Sechs Säulen zur Behandlung von ADS von Jason Alster

February 07, 2020 19:22 | Verschiedenes
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Interview mit Jason Alster, Autor von "Being in Control" über alternative und natürliche Behandlungen für ADHS.

Ganz unerwartet erhielt ich eine E-Mail von Jason Alster.

Es sagte dies:

Ich bin der Autor der Bücher KONTROLLIEREN: Natürliche Techniken zur Steigerung Ihres Potenzials und Ihrer Kreativität für den Schulerfolg und zur Verbesserung der Konzentration und des Lernens bei Kindern mit ADHS und Legasthenie und das Buch KREATIVE MALEREI FÜR DEN JUNGEN KÜNSTLER. Ich habe mit natürlichen Behandlungen von ADHS gearbeitet und Angstzustände und Legasthenie getestet. in den letzten 15 Jahren, ein sehr leistungsfähiges Programm zur Behandlung der meisten Fälle von ADHS natürlich und erfolgreich. Mit wem kann ich in Ihrer Organisation über Workshops in Großbritannien oder den Vertrieb dieser Bücher sprechen und auf Anfrage weitere Informationen übermitteln? Ich plane, irgendwann im April in Großbritannien-London zu sein und würde mich freuen, wenn es möglich ist, mich zu treffen. Mit freundlichen Grüßen Jason Alster MSc, Zentrum für Psychophysiologie / Spitzenleistung und Lernstrategien, Zichron Yacov, Israel. Jason Alster

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Fasziniert vom Vertrauen des Mannes, entschloss ich mich, ihn zu treffen. Wir trafen uns in seinem Hotel gegenüber dem Naturkundemuseum. Ich war sofort beeindruckt von Jasons Intensität und Leidenschaft für seine Arbeit.

Ich bat ihn zu erklären, wie er in die Behandlung von ADHS verwickelt wurde.

"Ich habe 1991 ganz unerwartet damit begonnen, Kinder mit ADS zu behandeln. Ich war Biofeedback-Therapeutin in einer Angstklinik in einer psychiatrischen Tagesstätte in Tel Aviv, Israel. Ich hatte absolut keine Erfahrung in der Behandlung von Kindern, aber es ging mir recht gut mit Erwachsenen, die unter Stress leiden, und Teenagern, die Angstzustände und soziale Phobien hatten. Die Biofeedback-Klinik hatte gerade eröffnet und jeder Patiententyp war eine neue Erfahrung. Mit meiner medizinisch-technischen Ausbildung in Neuro-Elektrodiagnostik und Schlaf- / Wachstörungen beschäftigte ich mich mehr mit dem neurologische und psychophysiologische Störungen, während ein mit mir arbeitender Kinderpsychologe Biofeedback anprobieren wollte HINZUFÜGEN. Dann hatte er gesagt, dass es keine Behandlung für dieses schlecht verstandene Syndrom gibt. Das einzige Mittel war Ritalin, obwohl gerade Berichte über EEG-Biofeedback (Elektroenzephalogramm) und Joel Lubars Forschung mit Neurofeedback erschienen.

Zuerst benutzte ich EMG (Muskelverspannungen testen). Im Laufe der Zeit stellte sich dann heraus, dass GSR (Electrodermal Resistance) besser und einfacher zu handhaben war. Zu diesem Zeitpunkt gab es keine Studien zu GSR-Biofeedback für ADS. Nachdem der Psychologe, mit dem ich zusammengearbeitet hatte, angefangen hatte, eine Handvoll Kinder mit Biofeedback zu behandeln, musste er die Abteilung verlassen und seine Patienten übernehmen. Alles, was ich damals über ADD wusste, war aus einer Fernsehsendung, in der gezeigt wurde, wie ein hyperaktives Kind buchstäblich von den Wänden sprang, und ich machte mir Sorgen, was dieses Kind mit meiner Biofeedback-Ausrüstung anstellen würde!

Ich hatte auch keinerlei Kenntnis von Lernstörungen. Ich erwähne diesen Mangel an Wissen aus einem Grund. Ich musste mit der Behandlung von ADS beginnen, ohne vorher die in der Literatur enthaltenen Angaben zu kennen. Ich musste selbst sehen, was funktionierte und zwar schnell. "

Wie hast du entschieden, was funktionieren würde?

