Was ist ein IEP? Alles, was Sie über IDEA, IEPs und 504-Pläne wissen müssen

January 09, 2020 20:35 | Ieps Und 504 Pläne

Was ist ein IEP?

Ein individualisierter Bildungsplan (IEP) richtet sich nach dem Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) und bietet einer Schülerin, bei der festgestellt wird, dass sie eine Behinderung hat, die sich negativ auf ihre Fähigkeit auswirkt, akademischen Unterricht zu erhalten, Sonderunterricht und damit verbundene Dienstleistungen an. Ein Schüler, der eine Sonderausbildung erhält, hat Anspruch auf Änderung des Lehrplans, Fachunterricht und damit verbundene Dienstleistungen wie Ergotherapie, Physiotherapie, Sprachtherapie und / oder Beratung.

Ein Student mit einer IEP wird alle drei Jahre überprüft, um die weitere Förderfähigkeit festzustellen. Ein Elternteil kann jedoch eine Neubewertung früher als drei Jahre, jedoch nicht weniger als ein Jahr, beantragen. Ein IEP wird ebenfalls jährlich überprüft.

Was beinhaltet ein IEP?

Ein guter IEP umfasst die folgenden Komponenten:

  • Derzeitige Leistungsniveaus (PLP): Dies ist eine Zusammenfassung, die aktuelle spezifische, messbare, objektive Basisinformationen für jeden von der Behinderung betroffenen Bereich beschreibt.
  • Ziele: Hierbei handelt es sich um Beschreibungen dessen, was ein Schüler mit der Erbringung von sonderpädagogischen Leistungen in einem Zeitraum von 12 Monaten voraussichtlich erreichen wird. Die Ziele sollten SMART sein: spezifisch, messbar, erreichbare Ergebnisse, zeitlich begrenzt.
  • Benchmarks und Ziele: Benchmarks sind wichtige Meilensteine, die die Fähigkeiten oder Leistungsniveaus eines Schülers angeben, um sein jährliches Ziel zu erreichen. Ziele sind messbare Zwischenschritte zwischen dem PLP eines Schülers und den für den Schüler festgelegten Jahreszielen.
  • Am wenigsten restriktives Umfeld (Least Restrictive Environment, LRE): Laut IDEA sollten IEP die größte Exposition und Interaktion mit Schülern der allgemeinen Bildung und Menschen ohne Behinderungen bieten.
  • Assistive Technology (AT): Jeder IEP muss Technologieprogramme, -dienste oder -geräte berücksichtigen, die ein Student erfolgreich sein muss.
  • Beschreibung der Sonderpädagogikdienste: Hier werden die Zeit, die Häufigkeit und alle damit zusammenhängenden Dienste, die der Schüler benötigt, sowie die Zeitspanne angegeben, in der diese Dienste angeboten werden. Der Zeitraum und die Bereiche, in denen der Schüler aus dem allgemeinen Bildungsumfeld entfernt wird, werden ebenfalls angegeben.

Was ist ein 504-Plan?

Ein 504 Unterkunftsplan richtet sich nach dem Gesetz über Amerikaner mit Behinderungen (ADA) um sicherzustellen, dass ein behinderter Student Zugang zu Unterkünften hat, die das akademische Funktionieren verbessern.

Um sich für einen 504 Plan zu qualifizieren, muss ein Schüler eine Diagnose für eine körperliche oder emotionale Behinderung haben oder Beeinträchtigung (z. B. ADHS), die eine oder mehrere wichtige Lebensaktivitäten (z. B. Aufmerksamkeit, Klasse) einschränkt Beteiligung).

Ein 504-Unterkunftsplan kann auch eine erweiterte Zeit- oder Kleingruppenverwaltung für landesweite Tests für Ihr Kind vorsehen. Es kann Anpassungen wie häufige Pausen, Zappeln oder geänderte Hausaufgaben erlauben.

Beachten Sie, dass ein Student über einen 504-Unterkunftsplan keinen Fachunterricht oder ähnliche Leistungen wie Ergotherapie, Sprachtherapie oder Physiotherapie erhalten kann.

Wer qualifiziert sich für einen IEP- oder 504-Plan?

Die 1999 vom US-Bildungsministerium herausgegebenen IDEA-Vorschriften machen deutlich, dass die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS oder ADS) ist in der Liste der „sonstigen gesundheitlichen Beeinträchtigungen“ enthalten, aufgrund derer ein Kind Anspruch auf sonderpädagogische Leistungen in einem IEP hat. Allerdings qualifizieren sich nicht alle Kinder mit ADHS für einen IEP. Um sich zu qualifizieren, muss die ADHS die Bildungsleistung eines Kindes beeinträchtigen.

Studierende, die die von IDEA festgelegten Kriterien nicht erfüllen, haben möglicherweise weiterhin Anspruch auf Unterstützung gemäß ABSCHNITT 504 des Rehabilitationsgesetzes von 1973, der auch einfach als „Abschnitt 504“ oder „504-Plan“ bezeichnet wird.

IEP vs. 504 Plan

Die IEP-Pläne im Rahmen von IDEA gelten für Schüler, die sich für die Sonderpädagogik qualifizieren. Abschnitt 504 befasst sich mit Studenten, die die Kriterien für eine spezielle Ausbildung nicht erfüllen, aber dennoch eine Unterkunft benötigen. Beide stellen sicher, dass behinderte Schüler Zugang zu einer kostenlosen und angemessenen öffentlichen Bildung haben.

§ 504 ist eigentlich ein Bürgerrechtsgesetz, das die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Programmen und Aktivitäten schützen soll, die vom Bildungsministerium vom Bund unterstützt werden. Ein Student ist berechtigt, solange er / sie gegenwärtig eine körperliche oder geistige Beeinträchtigung hat oder hatte, die eine bedeutende Lebensaktivität erheblich einschränkt. Schüler mit ADHS können sich qualifizieren, wenn ihre ADHS ihre Lernfähigkeit erheblich einschränkt.

Anstelle eines IEP müssen Schüler, die sich gemäß Abschnitt 504 qualifizieren, einen Plan haben, in dem alle Anpassungen aufgeführt sind, die im Klassenzimmer vorgenommen werden. Unterbringung für den ADHS-Studenten kann das Ermöglichen von zusätzlicher Zeit zum Abschließen zugewiesener Arbeiten oder das Aufteilen langer Aufgaben in kleinere Teile einschließen.

Wie kann ich einen IEP- oder 504-Plan für mein Kind erhalten?

  • Schritt eins: Dokument Anzeichen von Problemen in der Schule
  • Schritt zwei: Planen Sie ein Treffen mit dem Lehrer Ihres Kindes
  • Schritt drei: Verfolgen Sie eine Diagnose von ADHS und / oder LD
  • Schritt vier: Beantragen Sie einen Sonderschulungsnachweis
  • Schritt fünf: Erforschen Sie die Unterschiede zwischen IEPs und 504-Plänen
  • Schritt Sechs: Erfahren Sie, ob Sie die Empfehlung der Schule anfechten müssen
  • Schritt Sieben: Bereiten Sie sich auf Ihr IEP-Meeting vor
  • Schritt acht: Research Classroom Unterkünfte
  • Schritt neun: Erstellen Sie einen IEP mit Ihrem akademischen Team

Was als Nächstes zu lesen ist:

  • Alles, was Sie über das Erstellen eines IEP- oder 504-Plans wissen müssen
  • Quiz: Wie gut kennst du das spezielle Ed-Gesetz?
  • Kostenloser Download: Die Gesetze, die Schüler mit ADHS schützen

Aktualisierung am 24. November 2019

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