Glück hat sein Schulleiter die Situation erkannt und geht gelassen damit um.

Er geht nächstes Jahr für die High School in ein anderes Viertel. Es ist eine spezialisierte Tech-Schule, die wirklich gut für ihn sein sollte. Ich bin wirklich verängstigt, dass etwas passieren wird und er wird es trotzdem vermasseln. Ich muss mich mit der Verwaltung treffen, bevor das Jahr beginnt. Ich bin jedoch zuversichtlich, dass er sich besser einfügt, da die meisten dieser Kinder "Tech Geeks" sind (ein Begriff, den sie für sich selbst verwenden), und dass es weniger Mobber geben wird, die seine Geduld auf die Probe stellen.

DDDaysh - Ich stimme so viel von dem zu, was Sie geteilt haben, und habe ein paar Gedanken als Antwort. Erstens bin ich mir nicht sicher, was ich gesagt habe, was darauf hindeutet, dass ich nicht in den USA bin, aber zu Ihrer Information habe ich meinen Sitz in Atlanta, GA, und arbeite mit Eltern in den USA und auf der ganzen Welt :-). Zweitens geht es bei der Einnahme von Medikamenten darum, genau das zu tun, was Sie beschreiben - um „ihm eine gewisse Kontrolle über seinen Fokus und sein Verhalten zu geben“. Medikamente sollten immer sein begleitet von Verhaltensmanagement, zuerst für Eltern, die ihnen beim Management helfen, und dann für Kinder, die nach und nach lernen, wie sie mit sich selbst umgehen sollen passiert für ihn. Es ist großartig, dass er offen und bereit ist, mit Ihnen zu teilen, und dass er erkennt, wann er sich selbst regulieren muss. Dies ist der nächste wichtige Schritt, um das Verhaltensmanagement von Ihnen auf ihn zu übertragen. Ich verstehe, dass du ungefähr nächstes Jahr Angst hast, und ich denke, ich möchte dich ermutigen, darauf zu vertrauen, dass du ihn allmählich fertig machst. Sie können sich mit ihm darüber unterhalten, was er nächstes Jahr voraussichtlich anders machen wird. Fragen Sie ihn, was er denkt und was er vielleicht tun möchte, um sich fertig zu machen. Vermeiden Sie die Versuchung, ihm Ihre Meinung mitzuteilen, und stellen Sie einfach Fragen. Er macht Fortschritte und die Chancen stehen gut, dass Sie den Staffelstab an ihn weitergeben, um an der High School mit ihm zu laufen!