"Bei meinem allerersten ADS-Patienten führte ich eine reguläre Biofeedback-Stress-Grundlinie für Angstzustände durch. Das heißt, ich habe das Kind an galvanische Hautwiderstandssensoren (GSR), Muskel- und periphere Temperaturmonitore angeschlossen, aber nicht an das EEG. Ich musste anfangen, ADS mit dem zu behandeln, was ich wusste, und so konnte ich Stress und Angst behandeln. Ich hatte Glück. Das EMG meiner allerersten Patientin (Elektromyogramm oder Muskelaktivitätspotential zur Messung von Stress) zeigte, dass das EMG an Amplitude zunahm, je mehr sie still saß. Das heißt, still zu sitzen war stressig für sie. Ich versuchte es mit Entspannungstraining und sie verbesserte ihre Grundlinie in nur 6 Sitzungen und fing an, sowohl zu Hause als auch in der Schule besser abzuschneiden. Das sollte nicht passieren. Biofeedback bei ADS sollte ein hartnäckiges neurologisches Problem sein, für dessen Behandlung 60 Sitzungen erforderlich sind. "

Dein Buch, Kontrolle haben, gibt an, dass Sie die Palette der Tools erweitert haben, die Sie jetzt zur Behandlung von Jugendlichen mit ADHS verwenden. Es heißt, dass Ihre Methoden natürlich, integrativ und ganzheitlich sind und den neuesten Theorien in der Bildungsforschung entsprechen. Bedeutet dies, dass Sie gegen die Einnahme von ADHS-Stimulanzien sind?

"Nein, überhaupt nicht, stimulierende Medikamente gegen ADHS haben für einige Jugendliche und ihre Eltern ihren Platz. Ich wollte eine wirksame, alternative Methode finden, um jungen Menschen und insbesondere Eltern, die keine Medikamente zur Behandlung von ADHS einnehmen wollten oder wollten, diese anzubieten. Zumindest würden diese Kinder nicht unbehandelt bleiben. Ich fand dann heraus, dass meine Methode bei den vielen Kindern in unseren Studien so gut funktionierte, dass sie eine praktikable Alternative zu Medikamenten sein könnte und vielleicht als Erstbehandlung ausprobiert werden sollte.

In meinen damaligen Lesungen wurden eine Reihe von Wegen zur Behandlung von ADS beschritten. Einige dieser ADS-Behandlungen betrafen Ernährung, sensorische Integration, Bildführung, Kunsttherapie, natürliche Meditation, Yoga, Bachblüten, Homöopathie, Chiropraktik und die Verwendung von aromatischen Ölen. Im Biofeedback wurden animierte Computerspiele eingeführt. Ich beschloss, jede Methode anzuwenden und ihre Wirksamkeit zu beobachten. Ich könnte einen integrierten und ganzheitlichen Ansatz entwickeln. Ich könnte die Methode für jedes Kind individuell anpassen. Eines der ersten Dinge, die ich fand, die dazu führen können, dass der GSR bei ADS-Kindern und Erwachsenen stabil wird, ist, einen weichen oder glatten Stein in der Hand zu halten. Wer hätte jemals erwartet, dass dieses Stück Natur mit Ritalin konkurrieren könnte? Aber es tut. Ich habe diese Idee von den Sorgensteinen und Perlen des Nahen Ostens. "(Ende des Interviews)

Jason Alster möchte nicht nur für seine Bücher werben Kontrolle haben und Kreatives Malen für den jungen Künstler, Er möchte aber auch Workshops durchführen, um Moderatoren in seinen Methoden zu schulen. Er ist der Meinung, dass jeder Praktizierende mit einer vorhandenen Qualifikation, wie Lehrer, Sozialarbeiter, Psychologen, Klassenassistenten und so weiter, dies könnte leicht zu lernen, anzuwenden und seine Methoden zu entwickeln, und diese wären für alle Kinder von Vorteil, die mit ADHS, Legasthenie und anderem Lernen zu kämpfen haben Störungen.

Seine Bücher sind keine groß angelernten Bände voller hochtechnischer Informationen, sondern fassen das Denken und die Methoden zusammen, die er anwendet. Es handelt sich um kleine, mit weichem Rücken versehene Bücher, die so geschrieben und illustriert sind, dass sie für die Kinder, die sie verwenden, sofort zugänglich sind und den Eltern die erforderlichen Schritte erleichtern.

Jason Alster überzeugte mich von seinem 6-Säulen-Ansatz - animiertes Biofeedback, sensorische Integration, emotionale Intelligenz, beschleunigtes Lernen, Kreativität und Natürlichkeit Die Ernährung könnte das Arsenal der ADHS-Behandlungen für alle betroffenen Kinder erweitern, für sich allein und in Verbindung mit ADHS-Medikamenten und psychologischen Interventionen für Andere.